文档介绍：英语复习技巧
第一题:ics ,5分第二题: vocabulary and structure 词汇与结构 15分第三题: close 完形填空 30分第四题 prehension 阅读理解 60分 36—55 共 20题第五题 daily conversion 日常会话 15分 56—60 题。第六题写作 25分 100—120个字。
ics的解题技巧:高考英语中的语音题解题技巧:
①熟悉常见字母、字母组合的读音(高考一般三个元音字母及字母组合,两个辅音及辅音字母组合,共五分)。如元音字母及字母组合:a/e/i(y)/o/u;ea/oa/au/ear/ou/ow/or/oo//ay/ai/等。辅音及辅音字母组合:s/h/c/ch/th/f/sh/-ed/-es等。 ②读准单词,学会排除。一般先根据所给词读音,从四个词中排除两个读音明显不吻合的,剩余两个在进行仔细回忆、辨析。
③运用简单推断:所给四个词,两个、三个读音相同,可同时排除而不必浪费时间【一般三至四个题】。四个音各不相同的极少,那就靠【语音知识和单词读音】。
④功夫在平时:读单词习惯——先求准确,再求流畅,做到“四看”: 看词形:观察词形特点,分析字母及字母组合,认清发音单位。 看读音:分析读音特点,辨别、记准字母、字母组合及其发音。 看词性:词性影响读音,词性体现用法。object/record/present/desert/transport/content等读音名词、动词互不相同。 看意思:了解词义,熟悉用法。
⑤注意熟悉高考高频词读音及其变化。如: 【great/break/steak】bread/read/lead/neatly/peach/means/meant/dream/dreamt/breath/ breathe/bath/bathe/south/southern/mouth/mouths/watch/chemistry/machine/hear/hear/ bear/beard/heartlearned/really/reality/blood/flood
/tooth/bamboo/school/cooler/lose/lost/ missed/watched/decided/wanted/destroyed/flooded等等。【这些词同样也是单词拼写、完形填空等部分的高频词】
冠词(article )
英语的冠词置于名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词和定冠词两种。
a / an
用在单数可数名词之前,表示某一类人或事物中的"一个"。
a用在以辅音音素开头的名词之前,an用在以元音音素开头的名词之前,而不是完全取决于首位字母。有些英语单词虽然以辅音开头,但这个辅音在该单词的读音中并不读出,这时,应以实际读音为准,例如:an hour,an honest man
以元音开头的名词也会有此种情况,例如:a European
以字母u开头的名词,如发音为[ju(:)]时,前加a。
例如:Jack entered a university in Paris.
不定冠词的用法
不定冠词用于泛指"某一个"、"任一个",只能用于单数名词之前。
例如: A triangle has three angles.
He has e back from a school.
不定冠词还可用于固定短语中,在这些固定短语中,a 是不可缺少的一部分。
例如: have a seat 坐下,in a hurry匆忙地,a couple of 两个,一对;a good time 开心时刻;have a cold /fever 感冒/发烧,a great deal of 大量的(后接不可数名词)等。
不定冠词的位置