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2017年人教版八年级英语上册知识点总结(全).docx

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2017年人教版八年级英语上册知识点总结(全).docx

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一、词汇精讲
1、always、usually、often、sometimes、hardlyever和never
always、usually、often、sometimes、hardlyever和never是英语中最常有的频度副词。
(1)always的频度为100%,表示动作重复、状态连续,中间没有中断,意思是“老是”、“永久地”。

(2)usually的频度为70%左右,意为“往常”、“平时”,即极罕有例外。
Heusuallygoestobedatteno’。
(3)often的频度为50%左右,意为“常常”,但不如usually那么屡次,表示动作重复,中间有间
断。

(4)sometimes的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作有时发生。能够位于句首,以示重申。
多用于一般此刻时。

Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.
他有时这样做,有时那样做。
(5)hardlyever的频度为5%左右,意为“几乎不”、“有时”,表频次,地点是“行前be后”。

(6)never的频度为0,意为“素来不”、“永不”。

【拓展】
(1)这些副词在句子中的地点基真相同,一般放在助动词、be动词或神态动词以后,行为动词之
前。即:“行”前“助(系)”后。


(2)hardly和hard
hardly和hard形式上很凑近,但意义截然相反。
1)hard作形容词时,意为“困难的;硬的;勤劳的;严苛的;苛刻的”。
hard作副词常常用来表示程度,意为“努力地;剧烈地;激烈地”。
,挖不动。
,以求得成功。
2)hardly是表频次的副词,意为“几乎不;几乎没有”,相当于almostnot。
Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.
几乎没有节余的咖啡了。
(3)sometimes、sometime、sometime和sometimes
单词词义用法
sometimes有时用于一般此刻时和一般过去时

sometime某时(时间点)用于一般未来时或一般过去时

sometime一段时间可用于多种时态(指时间段)
sometimes几次,几倍表示次数或倍数




2、exercise
(1)作不及物动词,意为“锻炼、运动”。
优选
Ididmostofthatdifficultwork.
—Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次?
—。
(2)作不行数名词,意为“锻炼、运动”,常与动词take连用。


(3)作可数名词,意为“练习;操”。

WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.
我们做英语练习以便学好英语。
3、most
most表示“大多半,多半”的意思。

【拓展】most与mostof的差异:
(1)most后可直接跟名词(可数或不行数),同时,也可接有形容词修饰的名词。


(2)most后不可以直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词,碰到这些状况用mostof代
替most。
Ispentmostofmytimelearningtoplaythepianolastyear.
昨年我把大多半时间都花在学弹钢琴上了。
那件困难的工作绝大多半都是由我做的。
(3)mostof后跟人称代词时,应用复数形式的人称代词宾格。
MostofthemaregoingofftoGuangzhounextweek.
他们中的多半人都准备下礼拜去广州。
(4)most前有定冠词时,可用来修饰多音节形容词,表示最高等,意为“最”。

但是,假如most前有不定冠词a,则表示“特别;很”,相当于very。

4、no
no是形容词,意为“无,没有”,一般用作定语,后接可数名词或不行数名词。相当于nota/any。
Ihavenofriends.=Idon’thavea/。
【拓展】
(1)no常用于省略句中,表示“不准,不行,不要”。
Nosmoking!不要抽烟。
Nophotos!严禁摄影!
(2)no和not
(1)no可独自使用,回答一般疑问句,而not则不可以独自使用。
—CanIcome?我能来吗?
—No,youcan’,你不可以。
(2)no作形容词,此后可接单数、复数或不行数名词,而not是副词,常用来修饰谓语动词或形
容词和副词等,故no相当于nota/an或notany
5、health
health为名词,意为“健康”,其形容词形式为healthy,意为“健康的”。
在名词词尾加y组成形容词,近似的词还有:
rain—rainy雨—下雨的sun—sunny太阳—明朗的
luck—lucky好运—好运的wind—windy风—起风的
6、shop
shop可用作动词,意为“购物”,也可用goshopping去“购物”或dosomeshopping。
【拓展】
goswimming去游泳goskating去溜冰gofishing去垂钓
goboating去划船dosomereading阅读dosomewashing洗涮dosomecooking做饭
dosomeswimming游泳dosomespeaking多说dosomelistening多听
7、onceaweek/twiceaweek
once“一次”,twice“两次”,在英语中三次或三次以上往常用“基数词+times”表示,time在这里为可
数名词,意为“次数”,复数加s。

优选

8、howoften
howoften意为“多久一次”,常用于对时间频次的发问。回答可用once/twice/threetimesaday(一天
/两/三次),sometimes(有时),never(从不),veryoften(常常)等。
HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视?
Howoftendoyourparentsvisityourgrandparents?
你的父亲母亲多久看一次你的祖父亲母亲?
【拓展】
词语
词义
用法
答语特色
howlong
多久
咨询时间多久
for/about+一段时间
howoften
多久一次
咨询动作的频次
often、twiceaweek等
howsoon
多快,过多久
咨询时间多快
in+一段时间
howfar
多远
咨询距离多远
tenminutes’walk
howmany
多少
咨询可数名词数目
数词+可数名词复数
多少
咨询不行数名词数目
数词+表示量的词+不行数名词
howmuch
数词+钱
多少钱
咨询价钱
9、lookafter
lookafter意为“照顾,照看”,相当于takecareof。
Myfatherisill,soIhavetolookafterhimathome.
我父亲病了,所以我得在家照顾他。
Sheisoldenoughtolookafterherself.
她长大了,能够照顾自己了。
【拓展】
lookat=havealookat

lookover
检查
lookup
(在词典等)查找
lookfor找寻
lookforwardto期望,期望
lookaround
环视
10、look、see、watch和read辨析:
look为不及物动词,后接宾语时须用介词
at,指看的动作。
see既可做及物动词后接宾语,又可用做不及物动词,侧重于看的结果,即
“看到,看见”。
read多指“看书、报”,这里的“看”实为“读”,可用做及物动词或不及物动词。
watch用做及物动词,用来指特别认真地、有目的和特地的动作,表示
“凝视,观看,监督”之意。
也常用于“看电视,看比赛”等短语中。
三、句式精讲
1、.
意为“想要某人做某事”。
否认形式为:.
想让某人不要做某事
want的用法还有:
wantsth.
想要什么
Shewantsacupoftea.
wanttodosth.
想要做某事
她想要一杯茶。
Theywanttogohome.
他们想要回家。
Hewantsmetohelphim.
他想要我帮他。
【拓展】want后接动词不定式时,相当于wouldlike。
want(sb.)todosth.=wouldlike(sb.)todosth.
2、begoodfor意为“对有利处,对有好处”,介词for后接名词或代词。其反义词为bebad
for,意为“对有害处”。


优选
【拓展】
(1)begoodto对“好”,其反义短语为bebadto对“不好”。介词to以后一般接表示人的名词或代词。


(2)begoodat在“方面善于”,介词at后边常接名词、代词或动词-ing形式,同义短语为dowell
in。
SheisgoodatEnglishandChinese.=。
(3)begoodwith“和相处得好;擅于和相处”。
Areyougoodwithchildren?你和孩子们相处得好吗?
3、trytodosth.
try为动词,意为“试图;想法;努力”。指付出必定努力去做某事。
try(not)(不)做某事、全力(不)做某事

tryout实验tryon试穿(鞋、衣服等)
tryone’



WeshouldtryourbesttostudyEnglishwell.
我们应尽我们最大努力学好英语。
try作名词,意为“试试;试图”。

4、helpsb.(to)“帮助某人做某事”。
.
Hehelpsme(to)learnEnglish.=HehelpsmewithmyEnglish.
他帮助我学习英语。
【拓展】
(1)
Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.
我的数学老师在数学上帮助我。
(2)help也能够作名词,作名词常常用于以下短语:
withone’shelp=withthehelpof在的帮助下
WithMary’shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.
WiththehelpofMary,ImaderapidprogressinEnglishlearning.
在Mary的帮助下,我在英语学习方面进步很快。
5、thesameas/bedifferentfrom
thesameas意为“和相同/相同”

bedifferentfrom意为“与不一样”
Sayingathingisverydifferentfromdoingit.
说一件事和做一件事很不相同。
thesameas意为“同相同”,是一常用搭配,same是形容词,做定语,其前总有the.
Herhairisthesamecolorashermother她头发的’。
6、keepingoodhealth意为“保持健康”
Ifyouwanttokeepingoodhealth,youshouldeatmorefruitandvegetables.
假如你想保持健康,你应当多吃水果和蔬菜。
health是不行数名词,意为“健康(状况)”,常用于“beingood(poor/bad)health短语中”,表示“身体好(不好)”。

healthy做形容词,意为“健康的”,它是名词health+y组成的形容词,近似的词有:windy、cloudy、
sunny、funny、snowy等。
unhealthy意为“不健康的”,是由“un+”成的形容词。un-为否认前缀。近似的有:
happy快乐的—unhappy不快乐的fair公正的—unfair不公正的
【拓展】
(1)keep是动词,意为“保持(连续的)状态”,此后常跟形容词、副词、介词短语或动词的-ing
优选
形式。

keep(sb./sth.)+形容词(使某人)保持某种状态
keepsb./sth.+介词短语使处于某种状态
keepsb./,保护不受


,因为天气太热了。
(2)keep的有关短语:
keepupwith追上keepashop开商铺keepaneyeon照看
7、kindof常用于口语,意为“有点儿,有几分”,多用于修饰形容词或副词,表程度。

kind还可表示“种类”。

Unit2What’sthematter?
一、词汇精讲
1、lie
动词,意为“躺”,过去式和过去分词分别为lay和lain,此刻分词为lying。

【拓展】(1)lie有“位于”的意思。

(2)lie作动词时,也可意为“说谎”,过去式和过去分词是规则的,均为lied。lie也可用作名词,意为“谎话”。
Don’。

原形词义过去式过去分词此刻分词
lie躺;位于laylainlying
lie谎话liedliedlying
(3)英语中,部分以-ie结尾的动词的-ing形式一定改ie为y再加-ing。
die→dyingtie→tyinglie→lying
2、hope
hope意为“希望”,用于表示有可能实现的梦想,此后可接不定式或宾语从句,但表达“希望他人做
某事”时,则需用hopethat从句。

【拓展】hope与wish的辨析:
so
hope+:
that从句表示很有可能实现的主观梦想
forsth.

wish+

that从句用虚构语气表示不太可能实现的梦想
Mymotherwishes/hopestofindherlostwatchswh..
我妈妈希望在什么地方找到她丢掉的腕表。

3、advice
advice是不行数名词,意为“建议、建议、劝说、忠告”,不可以与不定冠词a连用。
apieceofadvice一条建议

优选

【拓展】
(1)giveadvice(on)给提(有关)的建议
CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.
你能给我一些对于如何学好英语的建议吗?
(2)takeone’sadvice遵从某人的建议
I’lltakeyouradvice,anddoexerciseeveryday.
我会遵从你的建议,每日锻炼身体。
(3)advise是advice的动词形式,意为“建议”,。

4、should
should是神态动词,意为“应当,应当”。表示义务、责任,可用于各种人称,无人称和数的变化,
也不可以独自作谓语,只好和主要动词一同组成谓语,表示说话人的语气和神态;否认形式为shouldnot,缩写为shouldn’t。其主要用法有:
(1)表示责任和义务,意为“应当”。
Youshouldtakeyourteacher’。
Youshouldn’。
(2)表示推测,意为“可能,该”。

(3)当劝某人做或不做某事时,’tdosth,.比must和oughtto更为委宛。

5、need
(1)need作实义动词,意为“需要,必定”,有人称、时态及数的变化。
sb./
need+
doing需要(被)做

Youdidn’。

(2)need也可作神态动词,意为“需要,一定”,没有人称、数和时态的变化,后接动词原形,多用于否认句和疑问句中。

Needhegoatonce?他一定马上走吗?
用must发问的句子,其否认回答常用needn’t。
—Musthehandinhishomeworkthismorning?
他一定今日上午交作业吗?
—No,heneedn’,不用了。【拓展】
needtodo和needdoing的辨析:
“需要干某事”,是自己主动去干某事;needdoing其主语是物,含有被动的意义,相当于needtobedone。
Thestudentneedstodohishomeworkassoonashegetshome.
那个学生需要一回家就做家庭作业。

6、until
until意为“直到”,有以下用法:
(1)作介词,后接时间名词,在句中作时间状语。
(2)作连词,后接从句,指引时间状语从句。

Shestayedthereuntil9o’。
【拓展】
(1)until用在必定句中,多与连续性的动词连用表示某动作连续到某时,until相当于till。如stand、wait、stay等,表示主句动作的停止时间。
(2)until可用于否认句中,即notuntil意为“直到才”,常与非连续性动词连用。如open、start、leave、arrive等,重申主句动作开始时间。
优选
Thechilddidn’,那个孩子才睡觉。
You’。
7、haveacold
haveacold是动词短语,意为“患感冒,伤风”,也能够说成catchacold/getacold或takeacold。
此中have表示“患病,生病”,不可以用于进行时态,但可与一段时间连用,表示状态;而catch/getacold则表示刹时动作,不可以同一段时间连用。
cold在此是名词,意为“伤风、感冒”。

此句也能够表达为:Icaught/gotacoldthreedaysago.
cold还可做形容词,意为“冷的,严寒的”。

【拓展】
表示人体某部位“痛”时的几种构造:
(1)havea+身体部位名词后加-ache组成。
haveaheadache头痛haveatoothache牙痛haveastomachache胃痛
(2)haveasore+身体部位名词。
haveasorethroat喉咙痛haveasorearm胳膊痛haveasorefoot脚痛
sore是形容词,意为“痛苦的”,往常放在表示身体部位的词前,表示哪个部位痛苦。
(3)身体部位+hurt/ache。
。。
(4)haveapainin/on+the+身体部位。

(5)Thereissomethingwrongwith+one’s+身体部位。

8、feelwell
(1)feel是系动词,后接形容词作表语,说明主语的状态、性质、特色。

【拓展】
近似feel这种用法的词还有:look(看上去)、smell(闻起来)、sound(听起来)、taste(品味)、get(变得)、grow(变得)等。
(2)well在此是形容词,意为“身体健康的”,在句中作表语。
Idon’tthinkyouareareallywellman,soyoushoulddomoreexercise.
我以为你不是真实健康的人,所以你应当多锻炼。
9、toomuch
toomuch在课文中作形容词,意为“太多,过于”,后接不行数名词,也可作代词短语。much是形
容词,意为“很多的,大批的”。
【拓展】

’,此刻饱了。
toomuch、toomany、muchtoo的辨析:
词语
词形
特色
toomuch
形容词短语
后跟不行数名词,也可作代词短语
toomany
形容词短语
后跟可数名词的复数,也可作代词短语
muchtoo
副词短语
后跟形容词或副词
Don’
’sbadforyourteeth.
不要吃太多的糖,对牙齿不好。
.
房间里有太多的书了,你能够选择任何一本来读。
It’.
外面太冷了,你应当穿上外衣。
10、afew、alittle、few、ittle
优选
可数不行数
必定afew(有一些)alittle(有一些)
否认few(几乎没有)little(几乎没有)

,所以几乎没有朋友。

.
冰箱里还有一点牛奶,我们能够明日去买。
11、become、get
become常用于书面语,表示由一个状态向另一个状态的变化,重申变化“结果”。
get多用于口语中,指短时间的变化,此后往常接形容词的比较级,表示变化的过程。

It’sgetting/。
12、atthemoment表示“此刻、此刻、此时”,同义词是now,是此刻进行时态的标记词。


【拓展】
inamoment=verysoon赶快、马上
foramoment此刻、一会儿
13、ago与before的差异
ago做副词,指“(从此刻算起多长时间)从前”,一般用于过去时态中。其前去常是时间段。

Westartedourclassabouttenminutesago.
我们大概十分钟前开始上

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