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体育学专业基础综合考试纲领
Ⅰ考察目标
体育学专业基础综合考试涵盖运动生理学、学校体育学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本方法,可以运用所学的基本理论、基本知识和基本方法剖析和解决有关理论和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷构造
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容构造
运动生理学:150分。
学校体育学:150分。
四、试卷题型构造
运动生理学:判断题(20分),名词解释(40分),简答题(40分),阐述题(50分)。
学校体育学:名词解释(30分),简答题(60分),阐述题(60分)。
Ⅲ考察范围
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2014黑龙江公事员考试报名指导:黑龙江省考与国考的区别
一、运动生理学
考察目标
掌握运动生理学的基本理论、基本知识,主要包括能量代谢、肌肉与肌肉控制、血液循环、肌肉力量、有氧工作能力、运动中人体功能变化、肥胖与体重控制、儿童少年与体育运动等,可以运用所学的基本理论、基本知识解释有关的理论问题和实际问题。
主要内容
(一)能量代谢
能量系统的特点
运动时的能量供给
(二)肌肉活动
肌肉的特性
肌肉收缩形式和力学特点
肌纤维种类与运动
(三)肌肉运动的神经控制
神经神经系统的感觉剖析功能
躯体运动的脊髓和脑干调控(四)运动与内分泌
运动与有关激素的变化
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(五)血液
血液的功能
(六)呼吸
肺通气
呼吸运动的调节
(七)血液循环
心脏生理(心脏生理特性,心泵功能评论)
血管生理(动脉血压形成及影响因素,影响静脉回流的因素)
运动训练对心血管功能的影响
(八)运动与免疫
躯体运动对免疫机能的影响
(九)肌肉力量
肌肉力量的生理学基础
肌肉力量的训练
(十)有氧工作能力
有氧耐力的生理学基础
有氧耐力的训练
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有氧耐力的检测与评论
(十一)运动过程中人体机能状态的变化
赛前状态
进入工作状态和稳定状态
运动性疲劳
恢复过程
(十二)运动与环境
水环境
高原环境
生物节律
(十三)肥胖与体重控制
肥胖与体成分
肥胖与运动减肥
(十四)年纪、性别与运动
儿童少年与运动
二、学校体育学
考察目标
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认识学校体育的地位、功能、目标;把握体育教学的特点、基本规律、目标与原则;掌握体育教学内容、方法、体育教学设计与讲堂教学的组织、体育课的备课与说课、体育教学评论等基本理论与方法;掌握课外体育活动的形式与特点、实施与管理、学校体育有关法例等知识;能理论联系实际,运用学校体育学的基本理论和方法,剖析和解决有关实际问题。
主要内容
(一)学校体育发展概略
(二)学校体育的地位、功能、目标
(三)体育教学过程
(四)体育教学内容
、分类
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(五)体育教学方法
(六)体育课教学的组织与管理
(七)体育教学设计
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(八)体育课的备课与说课
(九)体育教学评论
、功能、流程
(十)课外体育活动
(十一)体育教师
(十二)学校体育管理
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