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南阳市文明班级申报表
2015—2016年度)
班级名称
方城县清河乡第三初级中学八(三)班
班主任
吕吉伟
联系电话
方城县清河三中八(三)班组建于2015年秋期,是一个
由64人组成的班级。男生32人,女生32人,其中留守学生
10人,少许民族学生1人,家庭困难学生20人。在班主任
吕吉伟老师的带领下,每位同学都积极向上,奋斗图强,形成了一个团结向上的班集体。回顾一年来的班级建设工作,
主主要表现在以下几点:
要一、立足实质,拟定的确可行的班级制度,形成了严于
事自律,健康向上的班风。
迹优秀的班风来自于严格、民主的班级制度。开学初,班
介主任利用班会组织学生学****中学生守则》、《中学平生常
绍行为规范》,让学生理解自己本班的不足之处,在对照中受
到教育。同时组织学生拟定有针对性的班级合约,在班容班貌、干净卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等都作了明确的规定。如打扫卫生快净稳、会集队伍快静齐等,并拟定相应的保障措施。这样,一批又一批的同学成为了行为标兵,班级工作的睁开也更加到位。小到一只簸箕、一把扫把的摆
放,大到门窗、电灯的开关,学生都能各负其责。
优秀的班风形成于正确的舆论导向。该班有目的、有计划地经过对学生守则、道德问题的谈论,书籍、报刊的阅读指导,对电影、电视的谈论等来形成正确的选项是非观;运用典型事例,进行夸耀或责怪;运用墙报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向;经常组织各样有益于学生身心健康的集体活动,收到了润物细无声的教育收效。
二、每位学生都有强烈的集体荣誉感,从而形成了富强的班级凝聚力。
开学初,班主任引导、组织学生学****中国历史,特别是中国共产党的发展壮大历程,新中国的成立发展繁荣历程,让他们知道凝聚力对一个民族的重要性,从而培养他们的集体荣誉感和班级凝聚力。经过这些,该班形成了强烈的集体看法、浓厚的班级感情。同时,让学生介绍自己相信的班干部,让学生评比组建班委。在管理班级工作中,不断培养班干部管理班级的能力。如期让学生对班干部进行谈论。以此调动班干部的积极性、主动性、自觉性。他们主动去帮助差生,为班级多做实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心部署;出现一些偶发事件,他们能及时办理、反响。这样,班干部心中有同学,他们的
声威也就成立起来了,形成了富强的凝聚力。在班干部的组织下,学生能主动完成自主作业,如互批互改、课前预****等;
睁开好各项活动,如阅读知识竞赛活动活动、体育达标锻炼活动等,从而做好各项工作。
该班所表现出来的凝聚力是令人敬佩的,无论是哪方面的集体活动,无论强处弱项,同学们都全力一搏,发挥出最高水平。运动会、主题班会、各样竞赛,无一不表现了团结
进步的作风。无形中形成了“班兴我荣,班衰我耻”的看法,校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班
长赵薇等十几名同学,每天中午放学后,牺牲自己的休息时间,主动留下来将班级室内外的卫生重新检查和整理,使教室干净亮丽,爽心悦目。
三、学生们拥有勤奋扎实的学****态度,形成了朴实浓厚的学风,成绩稳居级段第一。
学****兴趣高、学风浓是八三班班级建设的突出成就。每到下课,讲台上总会围满解决问题的同学,甚至放学、午休,也有同学找老师寻问疑难。大部分同学对作业练****绝不含糊,准时保质保量地完成各科作业。学风浓厚还表现在学****中的
互帮上。有的同学这一科强,有的同学另一科好,大家聚在一起,各自介绍擅长学科的学****经验,向别人请教自己单薄环节的学****方法,扬长避短,共同提高,形成了比学赶帮的优秀氛围。每次统考,八(三)班各科成绩均居级段第一。
四、各样各样的集体活动使班级生活丰富多彩。
在集体活动方面,该班坚持“以人为本”的生活主题,
精心设计和睁开丰富多彩的集体活动,如:主题班会、学****竞赛、小组竞争、跳绳竞赛、下棋竞赛等,让每位学生在实践中锻炼,锻炼中成长。每个同学都尽兴发挥,既锻炼了能力又历练了胆量,使整个班级形成了奋斗向上,活力四射,寓教于乐的学****氛围。因此,该班在学校组织的各样竞赛中样样第一。
五、行无止境,学无止境,班级的各项工作都在稳步前行中。
该班一年来获取了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班
集体、卫生先进班级,这是全体师生团结协作的结果。该班
不断提出新的共同奋斗目标,不断搜寻激励学生前进的力量,
激励全班学生朝着共同的方向奋力前进。为了配合学校文明
教育活动,该班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的
征文和演讲活动,自觉培养了学生的优秀行为;为了抓好清
洁卫生,该班进行了《学校是我家,精心珍爱她》的主题班
会,帮助学生成立主人翁意识,把保护校园干净卫生变成一
种自觉的行动。
进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕种,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,稳步前行。
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见
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备注事迹介绍可另附纸,不得高出
盖章
2016年6月1日
盖章
2016年月日
盖章
2016年月日
2000字。