秋天到了.doc

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《秋天到了》这课主要是让学生观察认识秋天的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,并在活动中开展想象力、创造力,从而激发学生观察、探究自然的兴趣。为此,我采取以活动为主线的方式,让学生走进自然(动画),在活动中感悟。活动“说一说”,让学生从秋天的天气、秋天的声音、秋天的颜色等不同的方面展示秋天,理解秋天的季节特征,在学生交流完观察到的秋天的特征后,我又通过资料让学生进一步理解一些平日不常见或见不到的秋天的变化,学生们很感兴趣,学得很认真。在寻找秋天的风光这一活动中,我让学生欣赏课前搜集硕果累累秋天、树叶、花瓣等,充分去感受秋天的美丽,感受大自然的美妙,从而激发了学生热爱自然的美妙的情感。这节课教学良好。
在教学中,很多时候我还在以我的想法代替学生的考虑,自己的教学思路还不够开阔,没有多渠道搜集资料、信息,课堂上贴近学生的生活不够。在今后的教学中,我将不断学****加强理论修养,积极引导学生自主、合作、探究学****真正让学生学会生活,学会做人。(精品文档请下载)