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硕士论文评阅看法篇一
随着_________技术的迅猛发展,建设________已经成为可能。目前,_______已经_______,如何建设_______系统,保证_________具有重要意义,技术难度很大,是一项有挑战性但又势在必行的探讨。论文通过对____________的深化分析和比较,选择了__________体制。并提出___________,基于____________建设包括________,_____,______、_______和________等功能的_______建设方案。该方案________,_______。论文还组织实施了________的建设、调试和测试工作。论文详细工程方案设计思路新奇,采纳的技术路途先进,工程难度高,工作量大,说明作者在本学科已具有较扎实的专业理论基础,能够应用所学学问和通过阅读文献解决详细的工程问题,具有较强从事科研工作的实力。论文思路清楚,文笔通顺,图文规范。论文达到了硕士论文水平,同意该生按期参与答辩。
硕士论文评阅看法篇二
本探讨以xx省xx市部分高等院校的高校生为抽样对象,采纳问卷调查法,调查了高校生的义务意识和义务履行状况,并用相关统计手段进行了数据统计与分析,最终针对高校生的义务意识和义务履行状况,提出了加强高校生的法律教化和强化高校生的义务意识的看法和建议。
论文的选题有肯定现实意义,逻辑比较清楚,数据统计比较规范和细致,结论也比较牢靠,表明作者具备肯定的教化科学探讨方法。本论文基本符合硕士学位论文写作的基本规范。
论文也存在一些不足之处,主要表现为:
1、对高校生义务的“概念”没有进行很好的辨析,以致于混淆了与高校生守则、规范等范畴之间的区分。
2、调查手段和方式有欠妥之处,仅仅用问卷调查的方式进行调研,未必能充分反映出高校生义务意识与履行现状,尚且问卷设计本身的信度和效度也有待于进一步确认。
硕士论文评阅看法篇三
该论文通过选取xx省xx市东三教小学为个案,深化考察该学校品德课教学现状以及老师教学设计状况,分析了影响品德课活动教学有效性的相关因素以及形成缘由,并结合自己的教学实践阅历提出了改进小学品德课教学的策略。论文结构完整,逻辑比较清楚,思路比较明确,得出的结论也比较牢靠,反映作者具备基本的'教化科学探讨素养,论文基本达到硕士学位论文的一般要求。
但是该论文也存在一些不足之处:
1、论文所驾驭和运用的文献资料不够丰富,影响了该探讨的深度。
2、该论文对现状问题与缘由的分析不够到位,浅尝辄止,论证不够充分。
3、问卷的问题设计不够合理,选项比较单一,有些选项过于***化和书面化,小学三、四年级学生较难理解。
4、论文在格式和规范方面也有欠妥之处,须要进一步修改和完善
硕士论文评阅看法篇四
***同学撰写的论文观点比较正确,看法显明,选题较具时代性和现实性。在论文写作的过程中思路较清楚,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。全文结构支配合理。观点表达基本精确。全文内容紧扣*****专业要求来写,充分体现出******专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
硕士论文评阅看法篇五
______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____,并________。如何依据____的详细状况,选择_____方案,以_______实现_______,并保证系统______的先进性,是一项有重要意义并有肯定难度的工作。
论文首先通过对不同_______进行比较,选定以_______为主________。并提出_______、_______和_______,重点强调______的实现,并兼顾____________等_______,确定了_________。在此基础上论文完成了__________;并________。
论文反映作者阅读了大量相关文献,对本专业基础理论和课题方面的。学问驾驭深化、坚固,能利用所学学问解决课题中的实际问题,具有较强的科研工作实力和动手实力。论文条理清晰、图表规范、数据可信,已达到硕士论文水平,同意该同学按期参与答辩。