文档介绍：第一节传染病及其预防
平地泉中学
王翠果
2011年5月
第三章传染病和免疫
从小到大你患过那些病?
疾病名称
是否患过此病
是否接种过疫苗
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
流行性乙型脑炎
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认定目标:
知识目标:
1、说出传染病的定义及病因。
2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。
3、了解传染病的分类。
情感目标:
能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。
能力目标:
培养提高学生预防传染病的能力。
学习重点:
1、传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点
2、传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,切断其中任何一个环节,传染病就不能流行
学习难点;
调查当地常见的传染病,并进行合理的预防
什么是传染病呢?
请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因?
近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的,不可以传染。
结膜炎——由外来的致病细菌引起的,具有传染性。
自学指导一:自学P68页下面的两段话,并找到什么是传染病,传染病是由什么引起的及特点是什么?
传染病的定义:
指由病原体引起的,能在人与动物、
人与人之间传播的疾病。
特点:具有传染性和流行性的特点。
思考:
常见的几种病原体
病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物,称为病原体。
传染病流行基本环节:
阅读教材P69页资料分析,完成P70页的讨论1、2题。
学生讨论交流发言,
结合讨论题1、2,读图分析传染病流行
有哪些基本环节?
自学指导二:阅读P69页资料分析—P70页示意图
解决传染病流行的基本环节。
传染源
传播途径
易感人群
传染病流行要经过以下几个环节:
传染
病流
行的
三个
环节
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播等。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。
根据致病的病原体,传染病可以分为三种类型: 细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病。
知识拓展:传染病分类
二、
一、