文档介绍：八年级上册物理复习题
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是(m),其他单位有: 。1km= m;1dm= m;
1cm= m;1mm= m;1μm= m;1nm= m。
测量长度的常用工具: 。
刻度尺的使用方法:
①注意刻度标尺的;
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;
③读数时视线要尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是。时间的单位还有、。
1h= min ,1min= s。
4、叫做误差,我们不能误差,但应尽量误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求、选用工具、测量方法。误差与错误区别:误差不是,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能。
二、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、物体运动的快慢用表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。
计算公式:
其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中,速度的单位是,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s= km/h。v=,变形可得:s=vt,t=。
2、叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。我们把叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
四测平均速度
1、实验原理: 2、实验器材:
3、实验时用测出小车通过的路程,用测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式计算出小车在这段路程的平均速度。
探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?
具体测量过程和记录表格:
得出的结论:
第二章声现象
一、声音的产生与传播
1、一切都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明。叫声源。人说话,唱歌靠的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在赫兹之间。
2、声音的传播需要, 不能传声。在空气中,声音以看不见的来传播,声波到达人耳,引起振动,人就听到声音。固体都能发声,空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称。一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是合 km/h,在真空中的传播速度为。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到而形成的。,此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体。
二、声音的特性
1、乐音是物体做时发出的声音。
2、音调:人感觉到的声音的。音调跟发声体振动有关系,频率音调;频率越低音调越低。物体在1s 叫频率,物体频率越高。频率单位。
超声和次声:人能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从
HZ~ HZ。人们把 HZ的声叫做波;把 HZ的声叫做波,它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为声;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是声。动物的听觉范围比人的听觉范围(广、窄)。
3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。
(1)声音是由产生的;(2)声音的大小跟发声体有关。
4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的来判定;高声大叫——指;高音歌唱家——指。
三、声的利