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二年级上册品德和生活第一单元我们的课余生活《第二课时快乐的双休日》,感谢原作者。更新时间:2020—11—915:14:10
教学目的:
1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。
2、技能:可以在****的指导下合理安排自己的暑假生活.
3、情感:懂得放假期的意义。
教学重点和难点:
学会合理安排自己的假期生活,并懂得做事情应该持之以恒。
课前准备:
理解本地区儿童在假期中可能有的实际生活,并和家长联络,理解家长在假期中怎样安排孩子的生活。
教学过程设计:
一、导入:
你还记得以前的假期生活是怎样过得吗?你打算怎样安排自己的生活呢?
二、活动一:我的假期愿望
1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活,再说一说如今自己的假期愿望。
目的:引导学生考虑如何合理安排假期.
2、全班范围内交流:
3、全班同学讨论.
4、老师小结:有意义的假期生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。
三、活动二:学习制定方案表
1、引导学生想一想:
(1)教材中的举例包括哪些内容?
(2)还可以添加哪些内容?
(3)修改哪些内容?
(4)哪些内容是每天都要做的?
(5)哪些内容可能不能实现?
2、学生自己制定方案,并和小组同学交流,作些补充、调整。
3、老师小结:
1、制定一份适宜自己的方案,并持之以恒地施行,就会让我们的生活过得有意义.
2、假设自己任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。