文档介绍：该【七下生物速记口诀 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七下生物速记口诀 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第二章人体的营养
第一节食品中的营养物质
糖脂蛋,水盐素
六类营养要记着
谷豆食糖马铃薯
核桃花生加猪油
奶蛋鱼肉和黄豆
供给能量主要物
水盐素,量不足
出现问题好多处
钙铁锌,又碘磷
缺铁吃肝治血贫
大人脖肿少儿傻
那是由于缺碘啦
缺A眼睛怕xx缺B简单得脚气缺C坏血很简单缺D缺钙同样地第二节消化和汲取口咽食胃小大肠分工全都不同样样
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口嚼舌搅淀粉消
胃内蛋白有走掉
小肠里面最重要
胰液胆汁凑喧闹
消化汲取一肩挑
三类营养要记牢
第三节合理营养和食品安全
早中晚,343
合理饮食很重点
要让我来做午饭
一荤两素一米饭
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的办理
鼻咽喉,两气管
功能不要搞纷乱
呼吸道,有支撑
保证气流能畅达
两气管,有纤毛
排菌化痰保卫牢
洁净润湿又加温
粘液还可以抵细菌
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第二节肺内的气体互换
胸腔左右二三肺
还有膈肌和两肋
肋膈肌缩胸腔扩
吸入空气氧气多
肋膈肌扩胸腔缩
呼出废气氧气弱
气入肺泡过两壁
进入血管是毛细
氧入碳出互换急
最后氧去细胞里
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织——血液
血液有浆有细胞
浆运细胞和养料
红细胞,带氧跑
白细胞,把菌包
血小板,凝血牢
第二节血流的管道——血管
血管动静和毛细
动脉壁厚血流急
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管腔较小压力高
毛细薄又细
薄到只剩一层皮
两红细胞过不去
慢慢经过换氧气
静脉壁薄弹性小
大多散布在体表
还有瓣膜防颠倒
第三节输送血液的泵——心脏
大小如拳形象xx
上房下室有四窍
房连静脉室连动
左右不通上下通
动脉血,左室离
换物质,在毛细
回右房,入右室
忙去肺,换氧气
新血来,左房里
xx,新周期
一颗心脏映眼中,四个腔室须分清。
上房下室同侧通,xx来室连动。
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静脉送血回心房,再沿动脉向外冲。
瓣膜控制血流向,上下内外不倒行。
肺部循环加氧站,赤色由暗变鲜红。
氧由血液送浑身,分解糖类(等)开释能。
第五章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
肾小球,小囊壁
血液流经搞过滤
细胞蛋白留血里
水盐素糖穿过去
形成原尿不完好
肾小管,从头吸
葡萄糖,无节余
尿液积多排出去。
第六章人体生命活动的调理
眼与视觉
光芒外面来,透过角孔晶,
焦点落到视网膜,能把物看清。
晶状体过凸,眼球径过长,
物像落到膜前面,需戴近视镜。
预防近视眼,养成好****惯,
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注意营养防疲备,“三要”“四不看”。
一、xx的操作步骤
一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七降落,八升细调找物像。
看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。
二、人体缺乏相应无机盐的症状
钙磷不足松弛症,小儿出现佝偻病。***缺碘甲状肿,幼儿要患呆小症。
婴儿缺锌食不振,生殖发育要慢行。血红蛋白铁构成,缺乏就患贫血病。
四、食品的消化与汲取
淀粉消化始口腔,唾液胰肠葡萄糖。蛋白消化从胃始,胃胰肠液氨基酸。脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰肠液,变为甘油脂肪酸。消化不汲取,胃吸水酒是少许。小肠汲取六营养,水盐维素进大肠。
五、心脏的构造
左右房室四个腔,房室瓣膜横中央。房上室下血顺水,左右间隔属正常。
心房连静室连动,左房肺静右双腔。左室最厚连主脉,右室肺动流肺方。
六、菜豆种子的构造
菜豆种子种皮包,两片子叶贮养料。胚芽胚轴和胚根,生根萌芽不可以少。
记忆力是人们累积知识、增加智慧的基本条件。要培育学生拥有优秀的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。笔者联合初中化学知识,介绍几种奇妙的记忆方法。
一、比喻记忆法。
比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理详细化,把高明的道理简略化,把陌生的东西熟****化,进而增进大脑记忆的一种方法。
如一氧化碳复原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比
喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早走”。又如把盐酸
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的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一同捉。
头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。
二、谐音记忆法。
经过谐音,可以使资料拥有两重意义。这样一开始,识记资料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识构造的不同样层次相联合,等到回想提取时,自然就多了一条渠道。依据这一原理,我们可以对某些零落的、无聊的、毫没心义的资料地进行谐音办理,以形成奇怪风趣的语句,这样就简单输入和方便提取了。比方:
1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧***氖,钠镁铝硅磷,硫***氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归,林柳路呀”。
解说:
青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅游回来,树林中柳树夹道景色多么好呀!
2、地壳中所含元素质量分数由多到少的次序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)?”。
3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。(负极氢气,阳极氧气。)
4、金属活动性次序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜***银铂金,谐音为“假(乞)丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。
5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,谐音记忆为“一把伞,仍旧漏”。(183-196)
6、酸的pH<7,用谐音记忆“3(酸)<7”。
三、歌诀记忆法。
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歌诀记忆法,语音友好,节奏鲜亮,顿挫有致,琅琅上口,简单惹起学生的兴趣和注意,便于储蓄,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:
不难记的不用编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀必定要正确简炼对他人编写的歌诀要仔细理解,现举比以下:
1、记忆元素符号口诀:
C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg是***叫水银;SnZn锡和锌,CuAu铜和金。
2、氢气复原氧化铜的步骤口诀:
先通氢,后点灯,操作次序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。
3、液体试剂取用口诀:
取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。
4、碱盐类溶解性表的规律可编成以下口诀记忆:
溶碱钾钠钡钙铵,其他属碱都积淀。
钾、钠铵盐***盐,都能溶于水中间。
盐酸盐不溶xx***,硫酸盐不溶钡和铅。
碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。
5、制氧气口诀:
二氧化锰***酸钾;混和平均把热加。
制氧装置有特色;xx低略倾斜。
6、集气口诀:
与水作用排气法;依据密度定上下。
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不溶微溶排水法;所得气体纯度大。
7、电解水口诀:
正氧体小能助燃;负氢体大能焚烧。
8、常有元素的主要化合价口诀:
******溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下边再把变价归。
所有金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要切记。
非金属负主正不齐;***的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同样磷三氮二四。
硫有负二正四六;边记边用就会熟。
四、归纳记忆法
归纳记忆法,是在对知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度归纳,使它变为一个或一组简单的“信息符号”。经过归纳的内容记着了,在使用时,就会有助于联想它的详细细节。它的特色是简化系统,办理信息,大大减少记忆负担,提升记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。现举比以下:
1、次序归纳。把识记资料按原次序归纳,记忆时突出次序性。这样归纳起来顺口,记起来便当,需要回想时,再添上内容就行了。如:
实验室制取氧气,并用排水法采集氧气的步骤归纳为:
一检二装三固定,四满五热六采集,七移导管八熄灯。
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依据化合价写化学式的步骤归纳为:
一排次序二标价,第三约简再交叉。
书写化学方程式的步骤为:
一写二配三注。
依据化学方程式的计算步骤为:
设、方、关、比、算、答。
鉴识物质的过程归纳为:
一取样,二配液,三操作,四现象,五结论。
2、数字归纳就是用数字来归纳识记资料。例:
催化剂见解重点是“一变两不变”。过滤应注意事项为“一帖二低三靠”。化学药品取用要恪守“三不”原则;酒精灯的使用应做到“两个绝对”;工业生产中污染水的要素是“三废”等。
除以上方法外,还有编写故事法,类比联想法,改错记忆法,自测记忆法等,在此不再详述。总之经过指导学生对这些方法的运用,使课本中无聊的资料变得饶有兴趣,使呆板的知识变得开朗生动,让学生乐学易记,减少了学生的记忆负担,提升了学生的记忆效率,培育了学生的记忆能力。
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