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护士临床实践能力.ppt

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第1页,共26页。
提纲
背景
案例
培训
横断面
Title
A
B
C
D
第2页,共26页。
背景
2012年起,省卫生厅每年组织三级医院年轻护士临床实际工作能力抽考
替代原来三级医院护士“三基”抽考活动
“检查者”
“被检查者”
第3页,共26页。
培训
提高护士实际工作能力
护士培训方式方法改变
引导年轻护士运用专业知识指导临床工作,变被动工作为主动工作,真正解决病人的问题,胜任临床护理工作
第4页,共26页。
培训
健康指导培养交流沟通能力
护理病历书写提升病情观察和记录能力
抢救过程考察训练应急能力
护理查房培训发现、分析和解决问题能力
常见并发症的预见性护理
你是
这么做的吗?
第5页,共26页。
脊柱骨折,颈椎病,腰椎间盘突出、
脊柱结核、脊柱肿瘤、脊柱侧弯、肌
性斜颈、截瘫患者
梳理外科考核病种
创伤科
关节、手足科
脊柱科
四肢骨折、骨盆骨折、骨与关节结核、骨肿瘤、化脓性骨髓炎
髋(膝)关节置换术、肩(膝)关节镜术、交叉韧带损伤、半月板损伤、截肢(指)术、断肢再植、皮瓣移植
如:
第6页,共26页。
紧扣外科考核关注点
生命体征
呼吸道
出入量
管道
腹部
皮肤
体位
疼痛
饮食
并发症
石膏
牵引
功能锻炼
第7页,共26页。
外科
患者护理
饮食,符合治疗需要
体位(正确、舒适)
皮肤、伤口
功能锻炼与健康指导
生命体征、疼痛
呼吸道(通畅度、
痰液能否排出)
出入量、尿量、
出汗、输液量
管道(正确标识
、位置、通畅)
病情观察与预防并发症
床边培训
第8页,共26页。
横截面--
交班者
向接班者交病情变化、治疗、护理、用药情况及效果,目前存在的主要问题及需下一班继续采取的护理措施
床边交接班
接班者
询问患者,查看患者情况,危重病人生命体征、意识,体位舒适度,各种管道是否通畅,引流情况,卧床病人皮肤完整度,伤口敷料情况,出院病人对出院指导的掌握情况
第9页,共26页。
横截面--
术前
交接重点
共同核对手术患者信息(身份、病历、影像资料、药品、颈托等、术前医嘱执行情况),安全将患者搬运到平车,填写交接记录、签名
手术病人交接
术后
交接重点
共同核对手术患者信息,安全转运病人到床上,连接所有仪器,检查伤口、管道、皮肤、液体、肢体的情况,安排正确的体位,交接病情、物品,填写记录并签字
第10页,共26页。