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2023年上学校督导工作总结范本
学校督导工作总结
豫龙镇第三小学____年____月
学校督导工作总结
在上级督导部门指导下,学校督导工作围绕学校中心工作,规范制度,强化管理,严格按照督导工作计划完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导,尤其对教育、教学工作进行了有力地督导,有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,将督导信息反馈给校长及相关学校领导,为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。学校督导室为广大教师解决实际问题,尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁,督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下:
一、教学工作督导
,对学校的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。
,召开了学校督导工作会议,就教学督导事宜与负责人进行了交流。
,对教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。
、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。
、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。
二、学生教育、管理工作督导
采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早晚自****按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。
三、工作督导内容
。确保新学期各项工作的顺利进行。
、教案、作业等进行常规性督导。
、食堂、寝室、教师住室等关键部位进行常规性督导。
、安全工作、少先队工作进行全面督导检查;
5、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。
。
7、对学校学期结束工作落实情况进行了督导。
在今后的工作中,督导室成员一定不断加强工作能力的提升,不断创新工作方法,更好地与广大师生交流沟通,最大限度地发挥督导室应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展。
2023年上学校督导工作总结范本(二)
梁苑小学____—____学年
学校督导总结
梁苑小学____—____学年
学校督导总结
本年度我校进一步认真贯彻党的教育方针,全面落实区教体局有关工作指示精神,全体教师团结奋进,务实进取,以“办人民满意的教育”为宗旨,在求知、向上、健康、快乐的办学理念指导下,围绕“一个中心、三个基本点”的工作思路,全力推进学校向内涵式发展,较好地完成了上级布置的各项工作任务。现将我校本年度开展的工作总结如下:
(一)加强管理,营造和谐校园
学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。而教师的各种行为****惯都是在学校大环境中自发生成的,是一个学校软实力的集中体现,由于我校的各项管理一直坚持规范化、科学化、人性化,造就了梁苑小学教师队伍特有的凝聚力和团队精神。特别是本年度管理更加追求精细化,具体表现在学校各层做到分工明确、责任落实到位,增加了教研组长和年级段长的权限,定期召开会议,坚持民主管理、人本管理,进一步完善了事务公开方案,推行公示制度,使学校管理进一步民主化、透明化,提高了管理效益。目前学校教师团结协作,凝聚力更强,精神面貌更加饱满,校园呈现出一派和谐的气氛。
(二)加强教师队伍建设,提升教师整体素质
1、认真____教师进行政治理论学****进一步领会____会议精神、特别是____会议精神,要求党员、团员写出学****心得体会。大家一致认为____具有划时代的意义,把党的各项方针政策更加细化和深入实际,它不仅为我们描绘了今后的发展蓝图,也给我们的工作实践指明了奋斗的目标。
2、教师担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动对学生具有潜移默化性,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。我们结合教师工作与思想实际,进行职业道德建设,进一步完善师德建设保障机制,把职业道德建设同评优评先、绩效工资挂钩。开展用身边的人和身边的事进行教育活动,不断增强教师教书育人的使命感和责任感,全面提升教师形象。
3、进一步更新教学观念。通过理论学****与教学实际相结合,引导教师转变观念,及时把课改新理念转化为教师教育教学行为。为了使教师进一步更新教学观念我校多次____老师们外出听课、培训,使老师们学****教育专家和名师们的教学艺术,并把所学收获传递给身边教师。继续鼓励教师参加网上远程培训,本学期我校除了市区级骨干教师正在培训外,剩余教师全部报名参加了远程全员培训。近期又有部分老师参加了“省培计划”网上培训。加强“名师”工程建设,本学期我校张玉琴、张真两位老师还参加了“____计划”。最大限度的让教师走出校门学****先进的教育教学理论,进行教育教学交流,拓展了教师的视野,本学期我校共有____余人次参加国家、省、市三级培训,全员参与了校、区级培训。
(三)加强活力课堂模式的探索
质量是学校办学的生命线,是课程改革的主题和灵魂。为了进一步探讨适合学生学****的充满活力的课堂,我们加强了有效备课研究,发挥年级组的____智慧。依据暑假初步编制的导学案,提倡个人备课与____研究相结合,强调使用导学案要有个性化备课。备课过程要有教材分析、学情分析和对导学案的使用说明等。同时由教研组长____每周一次的教研活动,针对个人备课、上课、辅导过程中出现的教学问题及时研究,形成解决问题的办法。
为了切实提高课堂教学有效性。我们加强了课堂管理,严格规范课程实施行为,开学初学校先后两次下发了《课堂常规细则》,要求各班班主任从课堂的每一个环节入手培养学生良好的课堂学********惯,为打造活力课堂奠定基础,通过一个学期的训练,学生的课堂常规明显有所提升,手势语的运用更是形成了我校课堂教学的一个特色,深受广大兄弟学校教师的赞扬。
继续实行领导推门进课堂的听课制度,领导与教研组长深入课堂听课,促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量,逐步规范教师的课堂教学行为。为了把课堂教学推向深入,我们还特别____开展了“有效教学研讨课”活动,教师以年级组为单位研究教材、个人和____备课、组内说课、试课、磨课。研讨课过程分说课、上课、评课三个环节。各组老师都积极参与这项活动,年龄大的老教师也主动说课,评课,为青年教师的提高尽自己的能力。通过这种“有效教学研讨课”的活动,使每位教师的专业素质得到提升。在新的课堂教学理念引导下很多学生在课堂上能够主动思考、积极参与、勇于
展示。学生通过研讨互相取长补短,共同提高;老师也表示对自己平时的教学也是一个突破。
继续坚持听课后的评课活动。因为评课对教师成长来说也是一个良好途径,我们每次听课后都认真____评课。通过这样的教研活动,不仅上课老师受益,听课老师也从中收获不少。同时,我们还不间断的____课改教师进行课改座谈交流活动,如暑假课改导学案的研讨、教学过程中导学案使用的问题探讨、解决课堂活跃与有效学****的矛盾以及“友善用脑”的理论学****br/>先进的教育教学理念引领着教师快速的成长,他们主动在教学实际当中开展新的教学方式的尝试和改进工作,不断总结出了适合自身和学生实际的方法。
(四)特色评价,激励学生在课改进程中我们还加强赏识教育,强化“以学生为本”的意识。采取多种方式,对不同层次的学生进行激励。课堂上“以评带导”,体现了组内评价、班级评价、自我评价、生生评价、教师评价等,多元的评价形式使学生能够有更多的展示机会,树立自信,教师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学****兴趣。在课堂上教师把自己作为与学生同步学****的一员。
我校成功结题的省级课题《数学课堂教学案例撰写的研究》,为教师从“经验型”教师向“科研型”教师的转变提供了平台,同时申报的课题《小学特色教学评价方式的研究》被批准参加省级课题研究,使教师明白参与科研能够真正增强自信心,消除职业倦怠,实现自身的可持续发展。为实现以科研课题的研究促进课改进程,本学期我校又申报了两项开封市教科所____的国家级课题中的子课题,结合课题教师吸收新的教育教学理念,研究各地成功的课改经验,在各自的课堂中进行实验、总结,探索适合自己班级学生的教学方法。
(五)加强自我教育,培养学生自主意识
1、在上级部门和学校部署督导下,少先队工作以加强自我教育为抓手,着力培养学生自主意识。开学之前的假期中,大队部就根据教体局的活动重点,努力做好“自我教育”这一课题的工作。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:纪律、文明、卫生、个人卫生的检查工作,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、值周总结等,各项都分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。____月份,我校承办了全区“自我教育”现场会。本着____学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我提升”的教育理念,确立了以培养合格的小公民为抓手,强化自我教育,通过校园文化熏陶、课堂渗透、主题活动强化、社会实践的拓展等形式来实现。通过开展自我教育,我校学生发生了显著的变化。他们在自****课上自己管理自己;懂得了感恩,懂得体恤父母,勇于分担家庭的责任;懂得____社会、了解社会、参与社会;懂得爱祖国,有了强烈的社会责任感;增强了社会生活技能等等。自从开展自主教育活动以来,学生、家长、班主任老师还写了活动感悟。学生进步了、变化了,家长放心了,老师们欣慰和满足了。
总之,“自我教育”的开展给师、生、家长带来了很多改变。
2、搞活各种少先队活动,丰富和学生课余生活。以班级建设活动为载体,开展少先队活动。各班辅导员都能认真开展好班会活动,如:“我读书我快乐”、“____我的梦”、“光盘行动”、“踏着先烈的足迹”等,做到班会有针对性、教育性、实效性。
为了培养学生的良好用餐****惯,开展了以“文明用餐,节约用餐,健康用餐”为主题的文明餐桌活动。我校师生的文明意识有所增强,文明****惯已养成。
为了提高小学生防灾减灾意识和能力,围绕“加强防灾减灾,珍爱生命”这个主题,开展了一系列丰富多彩的活动:一次防火演练;一场校外辅导员的知识讲座;一次班会活动等等。通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
为了贯彻实施“”全国法制宣传日精神,开展了一系列法制宣传日教育活动。充分利用黑板报、宣传栏、电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围。各班学生自主开展了以《法制在心____圆____》为主题班会;开展了阅读法制教育和爱国主义教育书刊的活动,由学生自主____开展读书交流会,取得了良好的效果。
(六)积极推进阳光大课间活动,全面提升学生的体能
学校体育工作
尊敬的各位领导、老师们:
大家好。
二____年成为美好的历史,让人回味。我校师生在中心校领导的关怀、支持下,坚持齐心协力、刻苦拼搏,脚踏实地、稳步前进、保质保量地做好了学校的各项工作。现在向督导评估组各位领导做以下汇报:
一、经对照检查,我们对本校的工作综合评估得分为____分,申请加分____分。
二、我校继续巩固“普九”成果。在二____年里,老师们发扬了____小学所具有的优良的教育教学作风,稳步提高教育教学效果。
三、学校继续推进教师队伍建设,提高教师队伍的整体水平。
1、保质保量的进行了政治、业务学****学校特别注重对关于教育的时事、政策、法规等内容的学****这样除了能让教师们了解时事内容,更主要的是能让教师们深知党和政府对教育的重视和关切,更加懂得教书育人的任务之重。同时,学校根据上级要求安排____、____、____等教师参加市、区、镇中心校____的业务学****在校也多次____教师进行业务学****进行各科新课程标准的学****和研究;教师们也积极撰写德育、教学经验文章,并在区、镇各级获奖。有了这些工作,使教师们在原有基础上提高了认识,更新了观念,提高了业务水平,也提高了教育教学效果。
2、充分发挥了经验丰富教师的带头作用。他们尽职尽责地完成自己的教育教学任务,结合上级检查发现的问题以及在一些老师教学中发现的具体情况对其进行帮教、谈心,促进了学校各项工作的稳步前进。
3、鼓励教师积极参加进修。现在学校四十五岁以下教师文凭全部达标,有几位老师已经获得本科文凭,现有年轻教师计划继续进修,进一步提高自己的知识、业务水平。
4、在中心校领导下顺利完成继续教育工作。教师们进一步提高认识,把继续教育作为提高政治业务水平的学****机会,继续教育学时在校登记全部合格。
有了每位老师的虚心学****积极进取,我校教师队伍整体水平继续进步,能更好的促成教育教学工作的顺利、有序进行。
四、加强学生的德育工作,德育效果明显。二____年下期,由于____师轮岗,由____师代理大队辅导员工作。____师积极与____师联系,诚心请教,工作积极肯干。一期来,大队部工作仍然特色鲜明,扎实推进,德育效果明显,很好的保障了“校风正、学风浓、学生行为****惯好”等优良传统的发挥。学校也加强了与兄弟学校的的与交流,特别是____小学,以促成两校德育工作的进步。
1、少先队大队部结合“六一”、教师节、国庆、“10·13”、寒暑假等一切机会对学生进行爱国主义和文明****惯的养成教育,收到了很好的效果。
2、体现德育为首,深入开展丰富多彩的德育活动。如“六一”文娱表演、“10·13”的诗歌朗诵比赛等,各班级的跳绳比赛、羽毛球比赛、小报制作、优秀作文评比、书法入门培训等。活动中体现、实施____留守儿童,借活动来加强对他们的学****生活帮助和心理辅导等,突出德育工作的主动性、针对性和时效性。
3、对学生加强了安全知识教育和自我保护能力培养。利用学生聚会、家长会对学生及家长进行了法制教育;利用《生命与安全》对学生进行各项安全知识教育;充分利用升旗、做操后、晨会、校本课、班队活动等一切机会对学生进行防火、防电、不靠近陌生人等安全教育;在____社会事务中心、____警务室的关心和大力支持下,学校与大队部一起,对学生进行了两周左右的过____省道专项训练,确保学生安全通过____省道;通过学校和大队部的申请,____社会事务中心还免费为全校学生制作《校园出入证》,更便于学校保安监督,更好的保护师生人身安全。教师们也在大队部的指导下与学校同步,做好了宣传、教育、记录、巡视检查、隐患排除等各项工作。
五、坚持以“求真、进取”为中心,抓好教学工作。
1、坚持以课堂为中心,努力提高教学质量,促进各方面的转变。学校狠抓教学各环节的质量控制和考核,让教师们的教育教学工作得到量化,使教师们有了对比,工作更务实了,更加追求实效,教师间的相互评价也提高了。我校各科教育教学工作都在往务实、进步的良性方面发展。