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第一篇:争做校园文明人建议书国旗下讲话(其次周)
教师们,同学们:
早上好!
今日我国旗下讲话的题目是《争做校园文明人建议书》.
同学们,新学年,新气象,我们的校园到处洋溢着积极向上的气氛,,我们又怎能不为此骄傲和欢呼
是的,始终以来,我们北小的领导和教师们悄悄工作,无私奉献,努力为同学们营造美丽的校园环境,,环境一每天改善,,同学们想过吗学校的进展,光靠教师的付出是远远不够的,需要你,我,他,,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝,关系着学校的荣辱.
然而,就在这块漂亮的校园中,时常会消失一些不和谐的音符,,清扫刚完毕后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,面包纸;在干净的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在宁静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄重肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和四周同学.
以上这种种现象,不仅严峻违反了小学生日常行为标准,而且也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境,与我们学校礼仪教育的主流不相符.
本学期一开学,学校便把第一个月定为“德育工作月“,把第一周定为“行为习惯养成周“,并在全校启动“争做校园文明人“活动.
那么,文明是什么文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热忱帮忙,是平常与人相处时的亲切,是不当心撞到对方时的一声“对不起“,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,等等……
一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从学问中升华做人的道理.
在这里,在艳丽的五星红旗下,我以少先队大队的名义呼吁:在我们的“争做校园文明人“活动中,行动以来,少先队员们!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明,,来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;上学,放学的路上,主动排起整齐的队伍,不大声喧哗;门厅,操场,不再有吵闹,打架的身影;教室的储物柜中,整齐洁净的排列着我们的书包,衣物;草坪上,花坛里,不再有我们恣意践踏的双脚,……严格遵守学校规章制度,相互监视,共同促进.
我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静,有序,有着良好学习环境的校园.
这个春天,.
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,就会在我们的精神世界里生根,开花,,,祝福我们的校园到处开满文明之花!
其次篇:争做文明人,创立文明校园(建议书)和顺小学少先队大队部争做文明人,创立文明校园
张榜衍:
敬重的教师们,亲爱的同学们:
上午好!同学们,你们是否还记得上周,叶教师国旗下讲话的主题是什么吗?《学习做人,做文明人》。是的,叶教师说的每一句话我都历历在目:她说道:“人一撇一捺,写起来简单,做起来难。一百个人会有一百个答案,但在每个答案的背后却有一个最根本的。那就是做人首先做一个文明的人。”是的,敬重的教师们,我们正时刻预备着呢!同学们,今日,我国旗下讲话的主题是我们校的少先队组织建议我们全体少先队员及预备队员们仔细学习《小学生行为标准》,树立现代文明意识,争做文明人,养成良好的文明行为习惯,创立文明校园,使自己真正成为一个和谐进展的人。在此,我代表我们校少先队组织真诚地提示每一位同学能够努力做到:
一在校园里,我们是文明的学生,我们能做到:
1管住自己的口,不随地吐痰;不说脏话;不喧哗;师生见面点头问好,文明用语随口中。
2管住自己的手,不乱扔垃圾;不乱涂乱画;
3管住自己的脚,不践踏花草;不追赶;上下楼道靠右行。
4勤俭节省我做到,节省每一滴水,一度电,一张纸,一粒米!
5安全系在我心中,做到文明走路,文明乘车,文明骑车,文明饮食,文明玩耍。
同学们,只有我们团结一心,共同努力,遵守纪律,就能扫除“陋俗”,只有这样,才能让我们的校园更加漂亮!我们才能成为一个合格的文明公民。我们记住了吗?能做到吗?感谢大家!我的讲话完毕!
叶教师:
同学们,请大家再次响起我们热闹的掌声,感谢大队委张榜衍同学代表为我们提示“争做文明人,创立文明校园”的努力方向。同学们,我们校少先队组织真诚地提示每一位同学能够努力做到的5点要求,真的能清晰的记好吗?很好,事不宜迟,我们就从这一刻起,得要好好表现了!
张榜衍:今周国旗下讲话到此完毕,请各班按次序带回。
里水和顺小学少先队大队部
第三篇:国旗下演讲争做校园文明人国旗下演讲
争做校园文明人,创立文明校园,让我们一起行动教师们,同学们:
早上好!今日我国旗下讲话的题目是《争做校园文明人,创立文明校园,让我们一起行动》。
同学们,新学年,新气象,我们的校园到处洋溢着积极向上的气氛,,我们又怎能不为此骄傲和欢呼呢?(来自好范文网:)始终以来,我们xx中学的领导和教师们悄悄工作、无私奉献,努力为同学们营造美丽的校园环境,制造良好的学习条件。学校一每天进展,环境一每天改善,但是,同学们,你们想过吗?学校的进展,光靠教师的付出是远远不够的,需要你,我,他,,我一行,塑造出城关中学文明、高尚的形象。
然而,就在这块漂亮的校园中,时常会消失一些不和谐的音符,,清扫刚完毕后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,面包纸;在干净的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在宁静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄重肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和四周同学。以上这种种现象,不仅违反了《中学生日常行为标准》,也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境,与我们学校礼仪教育的主流不相符。
今日,在艳丽的五星红旗下,我向大家发出建议:让我们在争做校园文明人的活动中,行动以来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明,,来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;上学,放学的路上,主动排起整齐的队伍,不大声喧哗;门厅,操场,不再有吵闹,打架的身影;草坪上,花坛里,
不再有我们恣意践踏的双脚,……严格遵守学校规章制度,相互监视,共同促进。
我信任,经过我们全体师生努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校园。
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,就会在我们的精神世界里生根,开花,结果。我们每个人都是城关中学的形象大使,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的校园到处开满文明之花!
第四篇:争做校园文明人-国旗下讲话争做校园文明人
各位教师,同学:
大家好!
我们宏大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍旧能以礼待人。
可以毫不夸大地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的才智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个人成长过程中必修的一课。因此,我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一名合格的文明学生,固然要从身边的一点一滴做起。比方说,你在公共汽车上,不当心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“感谢”;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求。在学校里,升旗仪式,最为庄重。这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与分散力,表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻。受到教师的帮忙,应主动恳切地说感谢。同学之间假如有冲突,应多进展自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。
请我们每一个人管好自己的手,不做不文明的事;管好自己的口,不说不文明的话;管好自己的腿,不走不文明的路。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校园。盼望大家都能学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园到处盛开。
第五篇:争做文明人争做文明人
09-8李东杰
首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?或许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简洁!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮忙,是平常与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明的素养,只有当每一个人都具备了文明的素养,那么这个国家的整体素养和文明程度才能提高。文明是不爱惜公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人顺手乱扔垃圾;或许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严峻影响了一个地方的形象,或许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?莫非这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告知你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节打算成败。相反,假如我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境肯定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园干净美丽……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素养,而良好的习惯和文明的言行能帮忙我们提高自身的综合素养,同时也完善了自身的道德水平,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那么即使我们拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯把握学问技能的机器,而要成为一个身心和谐全面进展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
东西坏掉了,可以修好,假如一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的剧烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲伤的感觉呢?当你听到那犹如空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告辞各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,标准自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德标准,是一个人素养的综合表达。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国闻名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。剧烈的社会竞争不允许我们停留于顾
影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光芒”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力转变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起行为养成习惯,习惯养成性格,性格打算命运,让我们告辞不文明习惯,做文明中学生!