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化学实验基本技能训练(二)
1、固体的称量——托盘天平
2、液体的定量量取——量筒
学****目标
1、初步学会托盘天平、量筒的使用。
2、学会准确称量固体药品和量取液体药品。
3、会分析错误操作给实验结果带来的影响。
游码
标尺
底座
平衡螺母
指针
分度盘
托盘
铭牌
每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,以免污染砝码。
称量时,药品不能直接放在托盘中。
没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量;
有腐蚀性的药品应放在烧杯中称量。
注意事项
思考:
如果称量时砝码和药品放颠倒了,
对于结果会有什么影响?
例1:
某同学用托盘天平称量食盐时,把药品和砝码放颠倒了,平衡时,(1g以下用游码),若按正确方法称量,食盐的实际质量应为()
A、、、
A
解析:正确方法左盘质量=右盘质量+游码质量
错误操作砝码=食盐+游码
=食盐+
得出食盐=-=
例2:
砝码盒内有5个砝码,质量依次为:5g
10g、20g、20g、,
砝码放置的顺序依次为()
A、;
B、;
C、;
D、;
B
一般规格以所能度量的最大容量(mL)表示,常用的有10mL,50mL,100mL,250mL、500mL,1000mL等多种规格。
1、量筒的规格
3、液体的注入
用量筒量取液体时,先向量筒里倾倒液体
至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,
再用胶头滴管滴加液体至刻度线。
简记为:“先倒后滴”
称量3g食盐,放入一只100mL的烧杯中,
再用量筒量取15mL水,倒入烧杯中,
用玻璃棒轻轻搅拌,观察现象。
实战演练:
现象:食盐逐渐溶解最后消失,溶液呈无色。