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难忘的老师作文篇一
我现在已经是个初中生了,从一年级到现在,有很多老师教过我,他们的教育我会牢记在心。其中,让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。
她长着一双光明的眼睛,一张樱桃小口。她还披着一头长发,如同飘扬的柳条,漂亮动人看,让人难以遗忘。
袁老师的爱好特别广泛,比如她喜爱看书,听音乐……平常,只要一下课,她把手中的事情忙完以后,就会坐在讲台上兴致勃勃地看书,以为这样,她的学问很渊博。
她教书教得很好,我在上一年级的时候,老师边教课文,边让我们练字。有一次练字的时候,我被一个“说”字难倒了,我写的“说”字始终是歪的,总是写不好。这时候,袁老师走过来,亲切地问:怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写,然后又让我练了几遍,走的时候,她的眼神始终带着观赏的激励。以后我的字越练越好,在以后的练字中,袁老师望见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的确定。我变得更加努力,把字写到最好。袁老师很有耐性,平常我们又不懂得地方,她会仔细地给我们讲解,假如我们听一遍不会的话,她还会再讲一遍,直到我们听懂为止。
袁老师就像我们的亲人,虽然我现在已经上初中了,但她对我的激励,对我的指责,对我的教化之恩我终身难忘。平常,我一有空,也常去看她,感谢她的教化之恩。
位令我难忘的老师作文篇二
在我六年的学****生活中,遇到了很多老师,而最让我难忘的还是我六年级时成老师。
成老师个子不算高,戴着一副眼镜,在学****上对同学们特别严格,但在平常,成老师特别平易近人;同学们都喜爱叫他刚哥之所以那么叫还是听我慢道来
一个班45名同学,总有几个不怕死的,而正是因为这些同学,才有了刚哥这个外号。那是在一节美术课后,有位同学闲来无事,玩起了橡皮泥,不一会他就捏了一个成老师出来;事后她还给成老师观赏,奇妙的是成老师并没有生气,还笑着对那位同学说:捏的真不错看这成老师的笑容,同学对老师敬畏之情忽然烟消云散,过了一两天刚哥这个称号便风靡我班。
成老师有时也会像个孩子一样还记得那次篮球竞赛,我们班过五关,斩六将。中于到了总绝赛,对面是同样实力强劲的(2)班,鹿死谁手很难推断,同学们的心仿佛和选手的心黏在一起,同样万分惊慌,有的同学更抓了一把汗。最终经过艰苦的拼,我们班成功了!忽然全部的惊慌都化为激烈,同学们为着选手们欢呼着,成老师也不例外,他兴奋的宣布请,同学们吃冰淇淋。我恒久都无法遗忘语文老师对成老师的形容成老师哼着歌,兴奋的像个孩子。
六年时间转瞬即逝,我恒久都无法遗忘老师你们的记诲,我会带着你们的激励勇往直前去攀登更高的山峰。
难忘的老师作文篇三
我的老师,她是我一生最敬重的人,老师就像我的父母,她用自己的汗水培育着我们。是她,教会了我怎样做人:是她,为我们放开了学问的大门。所以,我恒久都忘不了我的老师。
一生中,有很多令我难忘的老师,但最令我难忘的还是我的语文老师。
我的老师,她年龄跟我姥姥的年龄一般大,但亲眼望见,却迥然不同,她和我妈妈一样年轻,有着一双圆滚滚的眼睛,还戴着一副眼镜,显得特殊有文化,个很高,腿很长,走起路来像电视里的模特一样,特别美丽,还有一缕长头发,一阵风吹来,老师的头发就翩翩起舞,漂亮极了。
语文老师的性格特别开朗,所以,有时候我们常常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作,从来都是一丝不苟,她从来不逼我们背这背那,也不留大量的家庭作业,而注意的是课堂40分钟的效率。在生活中,语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧,两个同学为了一点小事吵起架来,语文老师见了,主动帮他们调解,告知他们,同学之间最珍贵的是友情,应当相互帮助,这样,班集体才有凝合力。听了老师的一番话,两个同学都不好意思地低下了头。
语文老师,您在平凡的工作中,您是静默无闻地奉献着自己的学问和青春,用爱的阳光和才智的甘露,培育芳香的桃李:您播种希望和欢乐,因为您的笑容恒久都是那么绚丽动人。师恩难忘。老师,您值得我们每一位学生的感谢和敬重!
写难忘的老师作文篇四
鲜花爱雨露,鸟儿爱蓝天,我们爱老师。让我来介绍一下我的好老师吧!
虽然我觉得每一个老师都对我很好,但我觉得对我最好的还是袁老师。袁老师个子高高的,长着一双才智的眼睛,披着一头乌亮的秀发,漂亮极了!袁老师还是我们的班主任哦!
我们的老师不仅是漂亮,还很有才智哦!她对我们有许多学****的方法,比如学生字吧!她就会告知我们一些好玩的口诀,或者一些秘诀!比如读课文,她会让我们开火车。比如她要我们背诵课文、阅读书本、背诵古诗,她就会搞一张背诵表。假如背好了她就会给我们一些嘉奖,这样,我们就会觉得学****是一件特别好玩的事情,完成任务之后特有满意感。
虽然她上课的进度有点满,但她上课上的很精彩的不得了哦!比如她上课用的课件,特别吸引大家,所以她上的课很受同学们欢迎。比如当天要上课的内容许多,而且内容全上完了,她就会给我们一些嘉奖!
我们的老师不仅在上课的时候很有方法,还把我们班管理得很好哦!她每天都会搞小组评比的小嬉戏。怎么评呢?我们班分成A、B、C、D、E、F、G六个组,然后竞赛,哪个组表现好就会加分,哪个组表现不好就扣分,五周后,算上总分,分数最高的将会得到一次秋游的机会。我们都特别渴望胜出,所以每个大组长都跟组员商议出一套嘉奖与惩处的方案,大家都情愿根据方案接受组内的嘉奖与惩处。慢慢地,我们班的纪律越来越好,同学们越来越团结向上。
我们全班同学都很喜爱袁老师哦!
难忘的老师篇五
她个头高挑,架着一副黑框眼镜,此刻乏累地走上讲台,极具威历地扫视了一下我们,缓缓打开眼前的教材:“今日,我要教的是……”这位气场强大充溢威历的女老师,便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。
有那么一次,上课铃“叮铃铃”地响了起来,我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后,一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材,猛烈地咳嗽着,缓缓走上讲台。
“同学们,老师今日人有点不舒适,所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄,说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音,却奇迹般使我们宁静了下来。我们都坐得端端正正,专注地看着老师。上官老师渐渐地挪动着步伐,紧握粉笔的手微微颤抖,吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头,像是强憋着不让自己咳出声来,不想让我们太过担忧。但是我却清晰地作文看到,大滴大滴的汗水像雨点般,从她的额头上滚落下来。
汗浸透了她的衬衣,但她极其仔细地在黑板上写字,声音仍像平常一样,掷地有声。教室里宁静得稀奇,像空气一下子停止流淌,只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时时常传来的猛烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想,全班四十八颗心也肯定都在微微震颤着……
老师每一次的掩面咳嗽,都使我心中一阵阵辛酸。老师,您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光,老师仿佛读懂了我们心中所想,憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑:“没事的,同学们,小感冒算的了什么?看到你们渴求学问的小脸,我也就欣慰了。”
“老师……”我们略带哽咽,带有充溢敬意的目光望向我们最最敬爱的语文老师。在我们的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的漂亮!多么敬业的老师,多么令我难忘的老师!
位令我难忘的老师作文篇六
2022年7月我离开了充溢童真的幼儿园,背上美丽的小书包,进入了西宁市其次十一中学,妈妈说,从今日起,我就正式成为一名真正的小学生了。进入校内的第一天,崭新的环境、亲善的老师、新结识的同学都给我留下了深刻的印象,但最令人难忘的还是我的班主任-----苏老师。
听高年级的大哥哥、大姐姐们说,苏老师是我们学校的一位很优秀的语文老师,她已经胜利带了两届小学毕业班了,许多大哥哥、大姐姐们都以很优秀的成果顺当的升入了初中,这与苏老师的耐性培育、教化是密不行分的。我听说这些以后,暗自下了决心,我肯定要好好学****也以优异的成果回报自己的老师。苏老师很美丽,精干的短发,中等身材,戴着一副眼镜,一看上去就感觉老师很有学问。苏老师有自己独特的一套教学方法,每当上新课前,苏老师总是先让我们先做课前预****将要学课文大声的朗读三遍,分好自然段落,将要学的新生字用拼音精确的标注出来并认知。上课时,苏老师会带领我们大家一起大声、反复地朗读课文,教我们理解课文内容。课堂中,苏老师很会调动课堂气氛,常常会将课本学问通过讲故事、编儿歌、猜谜语、加一加、减一减、熟字换偏旁的方式,用我们小学生能接受的语言、方式耐性地讲给大家听,尽量让我们每一个人都敏捷的驾驭课本学问。到了下一节课,苏老师又会仔细的带领我们做听写生字、复****课文,老师说,这样学的东西就会记得牢靠,不会遗忘。
通过快一年的学****我的语文水平真的有了很大的提高,不但精确驾驭了拼音发音,还相识了许多字,学会了许多词组,爸爸、妈妈都夸我进步了许多,不再是以前那个只懂得撒娇的幼儿园的小孩子了!苏老师不仅教我们很多学问,还教我们做人的道理。我有上课爱说话、有小动作的坏****惯,为了订正我的这些坏毛病,苏老师可是费了很大心血。每次上课,只要我一说话、一走神儿、苏老师就会主动提示我;苏老师还和妈妈一起协作,每天留意我的状况,并且随时联系、沟通。经过老师和家长的共同努力,我最终改掉了上课讲话、做小动作的毛病,这与老师的帮助是分不开的。我一生都会感谢我的老师,是她帮助我养成了“仔细、守纪”的良好****惯。在苏老师的耐性培育下,今年,我光荣的加入了少先队,老师给我佩戴上红领巾的那一刻,我无比的激烈与骄傲,因为,我是一名少先队员了!这是我们小学生无尚的荣誉!
我会恒久牢记苏老师给我们说过的一句话:“红领巾是红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,每名小学生都要珍惜自己的红领巾。”妈妈说,一名好老师,就是一个好妈妈。苏老师就是我们的好妈妈,她是那样的亲善、可亲。为了使我们从小就有一个良好的体魄,每天中午,苏老师都让我们练****跳绳,课余主动和我们一起嬉戏、玩耍、唱歌。在嬉戏的过程中,苏老师不断教化我们,要从小树立集体主义意识,大家要相互团结、友爱、协作,这样每个人才能和集体一起成长!苏老师正如我们二十一中校训中说的那样,耐性的教化的教化我们每一个人“做人、求知、健体”,教我们从小做德、智、体全面发展的好儿童!转瞬间,期末考试就要来临了,我肯定要努力学****以优异成果回报老师辛勤的培育。而且,我要加倍努力,改掉我身上全部的坏毛病,争取早日加入中国共青团!做一名优秀的小学生!我爱我的老师!
写难忘的老师作文篇七
老师是那辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
在小学六年的生活中,有很多的老师,使我影响深刻,有一位老师使我终生难忘。那是我上一年级时候的语文老师——张老师。
张老师是一位亲善可亲、学问渊博的老师,她赐予了我很多学问,让我在学问的海洋中欢乐地遨游;她赐予了我很多激励,让我在前进道路上遇到困难时心情得以安静;她赐予了我很多关怀,让我感受到了学校这个大集体的暖和。
记得在我上一年级的时候,刚踏入校门,老师就用亲善可亲的面容感染了我。我还记得她给我们教“a”“o”“e”的情形,老师把它们比作蝌蚪、圆圈、鹅的嘴巴,让我们来相识它们,还让我们写到作业本上,我们这时都动起了双手,那是我第一次写字,并不是那么熟识,写的“a”分明就像一只长尾巴蝌蚪爬在本子上一样,“o”则写成了“扁鸡蛋”,“e”却写成了“扁担”,老师望见后却对我说:“没关系,仔细一点就会写好!”我就听了老师的话,认仔细真的写,没有想到,我越写越好,把本子交给老师,心里胆怯又激烈,胆怯自己被老师说。
到了其次天的语文课上,老师拿着一摞本子进来了,渐渐地说:“今日写的最好的是韩香。”忽然,我心里激烈极了,当老师把我作
业拿给我时,她对我说:“韩香,接着努力!”我说:“嗯,我会努力的。”到最终,我写的越来越好,甚至有很多老师都夸我写的好。
这就是我的启蒙老师,让我一生受益的老师。
位令我难忘的老师作文篇八
老师是辛勤的园丁,为了我们呕心沥血,给了我们慈母般的爱。我和金老师也发生了很多小故事,其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。
那是在发生在四年级下学期的一件事。那天我爸爸妈妈都不在家,我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。中午放学的时候发觉装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。要知道校牌不见了我中午就回不了家了,也吃不了饭了。而且下午还要穿校服参与清明节的扫墓呢!这可怎么办呢?我又不敢打电话给爸爸妈妈,同学们都回家了,空荡荡的教室里只剩下我一个人。下午金老师来了,发觉我没有穿校服,我心想:“完蛋了,我一个人不穿校服,影响整个班级的形象,金老师肯定会指责我的。”