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读书心得评比活动方案设计合集
惠家河小学学生读书笔记评比实施方案
一、指导思想
“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读****惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学****行为、方法****惯,达到鼓励学生平时要注意积累****作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次三、四、五年级读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学****具体方案如下:
二、总体安排
1、活动主题:学生读书笔记展览。
:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。
3、时间安排:____年____月____日下午。
4、评比地点:校长办公室
三、领导小组
组长:汪向阳副组长:胡德坤
成员:朱新成章新顺高宏蕊汪彬熊晶晶
四、活动规则
1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。
顺序分别为:三年级、四年级、五年级
:语文组老师和三-六年级学生。
五、评比方法及要求
本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评(师生互评)。
班级初评要求学生全员参与。.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。
学校总评设一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
六、读书笔记评分标准
以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。
优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分____分,以平均分为最后得分,分高者胜出。
评分标准如下表:
读书心得评比活动方案设计合集(二)
一、指导思想
本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读****惯,营造浓郁的读书氛围。现在五年级进行读书笔记评比活动,具体方案如下:
二、参赛对象:五年级全体学生
三、比赛方法及要求
1、本次评选的读书书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。
2、本次评选以班级为单位,由各班老师对学生的读书笔记进行初评。
3、年级组语文教师组成评审小组对所交的读书笔记进行评比。
4、将评比出的优秀读书笔记在各班展出,供学生学****br/>5、评比时间:____年____月____日,
四、奖励办法
1、根据评比结果,年级组将评出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名,优秀奖____名。
2、本次比赛将设立“优秀组织奖”____个。
五、评委名单:
____
____
____年____月____日
读书心得评比活动方案设计合集(三)
一、指导思想
“以书为友,和书作伴,使读书成为一种兴趣,成为一种****惯,成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读****惯,营造浓郁的读书氛围。特对全校学生进行读书笔记评比活动。
二、比赛目的
1、引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读****惯,营造浓郁的读书氛围。
2、为培养学生良好的学****行为、方法****惯,达到鼓励学生平时要注意积累****作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。
三、活动规则
1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。
2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。
3、参评对象:语文组老师和三--六年级学生。
四、评比方法及要求
1、本次比赛采用二级评奖的形式
进行。即班级初评,学校总评(师生互评)。班级初评要求学生全员参与。
2、班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。
3、学校总评设一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
五、读书笔记评分标准
以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。
优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分____分,以平均分为最后得分,分高者胜出。
读书心得评比活动方案设计合集(四)
《不抱怨的世界》
《抱怨世界不如改变自己》一书给我的印象较深刻的是:任何人和团队要想成功就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变。
事实上有些时候我们总是在抱怨,生活中几乎没有什么不是我们抱怨的对象。我们总喜欢躲在后面无休止地抱怨,从中获得一种自我膨胀的优越感。我想,很多时候,并非意识不到这一点,但就是不愿意直面现实,并且积极做出改变。有时候,随着心理的惯性,也不知道如何改变。看书时,头脑中总是浮现某些人某些事,想着自己其实就是在抱怨,不知不觉地在抱怨。抱怨也让自己变得烦躁,没自信。人生中最重要的就是把注意力放在我们想要的东西上,而不是不要的东西上。抱怨就是把焦点放在我们不想要的东西上,所谈论的是负面的,出错的事情。
读了这本书后,我认识到人生是不公平的,同时生命是一个连续不断的选择过程,在每一个选择的关头都有前进与后退的冲突。在遇到挫折时我们要从容地面对,不抱怨、不放弃的人生态度才是第一位的,只要继续努力,就一定会成功。抱怨自己的人,应该试着学****接纳自己,抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求,我们必须活出想要其他人效仿的样子,让自己的世界充满平静喜乐,活力四射的正面能量,人生也会更加美好、圆满。
不抱怨的世界读后感。正如书中所说:“停止抱怨,你就已经在通往你想要的生活的路上了。”虽然这条路还很长很远,还需要我付出无法想象的努力和代价,但是既然做了选择就应该积极地走下去,勇敢地面对前进道路中的各种不确定。“不抱怨”是一把钥匙,在我们忙忙碌碌的生活中,借助这把钥匙,我们会自然延伸和深入到生活的诸多层面,唤醒我们渴望已久的改变。
读书心得评比活动方案设计合集(五)
《鲁滨逊漂流记》
我们敬爱的____曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。我喜欢读书,也读过好多书,但是令我印象最深刻的,却是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊是一个英国人,他不喜欢呆在家里过那种安宁、舒适的生活,于是他开始了一次航海冒险。但是不幸的是,他遇难了,他被风暴吹到了一个荒岛上。岛上没有人,没有房子,只有成群的动物、成片的森林和鲁滨逊。他奋斗了二十五年,终于和一艘船回到了英国,他的故乡。
鲁滨逊漂流记读后感。多么坚强的一个人啊!在他生病的时候,他可以吃任何放在家里的粮食,但他仍然选择出去打猎;这种自立自强的精神,正是我所缺少的。在他遇到食人生番的时候,他可以选择投降,但是他却和他的奴隶—星期五一起英勇战斗,还救出了一些俘虏;在他遇到船商的时候,他没有马上提出回国,却提出了和他们一起战斗,保卫他的领土。
看看鲁滨逊,再看看我,相比之下,我是多么懦弱呀!遇到困难就放弃,心想:让妈妈帮我做吧!遇到难题就请教家长,却不听解题步骤,只是在盼望着,快告诉我答案吧,我好玩手机啊!
遇到困难,鲁滨逊会放弃吗?不!他当然不会。遇到不会的题就请教家长,鲁滨逊会那样吗?不!他不会。看完了这本书,我突然有所领悟:坚持也是一种品质,在最困难的时候,坚持不懈可以让我们渡过难关;但同时,自立也是我缺少的一种精神。不会自立,人无法生存;不会自立,也无法让我在社会立足。想到这,我立刻昂起头,去面对、迎接即将向我冲来的困难!
读书心得评比活动方案设计合集(六)
《夏洛的网》
这几天,我读完了一本书,叫做夏洛的网。这本书甚至改变了我对人生的看法。它讲述了一只小蜘蛛和小猪之前的深厚友谊。
夏洛是一只躲墙角,以织网捕蝇为生的小蜘蛛,它曾一度认为自己应该平凡一生,直到她遇到了她的好朋友威尔伯。威尔伯是一只小猪,一天,威尔伯得知自己将被杀死,便求助于夏洛,夏洛十分冷静的想出了办法,帮威尔伯脱离险境,她一次又一次地在蜘蛛网上织出了文字,最终,威尔伯脱离了险境,可夏洛十分疲倦,疲倦到想一觉睡过去便不再醒来,是的,夏洛死了,没人知道这样一个小蜘蛛曾发挥过如此巨大的作用。
夏洛的网读后感。我曾经反复读过这本书,每一次都让我热泪盈眶,夏洛用自己的性命,换来了威尔伯一生的幸福。这两个小动物之间的无限友谊,足以温暖整个世界,也许,夏洛是渺小的,可它所做的这件事却是惊天动地的。原来一个渺小的生物也能惊天动地。这不正如我们吗,我们每个人都会在茫茫人海中显得渺小,但有人能登上世界的最高点,有人却不能。有人站在高台,让所有人都看见他,有人却在人山人海逐渐被埋没其中。我也曾经在人山人海中感叹自己的渺小,可我也曾经在比赛中为校争光。渺小只是一种外表,却没有人是真正渺小的。即使真的渺小,也能像夏洛一样,走出一片天地。也正是夏洛这样为朋友拼命,和她遇事的冷静与她的智慧,才让它从不显得渺小。
无论你多么渺小,你也能闯出一片天,一片地,这是夏洛的网带给我的启迪。愿每个人,都能在人生的道路上,干出一番大事业。都能将自己的价值发挥到极限。
读书心得评比活动方案设计合集(七)
《不抱怨的世界》
抱怨在我们日常的工作生活中是一种很常见的行为,通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说:“我们之所以会抱怨,就和我们做任何事情的理由一样,优秀的人都不抱怨。”
不抱怨的世界读后感。一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》,这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动,慢慢沉浸在书中世界时,才发现,它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自己,有人认为抱怨是一种宣泄,一种情绪的调节方式。但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。
在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是书中的一句话让我顿然醒悟,诚实面对情绪,安于自己的不安,对发现自己的不足不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实勇敢的面对它,就应该去想办法结束它,也才能最终安于自己的不安。我们应该勇于找出不足、勇于改变自己。最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨,我们的心理就只剩下快乐,当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。
人人都是平等的,我们应该学会理解学会忍让,大家不要抱怨。让我们活在一个不抱怨的世界!