文档介绍：该【关于大班教学工作总结范文合集八篇 】是由【温柔的兰花】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于大班教学工作总结范文合集八篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。Ifyouinsist,,makingthe
!(页眉可删)
对于大班教课工作总结范文合集八篇
大班教课工作总结篇1
俗语说:十年树木,百年树人。孩子的成长成才是一个漫长
的过程。而每一阶段都是一个量变积累惹起质变的过程。这一个
学期以来,在老师们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每日都在茁
壮地成长,每日都在进步。而作为一名幼儿老师,回首这一学期
的工作,深深地感觉到有令人欢乐的地方,也有令人沉思的事情,下边从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级惯例工作
我们班幼儿大多开朗爽朗,和中班对比,在自理能力、学****br/>态度、平常行为****惯等方面都有了显然的提高,特别是幼儿的责
随意识和学****踊跃性,进步尤其突出。此外,幼儿作为独立的个
体来说,都是富裕个性的。如安在发挥幼儿的个性状况下、又让
他们感觉有所拘束,这就是班级管理的重中之重了。所以我们老
师和阿姨同一种理念,面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活
动自由、上课插嘴、规则意识单薄等状况,在开学初,我们就和
幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教课活动时,要仔细聆听老师、伙伴的回答,举手发言;地区活动时,耐心地
从事游戏活动;就餐时,寂静地吃完自己的一份饭菜等等。一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断增强。在我们几位老师的共同努力下,我们班这个大家庭变得更为友善、和睦,更为活力盎然。
二、生活惯例方面
在平常生活中,我们侧重增强幼儿的卫生****惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好****惯。现
在幼儿已不需要老师的提示,自己能做到视状况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨优等。此刻,幼儿能做到
不挑食,保持餐桌的洁净,假如有个别幼儿吃饭掉饭粒,其余小朋友就会提示他注意。幼儿的卫生****惯已经养成。同时,我们还
配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促使了幼儿身体健康成长。
三、安全教育方面
我们一直高度重视幼儿的安全防备教育。从身旁的每件小事着手,联合幼儿自己的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地展开有益于幼儿的各样活动,时刻提示幼儿不测就在身旁,经过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必需的保护举措,知道简单的身体保护方法,尽量防止事故的发生。使幼儿意识到要玩的高兴,但更要玩的安全。这在必定程度上也提高了整个班级的班风班貌。
四、家长工作方面
家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,所以做好家长工作向来是我们坚韧不拔的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小行为或许说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。所以,
耐心、仔细、浅笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都
是由尊长接送,对于一些通知要求常常是一孔之见,会追着你问个不断,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们认识。对于工作较忙的双员工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们,使家长能掌握孩子的状况,有的放矢地进行教育。
回忆和孩子们在一起的光阴,喜、怒、哀、乐陪伴我们一路走来。当天历逐渐翻完今年的最后那张时,我们全体幼儿老师诚心地祝福全部的孩子们能每日快乐,健壮成长!
大班教课工作总结篇2
导读:创建读读讲讲的语言环境,以培育幼儿的英语语感和听力。如每日进园老师都和幼儿用英语打招呼,长此过去就会形成“双语问候”的****惯。
目前,我们生活在一个科学技术飞快发展、经济全世界化的局势下,跟着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日趋突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面
说,幼儿学****英语有其可能性和必需性,另一方面,家长、幼儿
对英语的学****又有需求。为适应社会的发展与需求,顾此,我园
展开以英语为办园特点。自展开英语教课以来,幼儿园踊跃创建
合适幼儿发展的英语环境与条件,以促使幼儿熟****英语语音、培
养幼儿的语感为目的,并将素质教育融于英语教课之中,将英语
教课与合时教育融为一体,使幼儿英语口语会话、交往等能力有
了很大的提高。以下,是我对本班在这学期展开英语教课活动的
一些总结。
自展开英语教课以来,我们向来把培育幼儿对英文的兴趣摆
在第一位。兴趣是幼儿学****的内在动力,也是教育成功的重点,
在实行过程中,我们从提高幼儿的兴趣下手,侧重培育幼儿学****br/>的踊跃性,让幼儿在玩玩、乐乐的欢乐活动中学****英语。
第一,在教育目标的制定上,我们立足幼儿期幼儿的特点,
将目标制定得浅易易接受,我们的英语教育侧重口语培育,以听闻为主,不搞认读,坚持听闻整合,先听后说,以听促说,自然<br****得的原则,培育幼儿学****的兴趣和对语言的敏感性,培育幼儿初步使用两种语言进行社交的能力,培育幼儿优异的学********惯和各样基础技术。
其次,在教育内容的选择上,我们力争切合幼儿的身心特点,侧重选择幼儿亲自经历和平常生活中感兴趣、能理解、易汲取的内容,且生动风趣,富裕童趣,又切近幼儿生活与感情爱好,其
难度既切合各年纪幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年纪水平,使幼儿既不至于感觉太难,又感觉有必定的挑战性。
第三,在教课方法上,我们以游戏为主,各样教课方法灵巧交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,进而有效的调换幼儿学****的兴趣。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的
事物,让幼儿在玩乐中学****英语,提高了学****英语的兴趣。如:
在教幼儿学动物类单词时,我们准备了各样动物玩具和图片,以
游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学****相应的单词,幼儿很感兴趣。
在培育学生们对英语的兴趣的同时,我们还注意为学生们创建一个比较好的语言学****环境。幼儿的形象思想占主导地位,多给幼儿供给感知英语的信息,让幼儿置身于英语环境中,对幼儿学****英语极有帮助。我们第一创建了目染耳濡的认知环境,在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图,标上英文,随时给幼儿供给
英语刺激,让幼儿置身于英语环境中;在活动室里设置英语角、卡片角,教师和幼儿共同将学过的单词、平常用语形象的画在小卡片上,注上英语、汉语等插在英语角里,或供给一些彩色的英语图书;合时播放英文歌曲、儿歌。
其次,创建读读讲讲的语言环境,以培育幼儿的英语语感和听力。如每日进园老师都和幼儿用英语打招呼,长此过去就会形成“双语问候”的****惯。而在其余生活环节中,教师更侧重创建
一些英语情境,比如:洗手前,教师说一声“Washhand,please”,游戏前说一声“Areyouready?”排队时说一声“Lineup”。此外,老师还存心识地设置一些英语对话情形,让幼儿自由学、自由练、自由交往。
其余,为了进一步提高教课质量,我们还对自己自己的英语知识进行了增补和提高。经过各样参照书本以及互联上的各样渠道,向同行们取经,增添了在幼儿英语教课方面的经验。
在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,教育工作中还存在着一些单薄环节和不容忽略的问题,这些问题都需要我们在此后的工作中仔细加以解决。故此,在此后的工作中,我们必然依照我园的教育目标,创立英语特点园。把此后的英语教课活动展开得更好。
大班教课工作总结篇3
回首这学期的工作,我们一直把安全工作放在班级工作的首位,大班安全工作总结。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实质状况出发,拟订了安全教育计划,并就地取材,有计划地对
幼儿进行安全教育,看着孩子们每日高快乐兴地到达幼儿园,又快快乐乐地走开教室,家长们满意的表情,我们感觉特别宽慰。现总结以下:
一、为幼儿供给轻松快乐的安全环境。
幼儿园是幼儿每日生活、学****的环境,为了保证幼儿能够生
活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落
进行了全面检查,完全清除不安全要素:平常用不到的插座的地
方尽量用玩具柜、床铺挡住,免得幼儿用手触摸,发生危险;把
平常常用的插头、插座见告幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常
常用的尖利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常
常常使用的各样工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地
方,以便教师察看控制;对教室里物件的摆放,我们都会先考虑
到能否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创建了一个温馨安全
的生活学****环境。
二、把安全教育融入幼儿的平常生活中,动之以情,晓之以
理。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年纪小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也
不可以理解,于是,我们就经过幼儿在实质生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各样门路收集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们察看议论,说说自己的见解,议论并总结应该注意些什么,工作总结《大班安全工作总结》。幼儿每日都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到其余小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确
的搬法,学期快要结束,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而
产生不良情绪。午饭时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,
我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用
筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,保证午饭安全。
孩子在生活中,常常会碰上忽如其来的事情,除了保证幼儿稳固的情绪外,我们还即时教会孩子紧迫办理事情的方法,根绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教课活动中,坚固建立幼儿的安全意
识。
我们依照学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在展开"小小旅游家"主题活动中,我们就会提示幼儿出门要注意的一些安全,此次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在率领幼儿出门观光前,我们都会建立幼儿的安全意识,恪守出门规则,根绝安全隐患。在展开"帽子"主题活动中,我们曾议论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬季戴帽子能够保暖,我们也会经过一些实例提示幼儿,
骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会专心的记下来,回去甚至提示父亲母亲及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、快乐的气氛中建立坚固的安全意识。
四、家园交流,保证幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式,与家长联系,实时提示家长保证
幼儿在家时、出门时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实,保证幼儿接送安全。
安全工作是一项长久而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康安全的环境,保证每位幼儿健康快乐
大班教课工作总结篇4
一学期立刻结束。在本学期学前班的工作重点是增强幼儿的规则意识,培育优异的学********惯和学****态度。而让孩子有健康的体魄,优异的性格特点是我们在保育方面的重点。回首这学期工作的点点滴滴,收获许多。这一学期,进一步深入学****纲领分析,从班级的实质出发,鼓舞幼儿自立,自理,使幼儿在生活中学****中快乐自主的接受新知识,从不同的角度促使幼儿的发展。
一惯例工作
本学期针对班级的惯例状况,进行合适的调整,在生活的各
个环节中重申各项生活能力和卫生知识的知道,如饭前便后要洗
手,睡觉时盖好被子以及夏季的时候如何防暑和“热感冒”的知
识,学会自己穿衣叠被,争取自己的事情自己独立达成。并向幼
儿家少自我保护行为的简单知识,如上下楼梯,在园里自由活动
玩游戏时要注意安全,碰到陌生人或许和父亲母亲走丢后如何自救,
如何过马路,下河游泳以及火灾时的注意事项等,对幼儿进行自我保护和安全防备的教育。
二教课工作
幼儿在各项活动中表现为开朗,好动思想矫捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的宽阔,汲取新的知识也快。在教育教课中采纳探究在前解说在后的教课形式,大大激发了幼儿。
在数学方面,我们小朋友知道数与数之间的关系,并学****了20之内的加减运算。
2拼音教课方面,本期共教会幼儿6个单韵母,23个声母。
幼儿对全部字母的读音掌握好,字母的书写绝大多半幼儿写得洁净齐整,并能按正规格式书写及短语。
3语言:由于学会了声母韵母,所以对幼儿进行了音节练****学会用拼音拼生字,最后达到的成效就是碰到新的生字,生词甚至是儿歌,长的故事等只需有拼音他们都能够自己拼出来。为此后的快乐识字打下了坚固的基础。
美术:主假如艺术课程,幼儿的手工技术和形体塑造及色彩填补技术进步很大,如手工上的“剪,折,捏”等使得综合能力都获取提高。运用学过的美工技术达成作品,还和教师一起制