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篇一:手抄报资料
环保建议:
,绿是生命之源。
,多行数步不妨。
。
,留得芳草绿。<
,脚下请留情。
,我给小草一份爱。`
,我爱草,我爱青青小树苗。
,大家怜悯。
,脚下留情。
,草是绿的,心是纯粹的。
,多一份绿意。
!
,请别碰我!
,请多一份爱惜
。
、花儿香,环境优佳人健康!
,学校更需同学护!
,学校才会更为漂亮
,请您把路让一让。
,一枝一叶总关情。
,是为了让我们看清足下绿的生命。
,脚下留神草如茵。
,一同着手。
,从我做起。
,拥抱绿色生活。
,去怨不如去干。
,呼吸新鲜的空气,这需要您时时刻刻爱惜环境!
,脚下留情草更翠。
,我还你一片绿荫。
,多一个朋友,多一声对不起,多一份宽容。
,不带走一片云彩。我动一着手,不留下任何纸屑。
,请把我送回家。
,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
,正如我轻轻地来。(图书室)
,脚下留情。
,请你勿打搅。
,保护环境。
,人人都爱它。
,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
,个个争当绿色天使。
,看一看,花红柳绿美无穷。
,同学爱惜喜心扉。
,我来笑一笑。
,为有大家来爱惜!
,从你我做起。
,净化心灵。
,增强环保意识。
,拥抱绿色生活。
,绿色生活。
。
,我们就失掉了健康。)
,还你一片荫。
,我在你的脚下浅笑。
,世界将会黯淡无光。
,绿无边
,多一份健康。
,地球才有脉搏。
,生活就好。;
,请你把路绕一绕。
,多一份芬芳
,没它我就不可以了。
人人都来爱惜它,世界才会更美好。
,大自然才能无穷地回报人类。
,请君足下留情。
,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
,草儿向您笑一笑。
,什么都不可以遗留;除了回想,什么都不要拎走。
,莫把草坪当马路。
,就能给你带来生气勃勃的绿荫。
,我们才去懊悔。
,共创学生圣地!
,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
,我们只需脚下留情。
,让草儿传情,让心儿绽开。
,一枝一叶总关情。
,多一个生命。
,健康文明记内心。
,美景不常在。
、节俭资源、抵制污染、植树护绿。
,保护自然就是保护人类自己。
,迎美好明日。
,爱惜学校从学生做起。
,学生心中一片春。
,我们都需要爱惜。
,别踩在我头。
,珍惜生命,环保第一
,树重皮,请勿墙上留印迹。
,请从小事做起。
,人类盼望绿色的家园。
,就是爱惜自己。
,岂能任意踩踏(请勿踩踏草坪)
,掸指莫折枝头花。
。
,我在你脚下呻吟。
。
:请你近距离投篮。
,请你绕一绕。
,让绿色听得见。
,传达深深情。
,爱赏共享。
,脚步轻轻。
,留给后代一滴血。
,共享桃红柳绿。
,美化靠大家。
,流水静我耳。
,永久的美;校园,永久的家!
,它是春季的信使!
,观景惜景景更幽。
,让绿色神圣美好
,和小树一同成长。
,送你一片绿。
低碳生活的意思:
所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减
低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。
低碳生活,对于我们这些一般人来说是一种生活态
度,是一个愿不肯意和大家创立低碳生活的问题。
我们应当踊跃倡议并去实践低碳生活,
要
注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很
短的商品,有人坚持爬楼梯,林林总总,有的很风趣,有的难免有些麻烦。但关怀全世界天气
变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
世界环保日:
2
月2日国际湿地日
3
月12
日:中国植树节
3
月21
日:国际除去种族鄙视日
3
月22
日:世界水日
3
月23
日:世界气象日
4
月的某一周:全国各地的爱鸟周
4月22日:世界地球日
5月31日:世界无烟日
6月4日:受侵略戕害日
6月5日:世界环境日
6月17日:世界防治沙漠化和干旱日
6月25日:中领土地日
6月26日:世界禁毒日
7月11日:世界人口日
8月9日:世界土著居民国际日
9月16日:保护臭氧层的国际日
9月27日:世界旅行日
10月4日:国际动物日
10月14日:国际减灾日
10月16日:世界粮食日
10月17日:除去贫穷国际日
10月24-30日:裁军周
月16日:国际宽容日
11月
12月
11-18日:国际科学与和平周
29日:生物多样化国际日
为了环保我们应当怎么做:
.
第一,要大批宣传,提升人们的觉醒与认识,增强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,,少使用塑料
制品.
最后,.
为了地球的明日,我们一定从此刻开始努力,:实
,还可以更好地起到废物利用,减少污染,节俭资源.
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
出门吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望垃圾剩余与环境问题垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收
及资源化综合利用(下)海浴室中的科学
地球日的意义:
当地球母亲带着生态的重担与创伤辞别二十世纪,她的子女们将迎来新世纪的第一个地球
日。
地球日,是人类对地球母亲的懊悔日。让我们想想,人类过分地耗费费源和污染环境,
已经给地球造成了如何的灾害;让我们想想,我们每个人在这样的灾害中负有如何不可以
推辞的责任。当柔弱的生态难以维系,人类的花费将如何连续;当地球患了绝症,人类又能
生计多久?
地球日,也是人类自己的挽救日。人类既是环境灾害的制造者,也是环境灾害的受害者,
更是环境灾害的治理者。我们每个人都能够经过选择绿色的生活方式来参加环保:节俭资源,
减少污染;绿色花费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救援物种,保护自然。
绿色生活是新世纪的信息,它指引着公司界去发展绿色技术和洁净生产;绿色生活是新世
纪的要求,它鼓舞政治家去担当人类可连续发展的责任;绿色生活是新世纪的时髦,它表现
着一个人的文明与修养,也标记着一个民族的素质和力量。
篇二:绿色校园策划书
对于“三大绿色校园“策划书
:
弘扬生态文明共建绿色校园
:
跟着世界各国经济的快速发展和生产力水平不停提升提升,人类对环境的影响愈来愈大环
境问题已日趋突出和尖利化。严重的生态损坏和环境污染问题已成为今世人类社见面对的重
大问题。我们在网上认识到安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程,安徽
师大向来经过公共基础课程浸透环保理念、组织社团活动参加环境保护等方式,致力把学生
培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进讲堂,则是实现培育
目标的重要载体。从目前的形式出发以及从别校的实践中,我们作为大学生应当为环保做点
实事,在我校建设绿色校园的呼吁下,我们举办了此次活动。目前学校,固然整体卫生环境
情况优异,可是仍旧存在了众多的卫存亡角,特别是那些未被归入学校值周范围内的地方。
校园使用一次性餐具现象严重,制造了很多白色垃圾。求索溪水质不好,绿化带有待增强。
:
1、增强我校学生参加环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培育打学生养成爱惜环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识,使节能与环保在校园内广为人知
:
主办方:三峡大学经管学院团委
包办方:三峡大学经管学院青年志愿者协会
活动策划人员:李晶李拓晖李杨柳廖恺丽牟***
1、先期准备阶段:3月1日——3月7日,海报、手抄报、提议书的制作与“校园死角”
照片的采集,
2、活动宣传阶段:
3月
7日——3月
10日,于图书室行进行海报、
照片、手抄报的展览
、
旧物改造活动的宣传与赛前准备。
3、活动进行阶段:
3月
12日,进行演讲竞赛(对于环保题材方面的)
。在全校范围内进
行绿化校园的活动。
六、先期活动内容
1、海报和照片集的制作和进行宣传
①制作专题海报:我们能够带起程边擅长设计动画的各位同学参加此次活动。把我们的活
动理念设计融入到海报,手抄报中间。同时,另一批人率领同学去学校的各个地方采集照片。
我们还可以够在手臂上带上一条绿色丝巾,让同学们
能够不言而喻的知道我们的活动,拥有带动性。
②踊跃与学院各个系的宣传部合作,邀请他们和我们同步,出一期对于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。
③第一搜集对于校园卫存亡角的照片,再整理,制作成照片集,制作完,小构成员一同在
每个苑宣传栏粘贴一张海报;并于3月8日在图书室前展览海报和照片集。同时在当日,邀
请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报导。
2、手抄报的宣传
手抄报的制作完后,于晚自****时间,由小构成员员发放到每个系的晚自****班级里。
3、粘贴提议书
编写提议书,再与食堂老板磋商后,将提议“绿色餐具”的提议书贴于打饭前的窗口。
4、旧物改造活动的宣传及奖品制作
①制作活动宣传的传单,小构成员联合学院各个学生会部门及班级班长,发放传单并报名。
②在各苑区摆点报名
③制作奖品
宣传演讲竞赛活动
征募学生进行校园绿化地垃圾及杂草的办理七、主要活动内容
到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等
每个成员分别负责拟订地区的回收(比如:李杨柳负责某栋楼某楼层的宿舍)最后将回收成就一致,留下部分红果供参赛人员选材,其他部分进行转卖用于活动经费。
旧物改造活动竞赛的展开
把采集来的纸箱子,废瓶子,卫生纸筒能够用来做旧物改造。
3、联合各学生会部门针对卫存亡角进行打扫(特别是无人值周的地方),拟订小组并区分
地区打扫(比如:A组负责南苑门口那一块的打扫),最后由各小组组长检查查收成就。
3月2日:建立演讲大赛评委委员会
3月2日—5日:在学校五个院区进行海报宣传暨会员演讲竞赛报名。3月9日:演讲时
间
演讲决赛竞赛规则:
(一)、每名选手的竞赛时间为十分钟,计时以选手开始说演讲题目开始,向观众道谢停止计时。
(二)、演发言题可从十其中自选一个。选手联合话题,题目自拟,体裁不限。
(三)、要求内容踊跃向上,吐字清楚,仪态大方。
(四)、选手竞赛一定佩带号码,按号挨次参加竞赛。
演发言题:(一)、外来物种入侵(二)、水、大气环境污染(三)、固体荒弃物污染(四)、酸雨延伸(五)、丛林锐减(六)、土地沙漠化(七)、资源欠缺(八)、天气变暖(九)、臭氧层损坏(十)、生物多样性减少
竞赛选手从以上十个话题中任选一个,题目自拟,体裁不限。
活动在进行中间,正当植树节,我们也会组织人员对树木周边的杂草进行除去。让树儿能够健壮成长。
八、活动后勤安排
1、协会的办公部负责照片的采集和照片集的制作
2、协会的宣传部负责海报的制作和粘贴
3、协会的组织部负责活感人员的分派和协调问题
4、协会的编写部负责提议书和宣传稿的编写
5、协会的宣传部和编写部合作负责手抄报的制作和发放
九、预期成效
在宣传和活动过程中,拉起绿色警号,在全校上下掀起绿色校园的风潮,使全院师生关注
学校的环境,认识到低碳和节能是能够从自己做起的;从而使往后的校园环境更为优美,各处绿意怏然。此次活动也是为建立“绿色校园”的目标跨出了重要的一步,让“绿色校园”
的思想流传到三峡大学的各个角落里。同时也让同学们理解废物再利用的利处,倡行节俭反对浪费。
十、经费估算
1、A3纸:×100张=30元
2、手抄报的复印:单价
元×50张=15元
3、照片的冲刷:单价
×100张=80元
总计:125元整
4、①演讲奖品:
一等奖1名,获奖证书
+150
元奖品
二等奖2名,获奖证书
+100
元奖品
三等奖3名,获奖证书+50元奖品优异奖10名,获奖证书
②旧物改造活动奖品:
一等奖1名:自行车价值300元
二等奖3名:不锈钢餐具一套150元
三等奖5名:竹炭用品套装100元
参加奖10名:叶脉书签
注:
要建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境,优美、洁净的校园环境更重要的是在于大家的保护和环保意识。
篇三:创立绿色学校”手抄报评选方案
油洋乡中学
“创立绿色学校”手抄报评选方案为了丰富我校学生校园生活,提升学生健康、环保意识,倡议低碳生活理念,促使健康文明和睦校园建设,实现学校的全面协调可连续的科学发展,
同时培育学生文雅的情味,发展学生的艺术专长,促使学校兴趣小组活动的深入展开,特制定本评选方案。
一、活动主题:健康环保伴我行。
二、作品提交:4月6日——4月8日。
三、作点评审:4月11日——4月15日。
四、作品要求:内容为倡议健康、创立和睦校园和反应爱惜环境、倡议节俭利用、人与自然和睦相处的作品。参赛作品应切合本次活动的主题,充分表现作品的多样性。
五、参赛对象:七至九年级学生。
六、竞赛方法:
1、以班级为单位,各班班主任负责指导。
2、要求用白纸。
3、能够个人独立制作,也能够合作的形式达成。
4、各班于规准时间提交2份优异作品。学校将组织评委分年级组评选获奖等次。
七、评选规则:
(一)只对在规准时间内上交的切合主题的作品进行评选。
(二)评分标准:
1、主题健康、鲜亮,与时俱进;
2、版面设计新奇、合理,插图雅观;
3、书写工整,笔迹清楚、雅观、规范;
4、内容充分,可读性强;
5、整体成效好。
八、奖赏方法:
1、各年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;分别积3、2、1分。
2、获奖作品将在学校展出。
九、评委主任:
组长:严生标
副组长:舒均亮
成员:严代学、张建平、肖平、彭海波
油洋乡中学