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美育活动实施方案.doc

上传人:春天资料屋 2022/11/24 文件大小:112 KB

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美育活动实施方案.doc

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文档介绍:该【美育活动实施方案 】是由【春天资料屋】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【美育活动实施方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。经开区实验中学美育工作实行方案
一、指导思想:
全面贯彻和落实党和国家的教育目标,以立德树人为根本任务,落实文艺工作会谈会精神,把培养和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,引领学生建立正确的审雅观点、陶冶崇高的道德情操、培养深沉的民族感情、激发想象力和创新意识、
拥有宽阔的目光和宽广的胸襟,培养造就德智体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人。
二、美育工作领导小组:
为更好保证美育工作的顺利实行,特成立以下领导小组指导我校美育工作的展开。
组长:崔随庆
副校长:路洁、岳泉水
组员:王继亮、秦雅慧、杨涛、闫威、尚亮、冯菲三、明确我校美育的目标、内容及要求:
(一)我校美育以建立我校“大美育”格局为目标。
。在美学理论、教育理论指导下,健全
完美与德育、智育、体育协调实行的美育工作系统,建立“课程
实行、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机
制,推行全员美育、全程美育、全面美育。我校每年有专项的美
育经费,专供美育的各项活动用。
“四个联合”。要将美育与德育相联合,与
各学科教课和社会实践活动相联合,与落实义务教育阶段“体育、
艺术2+1项目”达标活动相联合,与减少学生课业负担相联合,
逐渐形成美育工作整体推动的新场面。
。经过展开美育,使中学生在发现美、赏识美、表现美的同时,以美养德、以美启智、以美健体,
进而建立美的思想,发展美的品行,培养美的情操,形成美的人品,提升人生境地和生命质量,实现人的全面发展。
(二)美育的内容和要求。
重视培养学生对美的察看力、感觉力和判断力。指引学生
感觉和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构
成元素,学会用审美的目光察看事物;初步认识社会美,分辨是
非、善恶、美丑,培养优异的品德,懂得礼貌待人;接触赏识自
然美,培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的感情;体验运动美、形体美,感觉运动与美的关系。四、工作举措:
(一)要寓美育于各学科教课
1、学科之间是互相贯串,是学校教育的完好表现。学科教
学是学校工作的中心环节,也是最基本工作。寓美育于各学科教
学中,是教书育人教课原则的高度表现。我们应该充散发挥各学科教课的主渠道作用,从不一样学科、不一样角度,多方向、多层次,有效地实行美育。
所以,我校把美育教育向各科教课浸透和各科教课向审美
特质方向转变的教课模式是素质教育培养目标的重要手段,拟订
每个月每位教师都写一份学科教课浸透美育教育的详尽教课设
计。
2、经过多种方式进行培训,增强提升教师的审美修养。首
先,进行美育特点教育理论培训。加大教师的培训力度,增强骨干教师的培养,增强骨干教师的作用,鼓舞广大教师重建艺术,
提升美育修养,增强美育责任,为全员美育确立坚固基础。深入明确什么是美育,美育教育海涵哪些内容,怎样在教课中表现美育教育。全体教师要真实懂得美育的涵义,努力以自己美好的形象、优美的语言打造美好的讲堂,要用知识的严实美、构造美、
深沉美来感染和陶冶学生,进而达到对美育教育充满信心,并能很好的付诸实行。其次,立足校本,进行教师师德修养培训。鼓
励教师在平时教课中不停发现美的素材,累积美的资源,创建美,为学生打造优异的审美情味与累积审美经验。
(二)展开丰富多彩的活动,实行美育
第一,展开课外美育活动。
有组织地展开丰富多彩的课外美育活动,切合我校学生开朗、求异心理,会遇到学生的热忱欢迎,学生能够踊跃、主动投
入到这类美育活动之中,因此能够收到较好的美育成效。活动以后,进行总结,并部署相应的“作业”,使美育活动落到实处,收到实效。
本学期拟订以下活动安排:
1、念书活动、美术创作大赛。
2、诗歌朗读竞赛。
3、看教育片电影写出观后有感。
4、制作节日小报。
第二、成立课余兴趣活动小组。
依照学生的兴趣、喜好、专长,成立课余美育兴趣活动小组,
培养、发展学生的专长,深入、延长课内学****以优异的作品激励人”。在课余活动小组的天地里,学生从兴趣、喜好出发,
会投入极大的热忱,自觉地、努力地感觉美、认识美、表现美、创建美,喜好、专长获取培养、提升和发展,在某一方面获取更深层次的美感。
(三)在艺术课中体验美
艺术学科是美育的主阵地,开齐开足音乐、美术和艺术欣
赏等艺术类课程,系统普及美育知识,将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目,充分应用全部可开发的资源,经过解说造型、色彩、画法的设计与应用,提升学生的绘画技巧、审盛情识。经过解说乐理知识,说明不一样的曲调、节拍、音符的特点,掌握艺
术的不一样表现手法,进而激发学生表现美和创建美的欲念,学会怎样发现美、鉴赏美、表现美,培养和发展艺术专长。
(四)在校园建设中实行美育
校园环境对学生的成长有着耳濡目染的影响。能够说,和
谐美好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应该深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶,建设美化校园环境,充散发挥其潜伏的美育功能。
1)在原有的基础上合理布局校园设备,经过绿化、净化、美化校园环境,努力衬托一种清爽、优雅、文化氛围浓重的氛围。要让每一面墙会说话,真实让学校成为学生学****的乐园、生活的家园。
2)展开室内文化建设评选活动,部署好教室的墙壁、黑
板。
3)建设好信息技术硬件、软件,敦促教师充分运用好网络教书育人。
4)充分利用社会美育,培养学生建立正确的价值观和审
雅观。充分利用学生的课余时间和依靠团队阵地,宽泛展开各种文体活动,让校园广播成为美育的宣传阵地。
五、增强评论,规范管理:
1)增强艺术课程教师的评论。进一步完美艺术课程教师
个人的查核评论系统,经过学生参加状况、成就展现、问卷检查等方面进行评论,每个月进行总结,对任务落实中有困难的教师赐予帮助。
2)细化学生评论。经过对艺术课程教师的走访检查,在
原有的学生评论查核表上增加美育活动查核内容,查核主要从收
集的资料、过程的表现、展现的作品等方面进行评论,用客观、公正的评论激发师生参加艺术课程的热忱。
3)其余学科教师的查核。其余学科教师在突出学科教课
特点的基础上,在讲堂教课评论中突出美育教育的权重,量化打分。
4)将学生板报及手抄报、校园广播、班级美化绿化归入班主任工作查核之中。
美育,肩负着提升学生整体素质、塑造完佳人品的重担。各位教师要确实转变教育观点,在全校范围内创建一种浓重的美育工作氛围,全面落实国家课程标准,建立健全完美的美育工作体
系和科学高效的美育工作体制,把学校教育、家庭教育、社会教育有机地联合起来,形成协力,努力使美育产生优异的成效,进而把学生培养成社会主义现代化建设的合格人材。
郑州经济技术开发区实验中学
2016年9月8日