部编二年级语文下册试卷.doc

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学校:_________班级:_________姓名:___________
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)
健壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)
二、加上部首构成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )
土—( )—( )( )永—( )—( )( )
三、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼品( )的日子( )的笑脸
四、先把词语增补完好,再按要求填空。
(
)(
)
B.
碧空(
)(
)
(
)(
)
D.
兴致(
)(
)
1.
像A组词语这样含有数字的词语还有
、
。
2.
像B组词语这样描绘天气的词语还有
、
。
3.
像D组词语这样ABCC式构造的词语还有
、
。
五、按要求写句子。
把诗句增补完好,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:
发挥想象,把下边的句子增补完好。
春季来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上浅笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,
她;我们触到了她,她。
这是多么美好的礼品啊!(仿写痛惜句)
多么啊!
六、联合本单元课文知识填空。
古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上
草,。,。
2.《找春季》一文中的孩子们找到了春季,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜
鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花
3.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手种植了一棵柏树。
八、阅读短文,达成练****br/>春季的美景
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春季来了,带给大地一片勃勃活力。小花一朵一朵地绽放,有红的,有黄的,还有紫的,五彩斑斓,漂亮非常;
漂亮的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;繁忙的蜜蜂像勤劳的园丁,在花丛中采蜜。
春季的鸟儿特别开朗,唱的歌委婉动听;春季的阳光照在大地上,一片温暖和的;少儿的笑声和他们可爱的
容颜给大地带来了欢腾。
。主要描绘了季的漂亮风景。
在括号里填上适合的词语。
( )的蝴蝶( )的园丁
( )的容颜( )的蜜蜂
( )的歌声( )的花儿
、、、、、以及少儿来
描绘的。
九、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。
第一单元参照答案
一、fúdītāozhuóduītián
三、木柳柳树木植植树口吐流露口咏歌唱
四、漂亮精良难忘满意
五、六色如洗注视勃勃
全心全意四面八方
晴空万里风和日丽
鹤发苍苍谨言慎行
六、?本来是那二月里暖和的春风,
它就像一把灵便的剪刀。

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妈妈的爱是伟大
我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。
七、1.(1)高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟
(2)一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生
柳枝摇哇摇枝头笑
天坛公园
八、
漂亮勤劳可爱繁忙动听娇艳
蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光
九、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。抓住春季光景的特色去想象即可。
二年级下册第二单元测试题
学校:_________班级:_________姓名:___________
一、给加点字选择正确的读音。
演员(yānyǎn)的确(dedí)魔术师(móguǐ)
饲养(sīsì)柔嫩(ruǎnrǎn)泥泞(níngnìng)
二、比一比,组词语。
三、连一连。
蒙蒙的小道
泥泞的露水
晶莹的河水
碧绿的小雨
四、写出能够替代以下句子中画横线部分的词语。
,探究那个刚刚帮助了自己的好意人。( )( )
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2.
我们一家人对这个漂亮的公园特别沉浸
,舍不得走开。(
)
3.
这个十分,特别高的杨树已经种植了几十年了。(
)
五、按要求写句子。
路的一边是野外,翠绿绿绿的,特别可爱,像一片柔嫩的绿毯。
1.
这句话运用了
的修辞手法,试运用这类修辞手法描绘一处风景。
请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔拥有的精神。
《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
。
,。
八、阅读短文,达成练****br/>(一)课内阅读。
妹妹快乐地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前往。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早
回来啦!”
《》
仍旧子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳
:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
(二)课外阅读。
雷锋日志一则
1961年10月15日晴
今日是礼拜天,我没有出门,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协
助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些琐碎的事总的来说,今日尽到了一个勤务员应尽
的义务,固然累一点,却感觉很快活。班里的同志感觉很奇异,不知道是谁把被褥单都洗得干洁净净的。高奎
云惊诧地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉适合一名无名小卒是最光荣的。今
后还应当多做一些平常的、渺小的、平庸的工作,少说漂亮话。
从短文中找出以下词语的近义词。
快乐—( )吃惊—( )漂亮—( )渺小—( )
、、、以及等工作。本来已经很累了,
他却感觉很快活,由于他感觉。
九、看图写话。
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图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
第二单元参照答案
一、yǎndímósìruǎnnìng
二、滋味
将来
冒雨帽子
洒水白酒
尖锐山岳
三、蒙蒙的小雨
泥泞的小道
晶莹的露水
碧绿的河水
四、
寻找


五、
秋季的果园充满了各样果实的香气
,你看那红彤彤的柿子忧如红灯笼挂在枝头
,漂
亮极了。
这个可爱的小妹妹特别喜爱跳舞。六、、无私奉献等均可
千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的
手有余香
雪中送炭
七、(一)
安寂静静明理解白
爸爸找到的一根又细又长的柳条
(二)1.
快活惊诧
漂亮
渺小
2.
洗被褥单
补被子
洗菜
打扫卫生
做一些琐碎的事
当一名无名小卒是最光荣
的
乐于助人,多多帮助他人
八、提示:认真观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷致谢,小兔子走开。把三幅图的意思连起来,写成一段连接的故事即可。
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二年级下册第三单元测试题
学校:_________班级:_________姓名:___________
一、把汉字和它的读音连一连。二、读拼音,写字词。
耸炖巷损
dùnsǒnɡsǔnxiàng
三、选字填空。
传转财材
( )身( )说( )统发( )( )料( )宝药( )
四、选词填空。
保护爱惜保护
我们要( )学校里的一草一木。
2.
我们每日都要坚持做眼保健操
,(
)自己的视力。
3.
周日同学们在街上帮助交警叔叔
(
)交通次序。
五、按要求写词语。
仿写词语。
辣乎乎(ABB式):
动词我来填。
( )窗花( )爆竹( )花灯( )月饼
把下边的词语增补完好。
华夏( )( )( )( )后代
巍巍( )( )( )( )大地
六、按要求写句子。
例:黄河奔,长江涌。
细风,小溪。
,人们感觉贝壳很漂亮,很宝贵,喜爱把它们看作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句
子)
?请你写出来吧!
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爸爸最喜爱:
妈妈最喜爱:
七、按课文内容填空。
1.
重阳节,
,
去登高。
2.
《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与
相关。
3.
十二生肖我知道:子鼠、丑牛、
、卯兔、
、
、午马、
、申猴、
戌狗、
。
八、阅读短文,达成练****br/>(晴
清)明节,雨纷繁,先人(墓
幕)前往祭扫。过端午
,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七
,来乞巧,牛郎
织女会(鹊雀)桥。
选择括号里正确的字。
2.
端午节是(
)。
B.
阴历五月初五
3.
读了片段后,知道了端午节的风俗有
。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火透明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最风趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻
飞,浑身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不断地摇动。孩子们不由自主地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春季。
( )个自然段。
( )句话,是环绕这句话写的。
,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最详细的是( )灯,它是如何的呢?请
用“”画出相关句子。
九、看图写话。
图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?认真观察图片写一写,注意用上语言描绘。
第三单元参照答案
一、耸—sǒnɡ炖—dùn巷—xiàng损—sǔn
二、
神州
街
喧闹

奋
三、转
传
传
财
材财
材
四、1.
爱惜


五、1.
香喷喷
甜津津

放
看
吃

炎黄
中华
神州
六、1.
吹
流
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漂亮:妈妈送给妹妹一件漂亮的连衣裙做诞辰礼品。
宝贵:同学们在此次活动中收获了宝贵的友情。
示例:葱爆羊肉红烧茄子
七、
钱财
香煎豆腐凉拌菠菜
寅虎辰龙巳蛇未羊酉鸡亥猪八、(一)

赛龙舟、吃粽子、点艾香
中秋节
(二)
!
兔子鸽子龙龙最风趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,浑身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不断地摇动。
九、提示:图中人物是小女孩和她的妈妈,小女孩在帮妈妈洗菜,妈妈在做饭。抓住图画的主要内容,加入适合的想象,写一写妈妈和小女孩之间的对话即可。
二年级下册第四单元测试题
学校:_________
班级:_________
姓名:___________
一、在正确的读音下边画“√”。
1.
妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào
pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào
pāo)尿,她都没觉察。
2.
战士们快速在这片山冈(gāng
gǎng)上隐蔽(bìpì)了起来。
3.
这位大婶(shénshěn)撞(zhuàngchuàng)倒了他人不道歉,脾(píbí)气很坏。
二、读拼音,写字词。
三、先加偏旁再组词。
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四、仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式的词语)
形容快乐的四字词语:欣喜若狂
含有数字的四字词语:四周八方五、填一填。
残忍的( )漂亮的( )( )的梦( )的丛林
六、按要求写句子。
(连成一句话)
。
运用相同的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
七、回首课文内容,填空。
。
2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦幻里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里
流动
3.《沙岸上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原由是。
4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜爱不喜爱)当一只小虫子,假如你在夜晚听见里的歌声——
你就必定能找到“我”。
八、阅读短文,达成练****br/>(一)课内阅读。
清晨醒来,我在摇摇摆晃的草叶上( )懒腰,用一颗露水把脸( )洁净,把修长的触须( )得亮亮
的。假如能当心地跳到狗的身上,我们就能够到很远的地方去旅行。这但是免费的特快列车呀!
在括号里填上适合的动词。
用加点的词语写句子。
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( )的样子。

(二)课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜爱吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条
短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越高兴,一不
当心把一朵白云吹进海里去了,自己也一同滚进海洋中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.
短文共有(
)个自然段,第2自然段有(
)句话。
3.
太阳娃娃喜爱吹白云玩,她把白云吹成了(
)和( )( )( )。
找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
参照答案
一、àopāo

bì

zhuàngpí
二、1.
药

游戏

母便
三、股
屁股腰
腰部
屁
屁股尿
尿液
四、1.
安寂静静
明理解白
2.
笑脸可掬
载歌载舞

心神不定
五、魔王
公主
多彩
葱翠
六、。
太阳像个大火球,炙烤着大地。七、
水果香季节风嘱咐
残忍的魔王抢走了漂亮的公主
喜爱草地
八、(一)
假如明日不下雨,我们全家就去公园赏荷。

(二)áng那piào


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