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4.1.2点、线、面、体4.doc

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4.1.2点、线、面、体4.doc

上传人:upcfxx 11/25/2022 文件大小:16 KB

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内容分析
本课学****点、线、面、、线、面、体和组合构成了丰富多彩的图形世界,它们的概念是图形和几何的根本概念,既是对现实世界进展数学抽象的产物,具有高度的抽象性;又是对图形类别的根本划分,、线、面、体概念的提出形象地描绘了各种物体的空间形式,剖析了图形的构成要素,、线、面、体的关系提醒了图形由简单到复杂,由一维到三维的演变过程,是认识图形本质,开展空间观念的知识根底.(精品文档请下载)
学****目的:
,指出体、面、线、点,并能区分平面和曲面、直线和曲线;
2。能从运动、集合的角度描绘点、线、面、体的关系,并能恰当地举例来说明它们的关系;
“详细→抽象→详细”的认知方法。
学****重点:
点、线、面、体的概念.
学****难点:
从实物或模型中抽象出概念,并举出确切的实例描绘概念.
教学过程:
复****引入:
1、你能说出这些图形的名字吗?(几何图形各部分都在同一平面内的图形叫平面图形)
2、什么是立体图形?(几何图形各部分不都在同一平面内的图形叫做立体图形。)你能说出一些立体图形吗?这些立体图形称为几何体,简称体。(精品文档请下载)
新授:
出示问题:1、包围着体的是什么?它们有什么不同?出示几何体,请同学们说说各个几何体是由哪几个面围成的?(精品文档请下载)
摸摸圆柱体的底面和侧面有什么不同?
结论:体是由面围成的,体分为平面和曲面.
长方体有几个面?面和面之间组成几条线?圆柱体有哪几个面?面和面之间组成几条线?
总结:面和面相交成线。线有直线和曲线。
你日常生活中有哪些直线?哪些曲线?
长方体12条棱相交形成几个点?哪些给我们以点的形象?
探究本质,几何图形是由点、线、面、体四个元素组成的。其中构成图形的根本元素是点。
探究:
笔尖可看作一个点,这个点在纸上运动时,形成了什么图形?用最简练的语言概括你的发现.
点动成线。生活中有哪些点动成线
:线动成什么?
学生通过想象汽车雨刷,收叠扇子的图案.
总结:线动成面.
?把三角板绕直角边旋转一周形成什么图形?画出旋转后的图形(精品文档请下载)
7课堂练****连线
8课堂小结:今天你学到了什么?
布置作业