苏教版五年级科学上册《肺和呼吸》课件.ppt

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桃林中心小学贾玉坤
吸入和呼出气体成分比较
78%
21%
0﹒03%
78%
16%
4%
比较吸入和呼出体
任务一
任务二
做法:把火柴点燃,分别伸入吸进和呼出的气体里,观察有什么现象。
做法:把一杯澄清的石灰水各倒一半在吸进和呼出的气体里,观察有什么现象。
现象:
现象:
注意事项:火柴要伸入瓶口但不要碰着杯壁,更不要扔进瓶里。
注意事项:小心倾倒,不要溅在皮肤上。
火柴在呼出的气体中很快熄灭,在吸进的气体中依旧燃烧。
澄清的石灰水在呼出的气体中变浑浊,在吸进的气体中没有变化。
呼吸时,我们吸进富有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。
肺活量:
肺活量有什么奥秘呢?
2、一个人肺活量是由哪些因素决定的?
答:一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。
怎样保护呼吸器官?
同步学****与探究