文档介绍：文言文阅读
——2017届高三文言文简答题之内容概括分析
文言文简答题复****的必要性
1.《考试说明》对文言文分析综合的能力层级C,最高;
。
江苏卷高考真题回顾
前卷
(2014)请简要概括作者拒绝做严生老师的原因。(4分)
(2015)欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。(4分)
(2016)根据文中张汝霖的科举经历,概括当时科举考试的相关特点。(4分)
附加
(2009)从画线部分找出三个词,说明杜牧认为好文章所必须具备的要素。(3分)
(2011)说说文中班固与欧阳修对贾谊之死的不同论断。(2分)
(2012)用原文中的词句概括作者敬慕陶渊明的原因,不超过10个字。(2分)
(2013)用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施,不超过15个字。(2分)
(2014)请简要概括作者拒绝做严生老师的原因。(4 分)
(2015)根据材料,概括《今世说》的特点。(4分)
(2016)根据材料,概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。(3分)
,(满分4分),(满分2分)。
基本题型
题型一:从理到事的信息筛选整合型
(筛选整合出符合题干的事例)
①文中哪些事例能体现人物(深谋远虑、文学才干、豪荡不羁、忠勇决断……)的性格特征?
②分析事件发生原因,结合具体事例说明。
常见提问方式:
基本题型
题型二:从事到理的内容概括型
(从具体事例概括出事理)
①要概括人物的性格特征、形象特点,事物的特点。
②探究作者的写作意图。
常见提问方式:
学****目标:
,提高解题能力。
、方法;
;
还原解题现场
例一:
《元故楼主簿行状》
宋濂
楼国华为官有哪些特点?
分享:你是怎么解决这个问题的?
总结心得
答题基本步骤:
(摘引原文、翻译、提取概括)
学生答案一:会引经据典来断案,参加科举考试获得功名是成家立业的象征。
学生答案二:看字的好坏,易受他人观点左右,老教谕昏聩。
学生答案四:①重视书写,书写字体要美观工整;
②考题来自四书五经;
③考官通过自己的主观印象评估考生的成绩。
学生答案三:考试内容老套,跟不上时代潮流,大多以经书上老腐的知识为主;可以捐钱进入太学。
例二:请你打分(满分4分)
问:根据文中张汝霖的科举经历,概括当时科举考试的相关特点。
张汝霖的科举经历——当时科举考试的相关特点
“字丑拙,试有司,辄不利”
“遂输粟入太学”
“乃拈‘六十而耳顺’题,大父走笔成,文不加点。文洁惊喜,击节曰:‘子文当名世,何止科名?’”
“友人以经书题相商”
教谕认为“大不通”,弃而不用,主考官“以大父拟元”
考生书法的优劣对考试成绩有影响;
可捐纳财货进人太学;
考题出自经书;
考官的喜好直接决定考试结果。
总结心得
答题基本步骤
错误归纳
解决策略
0-3分(得分点遗漏)
记叙类文章,理清事件线索。
老教谕昏聩(审题不清)
会引经据典来断案,参加科举考试获得功名是成家立业的象征。(无中生有)
(摘引原文、翻译、提取概括)
看字的好坏,易受他人观点左右(表达不完整、口语化)
考试内容老套,跟不上时代潮流,大多以经书上老腐的知识为主(主观色彩过重)
依照赋分,分点概括;
组织答案,表达完整、客观、书面化。