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一、精神剖析学派
对弗洛伊德大家都比较认识,他的学识很深,我在这里说一个最简单调点,就是人的此刻是由过去所决定的,人的好多心理活动是能够理解的,是能够理解的。(小提示:人的此刻是由过去所决定的,人的心理现象是能够理解和剖析的)我这里面举一个简单的例子,在四川灾区我做过一些灾后心理救助的工作,那么在这个地震的废墟里面你呆的时间很长的人,比方说48小时或许72小时才被救出来此后。那么他假如在这个过程中间没有获得实时的心理劝导,没有实时的得
到心理救助的话,将来假如有时机他进到大城市,到了48层的这类
电梯、那个高楼大厦去工作,他是不敢坐电梯的,为何?就是因为
他这个过去的经历会决定他将来会有好多阻碍。就是人的此刻的状态
会遇到过去的影响,因为你以前在密闭的空间呆的时间太长,因此你
就很惧怕去面对这类密闭的地方,我们称之为“负性的心理能量”,
必定要去开释,必定要去表达。因此我们讲碰到这样的人,就要用多
鼓舞他参加活动,多跟人沟通。那么假如真实要帮他改变的话,就要
看到他这个现象背后是有原由的。
二、行为主义心理学
它认为人之因此出现压力,简单碰到压力,就是因为他有不好的****惯。(小提示:人们经常碰到压力是因为人们屡见不鲜的****惯所致使的)比方说我们此刻很简单迟延,是吧,很简单形成好多坏缺点,生活方式不健康,因此他简单使得生活很乱,因此简单有压力。那么
大家就能够去领会一下这么一个经典的心理学故事,就是说这个跟我
们这个干部的社会管理也相关系,是理解人性。
事例:以前有位老人家门口有一片公共草地,他特别喜爱在这寂静的草地上享受阳光。但是某一天开始,一群儿童到达草地上玩,特别喧华。老人想将儿童赶走,可他知道越赶他们,他们会玩得越高兴。于是他想了一个方法,他对儿童说:“孩子们,你们明日持续来玩吧,我给你们一人1美元”,这群儿童喜不自胜,于是次日真的来了。这样几日以后,老人说“孩子们,我不可以再给你们1美元了,我只好
给你们每人美元。”孩子们有些不悦,但是也接受了。又过了几日,
老人说“从明日开始,我只好给你们每人5美分了。”孩子们说“5
美分太少了,此后我们不再来了!”
那么这是一个心理学的一个小实验,在这个过程中间老人家就感觉人的行为是不好控制的,是吧,不好控制的,就像我们此刻做管理的时候,有好多老百姓的行为是不好控制。但是,他能够,他所能控制的就是控制他自己口袋里的钱,他的智慧的地方就在于把他口袋里的钱和这个人的行为挂起钩来,经过控制钱来控制人的行为,这里面就是行为主义就重申的是要形成一种优秀的****惯,人的行为****惯也是能够控制的,重点是要找到这个行为的背后遇到哪些东西的一些影响,那么形成一个很好的管理体制。
三、人本主义心理学
那么人本主义重申的人是有他的动力的,特别重申要以人为本哪,关注人的感觉。它重申的是有两种偏向性,第一种偏向性就是说每个
人都想最大限度的发挥自己的聪慧才华,最大限度的去贡献自己的这
种主动性、踊跃性、能动性、创建性。但是他同时还会遇到一种要素
的一些影响,他会看他人的神色行事。因此说这个人本主义就看到了
人的两种偏向,那么他就特别关注所谓的内在的这类力量,内在的这
种资源,就重申要激发人的本性,要尊敬人的,内在的那种本性。那
么在这个过程中间,他特别重申就是说人要应付压力,要缓解压力的
时候必定要让这个人,让我们自己对这个事感情兴趣,要发自心里的
喜爱上这个事,要主动的去做这个事情。