《角的初步认识》说课课件.ppt

文档介绍：诚挚感谢
各位老师
指导我的说课
庆安县致富乡中学周继霞
说课内容:
人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第三单元
角的初步认识
教材分析:
教学目标:
认知目标:初步认识角,知道角各部分的名称;会初步比较角的大小;会用尺子画角。
能力目标:结合生活情境及操作活动,提高学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生独立学****能力和创造意识。
情感目标:创设平等和谐、积极向上的学****氛围,培养学生互相协作的精神,形成良好的心理素质。
教学重点:
教学难点:
让学生形成角的正确表象,知道角的各部分名称,初步学会用直尺画角。
引导学生画角的方法,使学生通过直观感知理解角的大小与边的长短无关。
教学流程:
第一环节:激趣——感知角
第二环节:自主——认识角
第三环节:动手——创造角
第四环节:实践——画画角
第五环节:应用——欣赏角
下一步
教学流程:
第一环节:激趣——感知角
第二环节:自主——认识角
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聪明小法官:下面图形哪些是角?哪些不是角?请说明理由。