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从海带中提取碘.docx

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从海带中提取碘.docx

上传人:guoxiachuanyue006 2022/11/26 文件大小:17 KB

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从海带中提取碘.docx

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文档介绍:该【从海带中提取碘 】是由【guoxiachuanyue006】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【从海带中提取碘 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。一、实验原理
海带有含有碘化物,利用HO可将I-氧化成I。本实验先将干海带灼烧去除有机物,
222
剩余物用HO-HSO处理,使得I-被氧化成I。
22242
2I-+HO+2H+=I+2HO
2222
二、教学目标
:
通过从海带中提取碘的实验,使学生了解从植物中提取无机物的一般方法,复****萃取的原理,使学生掌握萃取的操作。
能力目标:
通过将I-氧化为I2再进行萃取分离的过程,使学生体会转化的方法在物质分离中的应用。
通过动手实验,熟练使用天平来称量一定质量的物质;熟练过滤操作;清楚萃取的原理及熟练萃取、分液操作
三、教学用具:
药品:干海带、过氧化氢溶液、硫酸(3摩尔/升)、NaOH溶液、酒精、淀粉溶
液四***化碳
仪器:烧杯、试管、坩埚、坩锅钳、铁架台、三脚架、泥三角、玻璃棒酒精灯、
量筒、胶头滴管、托盘天平、刷子、漏斗、滤纸、火柴、剪刀
四、教学步骤:
提前让学生上网查询:1、碘在人体中的重要作用2、海带中碘的存在形式。
我们所应用的碘通常来自于海带等海洋植物,那么如何从海带中提碘呢?让学生思考:海带中碘的存在形式?水溶液中,如果碘以游离态存在如何把碘分离出来?水溶液中,如果碘以化合态存在,能否直接分离?如何把碘由化合态变为游离态并分离出来?让学生阅读教材中的实验步骤,并讨论,让学生们设计实验方案。
五、课堂活动
可选用的实验仪器:酒精灯、坩埚、泥三角、烧杯、三脚架、铁架台、玻璃棒、试管、分液漏斗、托盘天平、漏斗、滤纸。
可选用的药品:一定量海带
氧化剂:***水、双氧水
萃取试剂:四***化碳
试剂:淀粉溶液
学生分组进行下列实验:
取3g干海带,用刷子把干海带表面的附着物刷净。将海带剪成小块,用酒精湿润后,
放在坩埚中。
在通风橱中,用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚,至海带完全成灰,停止加热,冷却。
将海带灰转移到小烧杯中,向烧杯中加入10mL蒸馏水,搅拌,煮沸2至3分钟,过滤
向滤液中滴加几滴硫酸,再加入1mL双氧水,观察现象。
取少量上述滤液,滴加几滴淀粉溶液。观察现象。
向剩余的滤液中加入1mL四***化碳,振荡,静置。观察现象。
六、课堂讨论
实验结束后,。
1、实验过程讨论:
、实验前要用刷子将海带刷干净,为什么不能用水洗?
、为什么要将海带进行灼烧?如何使海带灼烧完全?
、将碘离子氧化的氧化剂可以选择哪一种?
、如果选择***水,***水可以过量吗?
2、实验结果讨论:
如若没得到单质碘,分析可能的原因?
通过氧化剂***水,同学得到了单质碘,实验结束后,学生讨论,自然验证网上查询结论:碘元素在海带中以-1价碘形式存在,加入氧化剂后,-1价碘被氧化成单质碘
七、解释
海带中的碘以碘化物存在,如果用水浸泡,碘化物会部分溶解而损耗故不能用水洗。
海带灼烧可将有机物分解出去,使碘以碘化钠形式存在。
为使海带燃烧完全,可将海带用酒精浸泡。
氧化剂可选择***水,但***水不可过量。
八、实验安全与处置
原料和产物安全知识氢氧化钠、浓过氧化氢有腐蚀性,四***化碳、碘单质有毒
药品用量的精确灼烧要充分和氧化时氧化剂要适量
实验安全操作
灼烧海带时要在通风橱中进行;使用坩埚要注意安全,一定要用坩埚钳,小心烫
伤;四***化碳属于“有害”试剂,应避免与皮肤直接接触或大量吸入其蒸气。
实验后的安全处置实验后回收溶有碘的四***化碳,仪器洗干净后放在指定位置。
九、课堂练****或学案或课后作业:
1、灼烧操作中需要哪些仪器?
2、萃取操作中要注意哪些?
3、在提取碘的过程中,为什么不用直接加热的方法浓缩碘水,而用四***化碳来萃取碘单质?
4、为什么用***水溶液作氧化剂可能检验不出碘元素?
十、实验改进方法
十一、实验拓展
1草木灰含有碳酸钾,试从草木灰中提取碳酸钾。
3参考文献:
《从海带中提取碘》北虹高级中学曹凤敏
《从海带中提取碘的教学设计》博罗中学高二年级