文档介绍：温病学 温病名著选读之绪论
教学目标
掌握温病学的定义
了解温病学的发展概况
熟悉战国至晋唐时期医家对温病病因、证候和治疗的论述;宋、金、元时代医家对温病学理论和治疗的重大发展
掌握明清时期吴又可、叶天士、薛生白、吴鞠通、王孟英等代表性温病学家在温病学方面的主要贡献
什么是温病学?
为什么要学习温病学?
怎样学习温病学?
温病名著选读贯穿温病学始终
温病学的定义
什么是温病学?温病学的研究内容是什么?
温病学是研究温病发生发展规律及其预防和诊治方法的一门学科。
温病学属于哪一科?
温病学是一门具有基础学科功能的学科,同时又是一门具有临床学科性质的学科。
为什么要学习温病学?
从中医文化角度——中医经典体系缺一不少的部分
从中医临床技能角度——实用的辨治方法
怎样学习温病学?
结合温病名著
多参与临床实践
关于温病名著
温病学有哪些名著?
刘河间《河间六书》吴又可《温疫论》
叶天士《温热论》薛生白《湿热病篇》
吴鞠通《温病条辨》俞根初《通俗伤寒论》
余师愚《疫疹一得》雷丰《时病论》
杨栗山《伤寒温疫条辨》
温病学说的发展脉络
萌芽阶段
(战国~晋唐时期)
成长阶段
(宋金元时期)
形成阶段
(明清时期)
发展阶段
(近现代)
萌芽阶段(战国至晋唐时期)
一、《黄帝内经》中关于温病的论述
关于温病病名
《素问·六元正纪大论》:“气乃大温,草木乃荣,民乃疠,温病乃作。”
关于温病病因
《素问·生气通天论》:“冬伤于寒,春必病温。”
关于温病证候
《素问· 评热病论》:“有病温者,汗出辄复热,而脉躁急,不为汗衰,狂言不能食。”
关于温病治疗
《素问· 至真要大论》:“热者寒之”,“温者清之”。
关于温病归属
《素问· 热论》:“今夫热病者,皆伤寒之类也。”
关于疫病的预防:
《素问刺法论》:关键在于“正气存内”,“避其毒气”、
二、《难经》中关于温病的论述
关于温病归属
《难经·五十八难》:“伤寒有五:有中风、有伤寒、有湿温、有热病、有温病。”
广义伤寒
狭义伤寒
温病类