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语文参考答案及评分标准
一、读·书(12分)
(书写正确1分,规范1分,共2分)
2.(1)百草丰茂
(2)问君何能尔
(3)晓驾炭车碾冰辙
(4)床头屋漏无干处
(5)天涯若比邻
(6)乡书何处达
(7)往来无白丁
(8)博学而笃志切问而近思
(9)但少闲人如吾两人者耳
(每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共10分)
二、读·思(38分)
(本体是“君子自励”)
(共2分)
(柯察金)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基
(各1分,共3分)
(共3分)
,感悟到“傻”,就是不打折扣地按教练的要求去做,就是专注于自己可以
控制的事情,一板一眼把它做好;她还通过参加录制《开讲啦》,感悟到做事得有点“傻”大胆,敢于挑
战,勇于尝试,才能有特别的收获。
(大意对即可。共3分)
:成功还需要一点“拗(niù)”。青年人并不缺少梦想,也不缺少为梦想付诸的行动,但很多人
在行动的路上缺少一点拗劲儿。为什么笨重矮小的蜗牛可以背着沉重的“房子”登上金字塔?为什么微小
的水滴可以穿透坚硬的石头?为什么年且九十的愚公最终移走了雄伟的大山?就是因为他们在认定方向
之后,有一种不达目的不罢休的固执与倔强。
(观点2分,论据及论证方法4分,论证思路2分,语言2分,共10分)
ànɡsì
(各1分,共2分)
(共2分)
10.(1)这样才明白常处忧愁患难之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。
(2)不觉得吃的穿的不如人。
(大意对即可。共3分)
:年轻好学的宋濂能在“穷冬烈风,大雪深数尺”时百里求师,可谓“劳其筋骨”;“日再食”,
“缊袍敝衣”,可谓“饿其体肤,空乏其身”。尽管家境贫寒,他却能安于清贫,不慕富贵,不但不觉其
苦,反而乐在其中,终“预君子之列”。他用自己的求学经历告诉我们,艰苦的条件可以让人用心专一,
心无旁骛,“曾益其所不能”而学有所成。这不正是孟子说的“生于忧患”吗?
(结合材料2分,材料与观点统一2分,语言1分,共5分)
(共3分)
(则)舍君子而为小人
(各1分,共2分)
三、读·写(70分)
:第一组漫画讲述的是,一个想要成功的人,尽管看到了山顶象征成功的闪闪发光的金子,但是
畏惧于立陡的山坡望而却步了。给我的启示是,一个人有了成功的愿望与梦想,如果不愿意付出努力攀爬
的汗水,结果只能是事与愿违,一事无成。
(内容2分,启示3分,语言1分,共6分)
:书都是别人写的,写得再好也是别人的思想;笔记本是给自己写的,自己的想法当然比别人的
想法卖得贵了。
(结合语境,内容2分,语言1分,共3分)
(栏目明确2分,结合内容2分,理解鉴赏4分,语言2分,共10分)
:在使用中学会更好地使用
(共2分)
,,
小时。在手机的具体用途中,排在第一位的是“上网课”,%,“玩游戏”%,排在
第五位。数据说明中学生使用手机主要还是“上网课”,并没有在手机上一直玩游戏,所以他们中的大部
分人并没有放纵了自己。
(大意对即可。内容数据分析2分,结论1分,语言1分,共4分)
(符合语境2分,书信格式2分,内容4分,语言2分,共10分)
:
,结构严谨,内容充实,富有文采,感情真挚,表达有创意,符合文体要求(35~32分);
,结构完整,内容较充实,语言流畅,感情真实,符合文体要求(31~28分);
,结构基本完整,内容单薄,语言基本通顺,基本符合文体要求(27~24分);
,语言不够通顺,但有一个相对完整的内容(23~21分);
,没有内容,没有结构,语言不通,没有文体(20~0分)。
扣分说明:
①不写题目扣2分;
②每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分;
③字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分。
附:写作35分中可从设5分卷面书写分。
评分说明:
端正、整洁,是规范的正楷或行楷字5分;
较端正、整洁,是较规范的正楷或行楷字4分;
不端正,也不整洁,字体不规范3分;
书写混乱,难以辨认,酌情给2分以下。