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立德树人-做人民满意教师.doc

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立德树人,做人民满意教师
时光荏苒,岁月如梭,六载青春年华转瞬即逝。这六年来,我不仅深深的感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是在艰辛和压力的背后那种无法释怀的平凡和奉献,正像歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”
我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。但是,身为一名人民教师,从走上教学岗位的那天起,我就告诉自己既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,尽职尽责的完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学****不断进取。也只有这样才能才能成为一名立德树人、学生爱戴、人民满意的好老师呢?参加工作以来,也一直在朝着这个目标努力,虽然没有做到让每一位学生尊敬、每一位家长满意,但是从孩子们喜悦的脸上和家长们的交流中,我还不算是个令人讨厌的老师。但严格地讲,我离好老师的标准还相差甚远,学****总结名教师的经验,我觉得要想成为人民满意的老师应具备以下特点:
一、理解关爱学生,让学生爱戴
在传统的教育理念中,一位尽职的老师总是每天认真批改学生作业直到深夜,或者在下课后还为学****有困难的学生耐心辅导。但今天,
听话的学生,更应该如此,让他们感受到老师同样在关注他们,在爱他们。树立他们的自信心。平等地对待每个孩子,把他们当成自己的孩子一样教育。另外,上课能幽默风趣,激发学生的学****兴趣,让学生快乐地学****要使学生对学科产生浓厚的兴趣,必须要有创新精神,敢于对教材说“不”。
三、沟通从尊重开始,让家长满意
老师与家长交谈时,要把自己放在与家长同等的位置,要尊重家长、设身处地为家长着想。良好的合作关系始于教师的态度。教师与家长交流时,多讲孩子的积极表现,即使孩子犯了错误,也不可当着家长的面训斥孩子。要委婉地向家长提出来,这样家长更容易接受。要知道,每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝。他们一般不允许别人随便训斥自己的孩子。老师教育学生要经常征求家长意见,并形成一致意见。而对于文化水平不高的家长,就更应该注意方式方法了,否则可能会适得其反。不但达不到教育的目的,还有可能会造成老师和家长间紧张的关系。此外,家校之间可以构建一种和谐的家校合作模式,即以现代教育思想为指导,以家庭教育积极主动参与为核心,在学校和家长之间。展开学与教的过程。家长、学生、老师及社会各要素之间形成稳定的关系,并有效推进孩子的健康成长。
学无止境,教亦无止境,在未来的日子里,我将更加努力学****用心反思,以尽爱岗敬业之职责。用耐心开启学生智慧的心门,用爱心谱写育人的篇章,做一个立德树人、学生爱戴、人民满意的好老师。

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