译林5A第四单元知识点总结及练习测试(含参考).doc

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Unit4Hobbies
一、词汇
singanddance唱歌跳舞begoodat善于于withmybrother和我弟弟
readstories读故事inthepark在公园里playthepiano弹钢琴
alotof很多watchfilms看电影talkabout讨论某事
myhobby我的喜好theirhobbies他们的喜好inwinter在冬季verywell很好anidea一个想法agreatidea一个好想法thisafternoon今日下午ontheice在冰上begoodatskating善于滑冰abighole一个大洞intheice在冰里coldandwet又冷又湿likeclimbing喜爱登山likeswimming喜爱游泳likedrawing喜爱画画playbasketball打篮球playtabletennis打乒乓playfootball踢足球
二、句型
?你喜爱干什么?
。
,butI’,但我不善于足球。
。
。
。
?他喜爱干什么?。
?她喜爱干什么?
。
?她们喜爱干什么?
。
。
’。
!当心!
。
?你喜爱穿黄色的衣服?
。
三、语音
Yy/j/year,yes,yellow,you,young
四、语法
,Whatdo/doeslikedoing?
喜爱干某事likedoingsth,doing表示喜爱常常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后边加s.
不喜爱干某事don’t/doesn’tlikedoingsth
:
,reading,drawing,playing
,,making
“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,
swimming,running,chatting,shopping,sitting,getting,putting
注意:like后接doing,can后接动词原形
Unit4单元综合练****br/>一、用所给的词的正确形式填空。
精心整理
,mayI___________(speak)toJoe?
ThisisJoe___________(speak).
(clean)theclassroom.
(be)alotof___________(library)inthecity.
(skate).Hecan___________(skate)well.
(we)teacher___________(have)manystorybooks.
二、选择题
( )?
( )2.---Canyouputawaytheclothes?---________.
,Ido..,Ican.
( )?.
( ),butIamnot________it.
( )(父亲母亲
( ).
about;;;with( ).
( )8.–What________yourauntlikedoing?----Shelikes________.
;;;singing( ).
( )10.–Let’sgo________thisafternoon.
–That’sagoodidea.
( ).
don’t;’’t;climbing( )12.–.
三、从B栏中找出A栏行对应答语,将序号写在提早的括号内。
AB
( )?,ChenJie.
( )?.
( )?.
( )?.
( )?,heisn’t.
( )?.
( )?.
( )'syourfavouritefood?,Ican.
( )?.
( )?'sMonday.
四、从ABCDE中选择适合的句子补全对话,将序号写在横线上。,Ican’’dliketohaveatry.
,.
精心整理
Amy:AreyougoodatPE?
John:_________
Amy:Whatcanyoudo?
John:_________
Amy:Canyouplayfootball?
John:__________
Amy:Whatcanyoursisterdo?
John:_________
Amy:Canyouflykitestoo?
John:_________
五、选词填空,使短文完好。
dancingtwinsbothreading
.
六、(正确写T;错误写F)。
(A)
Hello,’
,butit’?
( )’sbedroom.
( ).
( ).
( ).
(B)
Tim:Hello,’’sgotothepark.
Mike:.
Tim:That’sagreatidea.
Mike:Doyoulikedrawing?
Tim:Yes,.
Mike:Great!Let’sgo!
MikeandTimareinthepark.
Tim:Look,!
Mike:Canyoudrawthem?
Tim:’seasy.(Amomentlater.).
Mike:Welldone!Canyouseeaboatontheriver?
Tim:Yes.
Mike:Canyoudrawit?
Tim:It’.
TimshowsMikethepicture.
Mike:Isitaboat?
( )(可能)itis__________now.
( )
( ).
( ).
精心整理
答案:
一、
,,,,has
二、
1-5ACBBB5-10CABBA11-12CA
三、IHBJGCADFE
四、BACED
五、twins,dancing,reading,both
六、(A)FTFF(B)BCBA
译林5AUnit1-4语法知识点总结
“某处有某物”
(1)此中thereis用于单数名词或不行数名词,如:
.
(2)Thereare用于可数名词的复数,如:Therearesomedesksintheclassroom.
3)Therebe句型的就近原则:be动词后边假如跟的是不只一种物件,:Therearesomepicturesandatelephone.
Thereisatelephoneandsomepictures.
:
在be动词的后边加not(isnot能够缩写为isn't,arenot能够缩写为aren't),把some改成any。
例:Thereisapencilinthepencil-box.(改为否认句)
Thereisn'tapencilinthepencil-box.
Therearesomecrayonsonthedesk(.改为否认句)
Therearen'tanycrayonsonthedesk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于一定句,“any”用于否认句和一般疑
问句。
注意:但在一些表示委宛恳求,想获得对方一定回答的疑问句中,也用“some”.
例:.(定句)
'(定句)
?(疑问句)
?(表委宛恳求)
:表示某人不可以做某事时,往常在can后边加否认词not,后边加动词原形。
Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.
:叹息句常用how或what来指引
(1)what指引的叹息句
+a/an+形容词+可数名词单数!Whatabeautifulhouse!
+形容词+可数名词复数!Whatnicedresses!
+形容词+不行数名词!Whatdeliciousmilk!
(2)how指引的叹息句
How+形容词/副词!Hownice!/Howbeautifully!+可数名词复数+arethere...?用于咨询某处有多少..例:Howmanyclassroomsarethereinourschool?
,是将be动词提早到there的前面,表示“有......?”
(1)Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn’t.
例:Isthereamusicroom?
2)Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen’t.
精心整理
例:Arethereanybooks?
’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare

one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixthseven---seventheight---eighthnine
---ninthtwelve---twelfth
,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...
11、have/has的用法:表示某人有某物。
12、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I,you,we,they,thestudents主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather
13、一定句:have/has
WehaveaPElessononMondaymorning.
Ithasalongtail.
否认句:don’t/doesn’t+have
Theydon’thaveanimalfriends.
Shedoesn’thaveadog.
一般疑问句:Do/Doeshave?Yes,do/does.
No,don’t/don’t.
Doyouhaveafootball?Yes,Ido./No,Idon

’t.
Doeshehaveatoycar?Yes,hedoesNo,hedoesn./’t.
喜爱干某事

,Whatdo/doeslikedoing?
likedoingsth,doing表示喜爱常常做一件事。主语是第三人称单数时注意like
不喜爱干某事don’t/doesn’tlikedoingsth
:
,reading,drawing,playing
,,making
“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,

后边加

s.
swimming,running,chatting,shopping,sitting,getting,putting
内容总结
(1)
(2)
(3)