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今年,我特别荣幸的成为了一名xxx农场中学的人民教师。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,几个月的教育经受,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。
一转瞬,我已经工作三个多月了,在这三个多月内,我经受了很多意想不到的困难,但是我有着剧烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血,对工作一丝不苟,更有阅历丰富的教师的辅导,所以即使遇到这样和那样的困难也会想方法克制。正如我们大学时的教育学教师说的一样:教师的参天大树是长成的。在嫩江农场中学这样一个暖和相宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。
开头时我的确不是很适应,上课的时候同学们不能仔细听讲,纪律性不强,我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊,我特别想努力教育好他们,让他们成才,可是我的方法似乎和他们很不对路,上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍,做练****题的时候还是能消失这样那样的问题。对于这些问题,我当时真不知该如何是好。幸好,我们办公室的其他几位教师很热心,给我很大的帮忙,我还和赵艳敏教师结成了师徒对子。她教给了我很多有用的方法,例如强调纪律的重要性,上课时要反复强调,该活的时候活,该仔细听讲的仔细听讲,要合理利用惩处,惩处的目的是让学生知道以后应当怎样做,对于作业和东西收不上来,我让学生自己治理自己,有时候这样的效果反而更好,能够把工作交给学生完成,对学生也是信任和考验,我也能多把时间放在预备教学上,使课堂更活泼并让学生多学学问和新的方法。
真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种事业,就要努力,不能辜负领导和学生家长的期望。假如你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;假如你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;假如你是一缕阳光,就要暖和更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执着地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年近半百,却仍旧孜孜不倦,学新理论,学信息技术,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于教育事业,不为名,不为利,他们无怨无悔,用自己的青春和生命来保卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永久是阳光绚烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰难的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,幽默的谈吐来制服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!
捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工,从事着太阳底下最光芒的职业,我们倍感骄傲。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声,我们却赢得敬重与欣赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。由于,我们是荣耀的教育工!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,我们照旧永守心中这盏盼望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我骄傲,我是教师;我傲慢,我是人民的教师!
感谢大家!
奉献的演讲稿篇2
各位领导,同志们大家:
下午好!
今日,我演讲的题目是:《领悟忠诚奉献青春》。没有任何一种语言,能像忠诚那样分散了华夏子孙对祖国的喜爱;也没有任何文字,能像忠诚那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天;更没有任何一种文字或语言,能像忠诚那样淋漓尽致表达着我们心中对祖国的敬意!
忠诚,是一本篆刻了中华民族之魂魄的千年长卷。在这里,我们读懂了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的肝胆;在这里,读懂了鲁迅的“我以我血荐轩辕”的心声;在这里,读懂了周恩来的“为中华之崛起而读书”的誓言??在这里,流芳百世。
忠诚,是一部描绘了新中国成立与进展的电影。在这里,我们看到了毛泽东教导江山的豪情壮志;看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壮烈;看到了女机要员施奇用鲜血和生命保卫核心机密的大义凛然在这里,可歌可泣。
忠诚,是一首分散了很多中华儿女心声的赞歌。在这里,我们听到了精忠报国的岳飞率骑直捣黄龙府的轰鸣;听到了志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的军歌;听到了李侠同志在最终一刻发出的电报的滴答声??在这里,百转千回。
从踏入_岗位的第一天起,我便深知我的命运将与机要工作紧紧地联系在一起,忠诚,就是我的生命。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留个世界的只能是背影。肩上担着“责任感”、“使命感”、“紧迫感”的千斤重量,脑海里装着“指挥线”、“生命线”、“保障线”的万根神经。是_给我铺就了历练的平台,让我从年少轻狂走向理智顽强,是_帮我实现人生价值,让我人生旅途中不致迷失方向,我的青春与幻想,我的很多热忱与投入,每一份付出、每一滴汗水都可以在_找到最真实的记录。
当我看到迎着朝霞步履匆忙奔赴岗位的同事们,当我们看到他们在机房里一丝不苟,紧急劳碌的身影;当我目睹那一张张安贫乐道的笑脸在万家灯火中悄然回家已是满身疲乏,我如何不心情激荡?日复一日,年复一年,;用忠诚保卫国家的尊严,在执着和奉献中彰显着一生的无悔追求。
在社会这个繁复纷杂的世界里,每个人都扮演着不同的角色,发挥着不同的作用:有的是高山,有的是沙砾;有点大树,有的是小草;有的是太阳,有的是繁星
我愿是一株小草。虽没有山的伟岸,树的挺立,但有绿化一方水土的坚韧,虽没太阳般的光芒,星星般的夺目,但有清爽一隅空气的执著,我知道,只有从自我做起,立足岗位职责,我才能在这方水土中得以依托,得以生长,实现我生命的意义。
我坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。展望将来,仰观使命之大,我们豪情满怀;俯察任务之重,我们信念百倍。痴心不改、矢志不渝,在平凡的岗位上一如既往,在悄悄的工作中始终如一。只有兢兢业业坚守岗位,踏踏实实钻研业务,勤勤恳恳细心工作,堂堂正正处世为人,才对得起在党旗下的贞贞誓言,对得起始终工作的尺尺案牍,对得起每个鼓舞,把自己的拳拳之心、绵绵之力奉献给党和国家的暮暮朝朝!
奉献的演讲稿篇3
各位领导,各位教师:大家好!
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,由于爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!
我今日演讲的题目是------《大爱无声奉献无悔》!
我的爱,是真诚的!多年以来,在这个无声世界里,我挥洒着青春和汗水,用无声的师爱播撒着盼望的种子,由于我始终坚信,每一个失聪的孩子,都是含苞待放的花蕾,一样可以漂亮的绽放。曾涛,一个淘气,懒散的男孩,经常令家长、教师感到头疼,一次课上,曾涛站起来回答下列问题答不上来,他一脸的不快乐,当我再次问他一个简洁的问题时,他打着手语说:“我不知道,你都叫我两次了,烦死了!”面对这个嚣张带刺的孩子,我从没想过放弃。为了帮他提高成绩,我经常帮他单独辅导功课,在思想上急躁的加以引导,生活上更是像母亲一样嘘寒问暖,倍加呵护。
假如没有爱,如何宽容孩子的蛮不讲理;假如没有爱,如何想尽方法让孩子学会说话;假如没有爱,如何象妈妈一样帮孩子洗脸穿衣;请不要问,这样做能得到多少奖金?真正的爱无法也不能用金钱来衡量。孩子纯真的笑脸,点滴的进步,就是我们最大的嘉奖。我校教师的爱,无处不在!
我也曾屡次看到刘丽琼教师为学生搓洗衣服,经常一洗就是一大桶。有人问她:为什么不用洗衣机洗呢?她笑着温顺的答复:衣服太脏,洗衣机洗不洁净。还有多少次,在座的各位从家里带来糖果,食物,分给学生品尝,从家里找出最好的棉衣棉裤,买来袜子,给学生穿上------关于爱的大事,数不尽,说不完。
作为一名特校教师,我们的事业宏大而又平凡。我无悔于自己的选择!以前是,现在是,将来也是。
最终,我想用一首诗来表达我的心曲:
我不去想是否能够胜利,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
把握瞬间的辉煌,
拥抱一片炽热的***。
感谢大家!
奉献的演讲稿篇4
敬重的各位领导、各位同事:大家好!
我叫xx,是xx-xx的一名教师,今日我演讲的题目是《立足岗位做奉献创先争优领先锋》。我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。“教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长学问的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培育者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。党员教师,不仅仅要学****作为典范的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学****社会主义建立时期的劳动榜样,吃苦在前,享乐在后;更要学****构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“寻常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出“,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有很多悄悄无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了很多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。要做一名好教师首先必需有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关怀学生。学生确实存在“好“与“差“的差异,教师要因材施教,对“好学生“关爱备至,而对“差学生“更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学****上每一点滴的进步,去查找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的确定和鼓励,让他们感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性“.这样,他就会把教师当成知心朋友,情愿向你畅快乐扉,情愿承受你如何学****和如何做人的指导。教师,是学生学****和效仿的典范和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。“因此幽默幽默的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的学问,犹如温暖的阳光照耀到学生的心灵上,使他们感到暖和、舒服、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学****效率,从而产生对教师的信任感,敬重感,即“亲其师,信其道“.作为一名党员,一名教师,我的大局部生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢乐,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己共性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境地,更是一种行动。在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必需严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不
能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学****还有他们的精神。
奉献的演讲稿篇5
敬重的各位评委、各位教师:
大家好!今日我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我的父亲是一名教师,从小,我就幻想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的***,澎湃起我教育的幻想!带着这份***与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!
20xx年9月,我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我***的那首小诗的内涵:这内涵不只表达在某个人身上,而是整个集体,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份责任而永久的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永久是阳光绚烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!
其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学****的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所担当的每一项工作,竭尽全力把它做到最好,专心去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰难的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,幽默的谈吐来制服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!