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关于学期计划模板锦集8篇.docx

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一、指导思想:
以现代教育思想、现代教育理念为指导,全面落实学校本学年教育、教学《工作规划》,仔细学****新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学根本技能和驾驭教育教学力量,强化教师专业化进展,扎实推动有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,标准教学常规治理,强化语文教学工作中的讨论、效劳、指导等功能,充分挖掘校本资源及学校特色建立的机遇,努力探究一条科学、有效、低负、高质的语文教学新路,积极开展专题讨论,重点拓宽自主学****合作学****在活动中学****的内涵,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学****方式。以活动促进展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。
二、工作目标
1、教学成绩:合格率90%以上,优秀率30%以上,参与校内外竞赛有突破;各班语文成绩有提高。
2、教师队伍建立:加强学****型团队建立,努力提升教师整体水平,加强理论学****强化教师专业化进展,推动教师队伍的整体优化。
3、常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
4、教研教改:仔细学****并实施新课程标准、积极推行学生主动进展型课堂教学模式为中心,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题讨论为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。
5、学生活动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。开展师生同读书活动,组织演讲、朗读、作文、古诗文背诵,手抄报等各项校级活动,提高学生语文素养的同时,积存成果。有规划的背诵《新课标》里小学生必背古诗,同时有所拓宽。
三、详细措施
1、连续组织全组教师学****实践《语文课程标准》,加强对课程标准的根本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用,树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,提倡自主、合作、探究的学****方式。
2、连续执行一人一堂讨论课、骨干教师示范课制度,仔细组织听课、评课,做好课堂即时指导。开展展现竞赛活动,积极参与学区组织的教学竞赛活动,以赛促教,促进课堂教学讨论,促进教师的进展。
3、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题,各年级依据年段实际特点进展专题讨论,写好有质量的阅历论文,多写实践中有自己思索、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时仔细撰写教学反思。
4、以提升教学质量为目标,加强质量监控。
5、有效利用学校网络资源的优势,人人参加。鼓舞学生和教师将自己的****作、作品发表在网上。
6、开展师生同读书、读名著活动,组织演讲、朗读、作文、古诗文背诵,手抄报等各项校级活动,积极组织学生参与校外、网上作文竞赛。
7、各班在本学期中都要有规划地进行语文综合性学****活动,如:中高年级的手抄报,低年级的拼音生活识字等,把语文学****延长到课外、社会。
8、落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。做好六仔细的检查记载。仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好课后辅导、仔细写好课后反思、仔细做好单元测试质量分析。标准学生作业及批改要求。组内进展定期的检查,并做到检查有记载,有反应,发觉优点准时表扬,发觉问题仔细准时解决。
10、开学初各班制订好本学期课外阅读活动规划。组织丰富多彩的学生读书活动,利用阅读课及课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练,把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用阅读一起共享、探讨、思索、感悟,使学生步入美妙的阅读境域,在广泛的阅读中,启智怡神,丰富人文素养,从而增长学生的课外学问,开阔学生的视野。
四、详细安排
二月份:
1、制订教研组及个人教学工作规划。
2、组织学****新课标》熟识教材。
3、围绕低年级写字教学开展教研。
4、组织书法竞赛。三月份:
1、组织朗读竞赛。
2、开展古诗文诵读活动及读书活动。
3、办手抄报竞赛。
4、组织组内教师展现课。
5、围绕中年级阅读教学开展教研。
四月份
1、中年级讲故事竞赛。
2、高年级现场作文竞赛。
4、组织教师亮点观摩课。
5、期中测试质量分析、反应。
6、围绕高年级读写结合开展教研。
五月份:
1、中、高年级学生古诗文诵读竞赛。
2、读书汇报活动,手抄报展览。。
3、优秀教案设计、优秀论文、优秀课件制作竞赛
4、高年级编优秀作品集。
六月份:
1、制订复****规划,上好复****示范课。
2、组织好教学最低要求测试。
3、做好期末检测与分析。
4、教研组工作总结。
学期规划篇2
“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人暖”作为一名教师,我们肩负着培育德、智、体、美、劳全面进展的祖国建立者的重任。身为一名语文教师,我们更应当用生动活泼的教学吸引学生,用以身作则、仔细负责的行为教育学生,用自己特别的人格魅力影响学生。因此,对于本学期的语文教学,我的规划如下:
一、仔细备课、上课,练好扎实的教学根本功;仔细学****新课标和课改新学问,在教学中表达课改新理念。
在语文教学中,渗透以学生为本,以学生进展为本,”的理念,转变传统的学****方式,变承受学****为主动探究,采纳旧教材,新教法,把读的时间留给学生,把问的权利交给学生,把说的时机让给学生,把评的自由还给学生,“一石激起千层浪,红杏枝头春意闹”使学生在课堂上敢想、敢问,敢说,为学生制造一个轻松开心的学****环境,充分调动起学生的积极性,激发起学生的求知欲。
二、创设情境教学,培育学生有感情地朗读课文的力量和学生口头语言表达力量和创新思维力量。
在语文教学中,创设真实的场景,让学生入情入境,在表演中理解课文内容,在表演中体会人物的和思想感情,培育学生的表达力量、表演力量和有感情地朗读课文的力量。
三、背诵优秀古诗文,鼓舞学生好读书、读好书,拓宽学问面,积存好词佳句,提高阅读水平。
通过让学生读好书,积存好词好句,丰富学生的词汇,为写出好的作文打下根底。每周背诵一首古诗,培育学生的理解力量,加强语言的积存和运用,让学生体会诗中所表达的思想感情,同时受到美的熏陶和教育。
四、结合日记、周记、小作文,指导学生多说多写,进一步提高学生的作文水平。
在平常的作文训练中,放手让学生通过写日记,写周记的方式多练、多写,在其根底上,教师还要指导学生多观看、多说,指导学生写各种类型的作文,进展有目的的训练,这样,日积月累,学生的作文水平才会进一步提高。
总之,作为语文教师,我要爱岗敬业,仔细备好、上好每一节课,在努力提高自己的文化素养和专业水平的同时,用自己精彩的语言、活泼生动的教学吸引学生,做一个合格、称职的语文教师。
课程标准解读:
学问:加强字、词、句的训练,加强默读、有感情的朗读训练;加强课外阅读;学会倾听别人说话,能用一般话与人沟通,养成观看思索、乐于动笔****惯。
技能:在语言文字的训练过程以及在平常开展的各种活动中,引导学生把握祖国的语言文字,并提高学生的听、说、读、写力量。
情感、态度、价值观:在学****中,让学生受到“五爱”教育;从小树立为祖国刻苦学****的思想;受到良好的品德教育;培育喜爱科学,勇于实践和创新的精神。
教材分析:
主要任务:
1:激发学生学****语文的兴趣,培育学生自学力量,养成良好的学********惯。
2:重视语言的积存和运用,培育学生积存语言和在语文实践中综合运用的力量,激发学生想象力和制造力,提高有用的作文力量。
3:了解中华优秀文化,培育独立阅读力量,提高口语交际力量。
教学要求:
1:学生生字词,学****一般话。
2:练****正确、流利、有感情地朗读课文,渗透思想教育。
3:加强阅读训练,学会仔细倾听别人说话,能用一般话与同学沟通并能叙述清一件事。
4:留心四周事物,养成勤于观看思索和乐于动笔的****惯。
重点:
1:学****并说好一般话。
2:在语文教学及班队活动过程中,进展大阅读训练,提高学生的口语交际力量及阅读、写作力量。
难点:
1:字、词、句的把握及段、篇的理解。
2:阅读力量及写作水平的提高。
3:学生的学****积极性,自主学****的力量。
考点:
1:190个生字,能读准字音,认清字型,了解字义,把握所消失的成语、多音字。
2:要求背诵课文的背诵、默写、重点句子的理解。工作规划
3:古诗词、阅读及理解;写作力量的检测。
提高质量的措施:
1:课前作好充分的预备,深钻教材,备好课。使每堂课都上得生动,吸引学生,充分调动学生的学****积极性,提高学生学****兴趣。
2:端正学生学****态度,仔细抓好学生的作业质量。
3:注意优等生及学****后进生的辅导。
4:加强业务学****走在时代的前列,不断改良教育教学方法,提高语文教学的质量。
5:对于一些模糊的问题,多和其他老教师争论、不耻下问。
学期规划篇3
一、指导思想
以国家、市、区《中长期教育改革和进展规划纲要》为指导,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,实行必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学****环境。
二、工作目标
㈠增加安全防范意识,提高自护自救力量。
㈡落实“一岗双责”责任制,杜绝安全事故发生,实现学期安全责任事故为零。
㈢人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。切实做好安全隐患排查整治工作。
三、主要工作
㈠落实学校安全工作“一岗双责”责任制。严格根据上级主管部门下发的“一岗双责”职责要求仔细地做好各自的安全工作,增加严格执行安全工作制度的主动性,消失任何的马虎和疏漏进展责任倒查和追究。
㈡落实小学一至四年级学生接送制度。向广阔家长宣传学生接送制度,签订学生接送协议,家长义工明确岗位职责,享有家长义工的权利和义务,仔细帮助学校参加学生接送工作,使之成为学校工作的重要成员之一。
㈢切实做好安全隐患排查、整改和治理档案、台帐记录。
依据我校大排查大整治工作方案,明确各责任人按要求做好地毯式的安全大排查和安全隐患登记造册规档的完善台帐记录,安全办依据台帐记录准时汇总整理并落实整改。协作班主任连续做好24名特别个案学生跟踪转化工作。
㈣加强安全的预防宣传教育,增加师生安全防范意识。开展好“安全教育宣传周”、每月安全主题班会活动、师生应急疏散演****特殊是加强消防安全、交通安全和传染病的宣传教育。
四、详细工作
㈠教育教学安全(教学处、教科室)
⒈各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极讨论学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⒉由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格治理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。各班主任开学第一周做好学生安康状况摸底,把具有特别体质学生的医疗证明复印两份分别存档在校医室和教学处,并告知全部任课教师。
⒊做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。