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关于学校开展四史教育活动总结(范文2篇).docx

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关于学校开展四史教育活动总结(范文2篇).docx

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活动:实现预定目标的行为活动:心理学名词,以下是为大家整理的关于学校开展四史教育活动总结2篇,供大家参考选择。
学校开展四史教育活动总结2篇
第一篇:学校开展四史教育活动总结
开展学****四史”活动发动发言同志们:
***总书记说过:“学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史,鼓励全党全军全国各族人民更加严密地团结在党中心四周。”“四史”中凝聚了我们党和国家的阅历才智,也在照鉴着将来的更大辉煌。历史是最好的教科书,公司每一名党员干部要保持学****四史”的热忱,积极投身“四史”学****活动。下面我谈几点意见建议:
一、常念常想,理念引领,求学思想须“抓实”
“观今宜鉴古,无古不成今”。在历史这面镜子中,我们能够更好地看清世界、熟悉过去、把握将来,通过总结历史成败阅历,更好地把握规律,增加工作的科学性、预见性,避开陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的逆境。同时,“四史”也赐予我们精神力气,引导我们进一步坚决道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,如此,走在新时代的宏大征程上,中华民族将以更加自信、更加自强的姿势矗立于世界民族之林。广阔党员干部要充分熟悉到
“四史”的重要性,激发“想学”的动力,厚植“愿学”的想法,经常提示自己,不忘学****四史”。
二、常学常新,踏实为重,努力学****须“做实”
“欲知大道,必先知史”。“四史”内容各有侧重,党员干部们要在品读党史中,了解中国***在面对挫折时如何解决问题、破除万难,一步步地不断走向成熟;要在研读新中国史中,感悟中国***为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,带着人民从站起来、富起来到强起来;要在阅读改革开放史中,感受中国***是如何带着人民开启宏大革命,推动社会主义制度自我完善和进展;要在精读社会主义进展史中,回忆马克思主义诞生以来的世界社会主义历程,深刻理解进展规律。要用好“8小时之外”的时间,全面系统学、深入思索学、联系实际学,不断增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三、常用常行,践悟为本,坚实行动须“落实”
文化的自信彰显,思想的引领带动,精神的弘扬激发,落脚点都在于行动。“四史”的学****不仅要读于心,还要显于行。一方面,
要坚持党的领导,自觉学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想,用先进的理论武装自己头脑,真正做到入心入脑。另一方面,要深入理解“四史”中所折射出来的艰难奋斗精神,主动到各种战役一线经风雨、壮筋骨,“重任在肩,党员责无旁贷;惟其困难,须更显勇毅”,怀着愈挫愈奋的士气、化危为机的才智,擅长把“挫折”变“存折”,敢于把失败当磨练,练就过硬根本功,稳扎稳打走更远。
其次篇:学校开展四史教育活动总结
附件1:“四史”学****教育书籍推举
党史
《中国共产党党史》中共中心党史讨论室编中共党史出版社
《中国共产党历史图志》中共中心党史讨论室科研治理部编著上海人民出版社
《白纸红字》程小莹著上海人民出版社
《新渔阳里六号——中国共产主义青年团的成长之路》陈晨著上海人民出版社
《初心之地——上海红色革命纪念地全景录》苏智良主编上海人民出版社
《初心的传承——中国共产党人的家风》上海档案馆编徐未晚主编上海人民出版社
新中国史
《细节的力气——新中国的宏大实践》李颖著上海人民出版社·学林
《影像中国70年·上海卷》中共上海市委党史讨论室编上海人民出版社
改革开放史
《转变中国:经济学家的改革记述》张军著上海人民出版社
《记忆中国:新闻串起的历史》李泓冰著上海人民出版社
《改革开放成就上海》赵刚印等著上海人民出版社
《中国新觉醒》郑必坚著上海人民出版社
《新时代的历史大视野》焦扬主编陈学明等著上海人民出版社
《这就是中国:走向世界的中国力气》张维为著上海人民出版社·文景
社会主义进展史:
《共产党宣言》马克思、恩格斯著人民出版社
《中国特色社会主义史》谢春涛著福建人民出版社
《中国特色社会主义》张维为著上海人民出版社·文景
《当青春遇见马克思,当马克思遇见90后》编辑史笑雨上海人民出版社
整理丨尼克
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