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敬重的各位领导、教师们:
大家好!
今日再次站到这个熟识的校长竞聘的演讲平台,心里依旧惶恐和感动。由于,我知道,这个时机是组织、教师们赐予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今日,我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、教师们作沟通和汇报,敬请大家批判指正。
一、个人状况简介
袁*,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学****进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感受是许多的。23年的从教经受,始终凭借着幻想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的幻想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我始终在不断的思索、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名荣耀的人民教师的10年间,我的感受是“要想做好教育,自己必需通过学****提高自己”;任校长六年,渐渐明白了做教育它需要一个有抱负有才智的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,由于幸运,所以常怀感恩,由于感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了****惯,所以能始终坚守和前行!
二、竞聘的理由陈述
闻名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何简单?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今日,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学****工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想严密联系学校实际,猎取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学****大胆的实践,制造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓舞、关怀做到看得见、摸得着的层面?我始终在思索、在实践、在努力!
2、校长该做什么?我始终认为,校长应当着力抓好三件事:培育学生、成就教师、进展学校。作为校长,除了做好治理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思索教师的培育,谋划学校的进展。
3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、教师、学校做了些什么,留下些什么?假如当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的教师对你布满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。
这段时间,我始终在追问我自己:你以什么资格和优势去参加这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁排列了几点请领导和教师们参考:
(1)有一种对农村教育事业无限喜爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、教师真正需要的是什么,能够真实的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、教师、学校,我可以不顾一切。
(2)有一种喜爱学****和自我反思的****惯。从自己的成长经受,我深深的体会到,学****是我们做教师、做校长安家立命之根本。曾经在榨鼓小学创立书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!
(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经受了很多,由于经受过太多的艰辛与困苦,心也就简单静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份糊涂和坦然。
三、任职后的思索
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学毕竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些沟通。随着对新民小学的不断熟识和了解,也就多了一些思索。利用这个时机向领导、教师们汇报。
1、秉承一种理念:“办布满人性美的教育”(详细诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。布满人性美的教育不仅仅是定位于学问的简洁堆叠,必定是追求无限宽阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--学问积淀;美丽的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。
2、确立四个目标:环境美丽、治理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的环境建立和条件改善;教师队伍的构造改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。
4、实现四大幻想:
(1)、漂亮校园梦;用三年时间,统筹解决村小修理和中心校较高档次和品尝的校园文化建立,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、干净、舒适、雅致的形态呈现。
(2)、和谐校园梦;三年里,我们将提倡专心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园布满人与人之间的公平、敬重、友爱、团结。
(3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。必需从学生良好****惯的养成、教师素养的提升、有效课堂的讨论与构建、鼓励机制的健全这四个方面去突破。
(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学共性的表达,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校进展的愿景规划作引领,积极地实践、探究,一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委政府的顽强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!假如需要,我,情愿与之携手,用我们共同的才智和热血开创新民小学教育进展的新华章!
学校竞聘演讲稿篇2
敬重的各位评委、各位领导,教师们:
大家好!
首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与华西试验学校中层竞聘活动,让我能如此自信地面对大家。我叫吴龙江,1994年参与工作,小学高级,本科在读。始终负责学校少先队工作,长期担当学校毕业班数学教学。
我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作,我觉得我竞争这个岗位有如下优势:
一、有较好的年龄优势。我今年35岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充足的最好时机,能够全身心地投入到自己所喜爱的宣传工作中。
二、有宣传的实践阅历和根本技能。十多年的大队辅导员经受,让我把握了很多宣传方面的实践阅历和根本技能,宣传筹划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。新学校成立后,我除了连续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外,还能在领导的带着下,主动做一些学校的校园文化工作,一年来,光各种照片就拍摄了4千多张,其中2张照片还被选送参与无锡市教育工会的“庆三八摄影竞赛”。20xx年2月获江阴市其次届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖,*年制作的多媒体课件获江阴市课件制作竞赛二等奖,20xx年,在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中,我的博客被评为一等奖。20xx年4月筹划的《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。
三、良好的沟通力量和较强的治理力量。我在日常生活和工作中能不断地提高个人修养和业务力量。无论我从事何种工作,参与何种活动,都能以“认仔细真履行职责,扎扎实实做好工作”为信条,做的到心中有数,有条不紊。在领导的关怀和同事的帮忙下,我先后获得华士镇、江阴市教育先进工、青年岗位能手、德育先进工等荣誉称号,我个人屡次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖,多篇论文在各级各类论文评比中获奖。
假设我本次能够荣幸中选,对于任何做好将来的工作,我做以下几个方面的承诺:
一、树立为学校、领导、教师、学生、家长效劳的意识,将来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,精彩完本钱职工作。
二、和党政组织办其他教师通力协作,做到以诚相待,做人诚恳,办事恳切,对人诚意,成为大家的合作伙伴。
三、准时精确地把握学校各方面的工作动态,对外广泛宣传学校,努力提高学校知名度,树立学校良好形象。
最终,还要感谢华西试验学校给我们供应了这个舞台,华西试验的确是一个能够进展人,成就人的好地方。祝福每一位在华西试验学校工作的教师们都能有一个梦,有一个让人生焕发出光荣的梦。
学校竞聘演讲稿篇3
各位领导、各位教师:
大家好!
我叫xxx,大专学历,小学高级教师,中共党员。xxx年参与工作。近二十年来,我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广阔师生们的信任,曾获得过“吴中区育苗奖教师”、区优秀班主任,区优秀辅导员等荣耀称号,从一名一般的小学教师,在领导
的培育和同事们的帮忙下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。曾担当过光福中心小学教育处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。
今日,我首先要感谢各位领导、教师们对我的信任和支持,给我这个时机参与竞职演讲。说实在的,打算参与这次竞聘前,我也曾迟疑不决,思想斗争剧烈。常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在布满生气与活力的新世纪,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日,我好像已失去了最正确的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不行求的好遇,给自己的人生路上留下永久的圆满。于是,我思虑一再,最终鼓起士气站在了今日的竞聘台上。由于我明白机遇永久只会光临积极主动,勇于进取的人!我盼望通过这次竞聘的时机,和大家沟通思想,熬炼自己的力量、呈现自己的才华,承受领导和教师们对我的选择。我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热忱与干劲,查找适合自己的那一方天地。
今日,我参与竞聘的职位是德育处副主任,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一方面:我认为自己具备担当德育处副主任的素养
首先,我是一名中共党员,有肯定的政治素养和思想觉悟。我喜爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神;我思想比拟活泼,承受新事物比拟快,又勇于实践,具有肯定的开拓精神;我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道,以“老狡猾实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志,多年来得到了领导、同事的确定,学生的爱戴,家长的口碑。
其次方面:我认为自己具备担当德育处副主任的才能。
一、我有比拟过硬的教学业务力量。我认为,作为一名学校中层领导,首先要站得住三尺讲台。从教近20年来,我牢牢把住了课堂教学这块主阵地,所任教的语文学科,在各级各类的调研测试中,成绩总是数一数二。和治理力量。今年我参与吴中区第四届青年教师说课竞赛获得了一等奖,在上课竞赛中获得了区二等奖的好成绩。
二、我有肯定的教育教学治理力量。近20年的班主任工作使我积存了丰富的治理阅历。我所带的班级在全校各项标准评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。一年好不算好,始终好才是有实力的象征,而我做到了。能治理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中治理力量得到的熬炼。我信任自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。
三、我有肯定的创新力量和合作协调力量。以前我们学校红领巾小播送工作几乎是一片空白。自从我担当大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小播送工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。我还胜利筹划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起筹划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等屡次全校性大型主题活动,收到了令人满足的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地表达了我的创新力量和合作协调力量。
四、我有肯定的心理安康询问力量。今年暑假中,我有幸参与了吴中区教育局举办的心理安康操作技能培训班的学****在为期17天的学****中,我受益匪浅,不仅学到了有关怀理安康方面的根本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了很多与学生和家长的沟通技巧,有了肯定的识别解决学生常见心理问题的根本力量。我想这些学问与技能在我今后的工作中肯定会发挥它非同一般的作用的。我情愿不断地学****实践,积存,提升,为培育好安康的下一代而努力。
假设我有幸竞聘胜利,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
我深知班主任是学校德育工作的骨干力气,是提高学校德育工作质量的先决条件。假如我竞聘胜利,我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的治理水平,建立一支素养高、有科学治理方法的班主任队伍。
我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的进展历程,我在这里工作了将近二十年,清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与缺乏。在我们这类一般小学,班主任是兼职而不是专职,既是班主任又是辅导员,除此之外还有一个完整的学科教学工作量,而且大局部班主任都是担当主要学科的教学。他们工作繁琐,劳神费心,即使成天疲于奔命,依旧有顾此失彼的状况消失,也就谈不上育人工作的艺术性。我将竭力主见推行班主任和辅导员的分工合作制度,把班主任与辅导员工作职责加以区分,以此来尽可能地减轻一些班主任的工作,是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建立,关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作,吴中区尚无先例,但事在人为,我将不
断摸索,调整,在专家的指导下争取走出一条新路来。除此,我将加大对班主任队伍的培训力度,强化班主任的角色意识和对工作职责的熟悉,定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素养为目的的培训教育活动,并通过以老带新,师徒结对的方式充分发挥有阅历的老班主任的“传帮带”作用,培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进展考核,完善一年一度的评比制度。