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有幸认识了一位长辈,跟我聊起了学****高中语文的方法,有很
多独到的看法和确实可行的步骤,让我得益匪浅,在此与各位同仁分享。
1、兴趣法。兴趣是最好的老师,自己爱看爱写爱思虑,自己
就具备语文方面很重要的一些修养,假如有好的老师指引,必定会增添
学****语文的兴趣,也会带动四周的学生学****语文。假如自己在语文方面
有很较强的优势,能够在语文上合适给自己一些压力,促进自己向更好
迈进,能够定好自己目标,能够试着去冲击班上第一,冲击年级第一,
甚至全市第一,以此来即增添压力,激发兴趣。同时,也能够和同学比
赛,在相应的时间内看谁记的知识点多,慢慢地就会对学****产生浓重的
兴趣,成绩也有所提高。
2、勤着手。
第一、便笺纸法。把重点的字词、串珠式的背诵篇章写在一张
小纸条上,随身携带,吃饭排队,上卫生间的时候都能够取出来看。这样,
就会在不知不觉中记着它们。既充分利用了闲碎时间,又增添了自己的
知识贮备,一箭双雕。
第二、圈点勾勒法。读文章时,应当多用勾勒法。圈出难点,
自己感觉到的句子,在不理解的地方打上问号,在出色的地方简重评论。
这些都要边念书便着手。在下次看这本书或许试卷的时候就会马上理解
重点的或许不理解的地方,不至于毫无眉目,记忆含混。
第三、频频法。关于难于书写的字,能够用到拆字法,把字拆
开,经过有关系想来记忆。比方“赢”,能够拆为“亡口月贝凡”,还可
以联想,如何的人材会赢呢?要有危机意识、口才、时间看法、金钱观
念和平时心五大体素的人材会赢,而这五大体素恰巧与“亡口月贝凡”
相应。
关于易写错的简单字,要理解以后,再写几十遍。比方“初”,
许多学生喜爱写成“示”字旁,实际上是“衣领”旁。为何是衣领旁呢?
由于拿剪刀剪布是裁衣的第一步,故称“初”。而“示”字旁,却与祭
祀有关,其原来的形状是一个三脚叉木台子上放的祭品。
3、阅读法。宽泛的阅读才能增添你的知识面,拓宽你的视线,
灵巧你的思想。深度阅读一两本有“嚼劲”的书,能够提高你的思想水
平,能够丰富你的思想,能够修养你的性情。细细的品尝好词佳句,可
以培育自己炼字炼句的能力,迅速的阅读能够让你过目不忘,能够提高
你阅读的速度,能够让你在短时间内获取大批的信息。阅读是增添生命
精神营养最重要的方式,我们千万不行小觑。
4、写作法。写作能够培育一个人的思想,提高一个人的写作
能力。
老师要修业生写诗写周记,我感觉是练****写作的一个好方法。
一个月差不多达成三次周记,由于中间有考试,有批阅耽误的时间。周
记题目由老师和语文课代表商议指定。此外还要学生开创一首诗歌,尽
管开头有些蹩脚,可是会越写越好。写诗写文能够启示学生智慧,指引
学生关注生活,增添心里的敏捷度。
每次周记批阅完以后,老师会向学生宣布此次写得比较优异的
学生的名单,以便大家私下相互传阅。有时老师也要修业生利用微机课,
利用礼拜天,利用放假打印出来,把它们保留起来。
每次大型考试完成以后,在老师和学生一同讲评析完作文的题
目、开头、中间段、结尾、构造、亮点以后,学生还要列纲要,从头写
作文。
5、演讲法。
关于语文,不过读和写仍是不够的,还要学会讲和听。演讲恰
好训练了学生说和听的能力。
演讲能够训练听闻的能力,也培育了写作能力、思想能力。一
个学期每个学生有两次上讲台演讲的时机。开学老师就会让语文课代表
把演讲名单表贴在教室前面,学生演讲的主题老师固然不限制,可是讲
稿一定在800字以上,而且是自己写的,讲稿要在演讲前起码提早十天
给老师过目,经过了,可是讲完以后,老师就知道他们是抄袭的他人的
作品。以后才能作为讲稿,有时需要改正的,还要改正以后才能经过。
每个礼拜有十位同学能够登台演讲,每次课两个,用时在十分
钟左右。演讲一定脱稿。学生在下边听时,一定在笔录本上开拓专栏做
笔录,一定记下日期,演讲者姓名,演讲的题目和演讲者的主要看法,一些名句和重要人物。讲完以后教师要花5分钟时间左右进行评论,大部分时候都是老师评论,有时也会让学生起来评论。评论的一些重要看法和人物,老师也要大家记在簿本上。有许多同学就由于不熟****讲稿而在讲台上讲得不顺畅的,老师一般不责备,不过常常对大家说一句话:凡事预则立,不预则废。要大家好好写,好好改,好好记。
学生每次的演讲稿,一定誊正道自己的周记本或许笔录本上,最后还要给老师上交一份存档。而后装订成册,供学生相互传阅。
演讲法锻炼我们的胆子,提高了学生的语言表达能力和掌握主要看法的能力以及速记的能力。固然每次演讲对学生都是考验,因此要花许多时间去精心准备。
6、顺口溜法。有些字音和字形不好差别,老师教课生编成顺
口溜来记。比方“劲”读“jìn”时,只有“手劲”“干劲”“没劲”“用劲”“干劲”,语文老师就编成顺口溜“手头没用干劲”。“扎”是一个多音字,有人这样变为顺口溜:鱼拼死挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他任意包扎(zā)一下。多音字“场”读“cháng”时,不好
记忆,大家就编成顺口溜:场(cháng)屋外面的场(cháng)院下了一
场(cháng)大雨,结(jié)果想去赶场(cháng)的毛毛雨空欢欣一场
cháng)。又比方“卡”字,在读“kǎ”,与它有关的几个词语就能够编成顺口溜:卡车上装满了卡宾枪和印有卡通的卡片。
这一招还真管用,学生自己也能够自己编,只需好记就行了。
要把知识掌握坚固,就一定自己去想方法。
7、追根溯源法。
汉字的字形和字义都是特别丰富的,好多时候简单混杂。要把它们弄清楚,就要下一番功夫。能够在字典中把这些邻近的简单犯错的词语,成语,熟语都找出来,而后把易混杂的重点的意思注明在它的后边。请看下边几个例子。
清青
山清(幽静)水秀天朗气清(纯净)清规劝律清(油
水少)水衙门清(油水少)汤锅水青(青色)山绿水青黄不接青
红皂白翠绿欲滴青天(白日)白日青(蓝色的)天霹雳(晴
天霹雳)青(黑眼珠)睐青衿(青色的,古代学生穿的衣
服,衣领青色,因以称念书人)青(青色)面獠牙青光眼(也
叫绿内障)
雀鹊
螳螂捕蝉,黄雀(雀的一种)在后喝彩雀(像麻雀)跃鸦
雀(麻雀)无声门可罗雀(麻雀):大门前来宾少,十分冷淡。鸠
(斑鸠)占鹊(喜鹊)巢声名鹊(像喜鹊)起:声名像喜鹊忽
然飞起。
屈曲
理屈(理亏)词穷屈(降低身份)尊讨教屈(委屈)居人下屈(冤枉)打成招屈(曲折)指可数曲(曲折)径通幽曲(曲折)肱而枕(指生活淡泊)曲(使曲折)突徙薪(指未雨绸缪)是非曲(不公正,无理)直委屈(曲意将就)求
全
这样概括出来了,常常推测,感悟,错误的几率就大大减小了。
8、背诵方法。这里有几种背诵方法,不如跟大家分享一下。
第一、理解法。理解是背诵的前提,背诵前必定要过关字音、字形、字义和篇章的意思。
第二、回忆法。在背古文诗歌时,能够在理解的基础上,读两三遍了后,闭上眼睛回忆所读内容,想清楚了,就很简单背到,在睡觉前把当日所背的内容回忆一遍,加以稳固。
第三、串珠法,这类方法合用于背诵长篇课文,把每一句的第一个字写在纸条上,后边加上标点,经过这一个字联想到后边整句内容,加速记忆,背熟以后就能够不倚仗它了。
第四、阶梯法。这类方法合适较长诗歌和散文。先把第一段背到,而后被第二段,能被第二段以后,就把一二段连起来背诵,而后被第三段,能被第三段后,再把一二三段连起来背,以此类推,直到把全文背完。
第五、频频法。频频法学会用且多用。一时记着不过短暂记忆,
要达到长久记忆的目的就要频频训练。常言道:书读百遍,其义自现。
重申的就是念书要频频。
第六、抄写法。有些同学虽不善于背,可是什么东西抄获取三
四遍,就能够记着了。抄写还能够防备字写错,能够加深理解。熟语说:
“好记心不如烂笔头”,重申的就是抄写的功夫。明朝有名文学家张溥
的的斋名叫七录斋。其命名缘故就与抄写有关。他念书之时,常常把得
到的一部好书,抄七遍,记七遍,尔后乃能烂熟于心。生活中的道理也
是这样:挨打赛过说教。
以上各种方法,在学****语文上很有效,不如试一试有些方法。毕
竟每个人有所不一样,找到合适自己的学****方法才是最好的。