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导读:本文语文教师年度查核工作总结,根源互联网,仅供读者阅读参照.
教师工作总结是赐教师在周末,期末,年终做出的工作总结,主假如对教课
方面的问题做出总结。以下是的为大家整理的“语文教师年度查核工作总结”,
仅供参照,希望对大家实用。
语文教师年度查核工作总结(一)转瞬间,我在教师的岗位上又平庸地
走过了一年。追想往昔,展望将来,为了更好的总结经验教训使自己快速成长,
成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称呼,我现将20xx年度工作状况总
结以下:一、师德方面:增强涵养,塑造“师德”。
我一直认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地点上,因为这
是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的
第一天,我就时刻严格要求自己,力求做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学
生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的楷模,同时也是使自己陶冶情操,增强涵养,课余时
间我阅读了大批的书本,不停提升自己水平。此后我将持续增强师德方面的涵养,
力求在这一方面有更大的提升。
二、教课方面:虚心讨教,增强自我。
20xx年度我的教课工作分为两个阶段:
20xx年9月20xx年7月我担当98级3班的教课工作,20xx年9月到现在
担当20xx级19、20两个外语实验班的教课。关于一名教师来说,增强自己业
务水平,提升教课质量无疑是至关重要的。跟着光阴的流逝,伴着我教课天数的
增添,我愈来愈感觉我知识的贫乏,经验的缺乏。面对讲台下那一双双盼望的眼
睛,每次上课我都感觉自己责任之重要。为了赶快充分自己,使自己教课水平有
一个质的飞腾,我从以下几个方面对自己进行了增强。
第一是从教课理论和教课知识上。我不仅自己定阅了三四种中学语文教课杂
志进行教课参照,并且还借阅大批相关中学语文教课理论和教课方法的书本,对
于里面各种教课理论和教课方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理
论指导自己的教课实践的同时,我也在一次次的教课实践中来考证和发展这类理
论。
其次是从教课经验上。因为自己教课经验不足,有时还会在教课过程中碰到
这样或那样的问题而不知如何办理。因此我虚心向老教师学****力求从他们那边
赶快增添一些可贵的教课经验。我个人对付和办理讲堂各式各种问题的能力大大
增强。
第三是做到“不耻下问”
教课互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。因为学生接受新
知识快,接受信息多,所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的教课知识。
我第一年带高三毕业班,我深感责任之重要。为了不辜负领导的相信和同学
的希望,我信心尽我最大所能去提升自己水平,争取较优异的达成高三语文教课。
为此,我一方面下苦功完美自己知识系统,打牢语文基础知识,使自己能够比较
自如的进行教课;另一方面,持续向老教师学****抽出业余时间向杨远大老、王
喜刚、曹秋菊等拥有丰富高三教课经验的老师学****对待课程,虚心听取他们意
见备好每一节课;认真听课,认真学****他们上课的安排和技巧。这一年来,经过
认真学****教课理论,勤苦研究教课,虚心向老教师学****我自己感觉我比前两年
的我在教课方面有了较大的提升。学生的语文成绩也证明了这一点,我教的班级
在历次语文考试中间都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手
这两个外语实验班的教课,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年青
教师虚心的讨教力求尽如人意。一学期的时间没有空费,这两个班语文成绩都比
较优异。
三、班主任工作:一心一意,尽责尽责。
我所带的98级3班是我踏上教师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当
班主任第一天开始,我就脚踏实地,把自己大多半时间和精力放在班级和学生上
面,甚至不惜牺牲自己大批业余时间。先人云:“其身正,不令则从。其身不正,
虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我一直坚持这一原则,要修业生
做到的,我第一做到;反对学生做的,我也果断不做。经过一年多的以身作则,
我班学生基本做到令行止禁,班级民风正,同学关系和睦。因为我办理班级事务
坚持“对事不对人”,从不鄙视任何一个学生,所以学生和我关系特别和睦,班
级工作展开的有板有眼,获得大批成绩。不谦逊的说98级3班在学校展开的各
项工作获得的成绩都首屈一指,先后获取:学期学****成绩第一,校运动会集体总
分第一,校篮球赛第一,校争辩赛冠军,校平常工作评选第二,卫生流动红旗数
次等等荣誉称呼。跟着升入高三,我把班级工作的重心转到学****上来。假如说高
一高二我是在培育学生全方面发展,给他们打好一个优异的素质基础,那麽此刻
高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提升的基础之上使他们
专注于他们的学业达成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学
生都是“合格品”,都是实用之才。
四、学校各项活动状况:踊跃参加活动,严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未告假一天,也未耽搁一节
课。上班开会不迟到不早走,较好的恪守了学校的各项规章制度,此后持续坚持。
旧的一年立刻过去,新的一年立刻到达。我又要踏上新的征程,道远任重,
我仍需持续加倍努力,争取在平庸的岗位上做出不平庸的成绩。
语文教师年度查核工作总结(二)一转瞬,一个学期又快过去了。在这
个学年中,我和平常同样都是认认真真教课、踏扎实实工作,我很愿意跟大家说
一说在这一年中我的工作状况。
一、正直思想,教书育人,为人师表。
作为一位教师我很清楚,自己的教课思想和教育观直接影响自己的教课方向、
教课方法等。所以,我先从自己的思想下手。在这一年中我参加了新教材、新大
纲的培训,对新教材、新纲领有了一个崭新的认识。可能有的人会认为短短的几
天学****学不了什么,可是我想只需你认真的去学的话,能学到许多的东西。
同时,我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的
“生本教育”的专题讲座,确定“教育实现的主体是学生”的教育思想。
二、不停研究新纲领,新教材。
关于教课,我是一个生手;关于新纲领、新教材,我更是一个生手。俗语说:
知音知彼百战百胜。为此,为了更好的认识新教材,为了更好的认识新的讲堂改
革的方向和要求、目的,我在教课之余利用电脑网上资源和学校正的相关书刊,
经过各种门路去研究新纲领。
在每一个学期初,我就开始去翻阅新教材,认识这一册教材的内容和各个知
识的关系点,做到认识并熟****教材。
三、支持并踊跃进行讲堂改革。
当讲堂改革的春风吹到顺德这个漂亮的城市的时候,我正好是教龄满一年。
作为一个新的教师,我对这一次的讲堂改革不单是抱支持的态度并且我自己也用
实质行动去支持和踊跃进行讲堂改革。
因为关于我们这些刚从学校走出来,踏上讲台的教师来说,关于这一种新的
教课思想和教课手段都较易接受,因为我们受传统的教课方法的影响较小,教课
模式还没有定下来。
所以,在平常的教课中间,我都是注意不停探究各种新的,好的教课方法,
试试用多种有效的教课手段进行教课。
四、在教课中发挥坚持以学生为主体。
学生是教课的对象,也是教课的主体。教师不过教课的带路人。在教课中,
学生是主体,教师是主导。俗语说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人
家鱼来填饱肚子,不如教他们打鱼的方法。我感觉这句话用在教课上也是特别适
当的。
所以,在平常,我都是先让学生去预****试着去做新的内容,当他们出现问
题和碰到困难时,实时赐予他们正确的指导。让学生碰到困难时,先产生一种求
知欲,再合时也告诉他们方法,这样,学生关于该知识点就会有更深的印象,有
利于知识的掌握。
关于那些想偷懒、不造作业的学生,我常常对他们说:抄答案是没实用的,
书本上的答案老师都知道,但假如老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,此后
出现同一问题你又不会做了。就仿佛今日清晨你妈妈帮你穿上衣服,假如你没有
弄清楚穿衣服时,是先套上头,仍是先扣纽扣,明日你同样不会穿衣服。使学生
理解掌握学****方法的重要性。
五、在教课中对学生进行德育浸透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工
作之一。平常,我除了利用道德课和班队课对学生进行德育教育外,在平常我教
学中我也着重对学生的德育浸透。
教师和工人的工作性质不同样,工作成就也不同样。工人假如不认真生产,
那么他们生产出的可能不过一个两个低质产品,而教师假如不当心的话,培育出
的学生不仅可能是成绩不好差生,还有可能是为害社会、为害人民的社会坏蛋。
所以,在教课中我很注意对学生进行德育浸透。
比方:当讲到>一课时,我第一是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字
的意思,当学生理解害虫对人类有害此后我就反问:既然“害虫”对人类有害,
那该不应被消灭?获取学生的必定回答后,我又反问,那青蛙帮我们人类消灭害
虫,你说青蛙是对人类有益处的仍是对人类有害的?等等。进而,教育学生要保
护益虫。
当讲到>这一课时,我联合实质对学生进行爱国主义教育、爱惜人民币的教
育和不乱花销,节俭节俭的教育,等等。
总之,一有机遇,我就抓住机遇进行思想教育。
作为班主任我除了抓学生的德育外,我还从以下几个方面进行班级管理。
一、培育学生的集体荣誉感。
我对学生说明:我们64个同学从从前互不认识到此刻在同一个学校、同一
个教室共同学****那么大家就是有缘,我们一年班就像是一个大家庭,这里就是
我们的“家”,我们在坐的每一个同学就是这个家庭的一分子。并经过学校的“星
级班评选”和“六一”文艺汇演等活动培育学生的集体荣誉感。教育学生建立“我
班荣耀,我荣耀。”、“我为我班争荣耀”的集体责任心。
二、培育学生的爱国主义情操。
平常,从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径,我对这些
感觉痛心疾首,深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以,我常常利用班
会课和其余适合机遇向学生讲相关的历史故事:比方,南京大屠戮、七七卢沟桥
事变等等,使他们懂得祖国微小,个人就会被欺辱等道理,让他们记着历史的教
训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放,不惜抛头颅洒热血的英豪故事,让
他们懂得今日的幸福生活是来之不易的,让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜
血染红的。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。
三、教育学生爱惜公物。
第一,我先让学生知道什么是公物,再让学生指出哪些是公物,并举一些事
例说明这些公物为我们供给了很多方便,最后让他们想想比如桌子坏了或其余
公物坏了、没了,自己会感觉如何。让他们领会一下没有公物后的不方便。
以上是我在这一学年度中的工作总结,若有不妥之处,欢迎各位领导、老师
责备指正。
语文教师年度查核工作总结(三)今学期我担当初一级七班语文教课。
因为教课经验尚浅。所以,我对教课工作不敢怠慢,认真学****深入研究教法,
虚心向长辈学****经过一个学期的努力,获取了好多可贵的教课经验。以下是我
在本学期的教课状况总结。
教课就是教与学,二者是互相联系,不行切割的,有教者就必定有学者。学
生是被教的主体。所以,认识和剖析学生状况,有针对地教对教课成功与否至关
重要。最先接触教课的时候,我还不懂得认识学生对教课的重要性,不过专心研
究书本,教材,想方想法律讲堂生动,学生易接受。
一方面,乡村的学生听,说的能力相对较弱,授课采纳较深的一般话教课,
同学们还不可以适应。而用广州话教课,又削弱语文语感教课的功能。另一方面,
七班的同学比较活跃,上课氛围踊跃,但中等生、差生占较大多半,尖子生相对
较少。所以,讲得太深,没有照料到整体,我备课时也没有注意到这点,所以教
学成效不如理想。此后能够看出,认识及剖析学生实质状况,脚踏实地,详细问
题详细剖析,做到因材施教,对授课成效有直接影响。这就是教育学中提到的“备
教法的同时要备学生”。这一理论在我的教课实践中获取了考证。
教课中,备课是一个必不行少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备
课不充分或许备得不好,会严重影响讲堂氛围和踊跃性,曾有一位长辈对我说:
“备课备不好,倒不如不上课,不然就是白操心计。”我理解到备课的重要性,
所以,每日我都花销大批的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,不满意
就不竣工。固然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。比如我在讲解『安塞腰鼓』
的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教课难度比较大。假如照本宣
科地讲解,学生会感觉困难和烦闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出
了要点,难点,准备有针对性地讲。为了令教课生动,不烦闷,我还为此准备了
大批的教具,授课时就胸中有数了。当讲到一半的时候,我取出准备好的录象带,
让学生观摩学****学生特别用功,教课成效十分理想。相反,我没有认真备课的
时候,讲堂氛围烦闷,教课成效不好,与此对比可见,认真备课对教课十分重要。
备课充分,能调换学生的踊跃性,上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的
能力,因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。所以上课必定要设
法律学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自
然,授课生动,难易适中照料所有,就自然能够吸引住学生。所以,老师每日都
要有充分的精神,让学生感觉到一种自然氛围。这样,授课就事半功倍。回看自
己的授课,我感觉有点内疚,因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂
上没心向学,违犯纪律时,我的情绪就遇到影响,并且把这带到教课中,让本来
正常的授课遇到冲击,发挥不到应有的水平,致使影响教课成效。我此后一定努
力战胜,研究方法,采纳有益方法解决中间困难。
语文是一门工具学科,对学生而言,既熟****又困难,在这样一种大环境之下,
要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。不然学生对这门学
科产生畏难情绪,不肯学,也没法学下去。为此,我采纳了一些方法,就是尽量
多讲一些文化生活故事,让他们更认识语文,更喜爱学****语文。因为只有语文水
平提升,他们才能提升同学们的语文写作能力,对成绩优异的同学很有益处。
因为语文的特别状况,学生在不停学****中,会出现好差分化现象,差生面扩
大,会严重影响班内的学****民风。所以,绝对不可以忽略。为此,我拟订了详细的
计划和目标。对这部分同学进行有计划的指导。我把这批同学分为三个组。第一
组是有能力提升,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采纳集体指导,
给他们分派固定任务,不让他们有偷懒的机遇,让他们发挥应有水平;第二组是
肯学,但因为能力不强的同学。对这部分同学要适合指引,耐心教育,慢慢提升
他们的成绩,不可以操之过急,且要多鼓舞。只需他们肯努力,成绩有望搞提升;
第三组是纪律松懈,学****不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时
间个别指导。因为这部分同学需要一个寂静而又不受扰乱的环境,才会立下心来
学****只需坚持指导,这些同学基础从头成立起来,此后授课的成效就会更好。
语文是语言。困此,除了讲堂成效以外,还需要让学生多读,多讲,多练。
为此,在早读时,我坚持下班认识早读状况,发现问题实时纠正。课后发现学生
作业问题也实时解决,实时讲清楚,让学生即时消化。此外,对部分不自觉的同
学还采纳强硬背诵等方式,提升他们的能力。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。不论成绩高低,都表现了我在
这学期的教课成就。我理解到这其实不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我
提升,如何共同提升学生的语文水平。所以,不论如何辛苦,我都会持续努力,
多问,多想,多向长辈学****争取进步。
以上就是我在本学期的教课工作总结。因为经验颇浅,很多地方存在不足,
希望在将来的日子里,能在各位领导老师,长辈的指导下,获得更好成绩。