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二零一X年十月八日至十一月二十一日,这一个多月的日子里,我把我自己奉献了给我的专业实****在这段日子里,我不但把三年里学****的学科教育知识运用到了实质中间,同时也在实质授课中学到了很多课本上没有的知识,为自己今日的事业行程做好筹备。
一、实****学校
我此次选择了集中实****我们的实****队共有17名同学,实****学校为乐昌市第三中学,实****队实****主要负责该校的初一初二级学生的语文授课与班主任工作。该校初一有8个班,初二有6个班,多数学生成绩基础处于中等或许中基层次,基础较差,学****能力与接受能力较弱,需要依照实质情况调整授课方法与授课速度。此次实****我负责的班级是该校的初一(3)班,作为实****语文教师与实****班主任对其语文授课与平时工作进行管理。
二、授课工作听课
听课是一个实****教师的必经之路,在实****的前一周,我们的主要任务是听原任语文老师的课、自己进行试讲工作以及听其他同学的
试讲课。在整个实****时期我听了两个课任老师的课以及12位同学的
试讲课或正式上课,共听了28节课。在听课任老师的课的过程中,
认真记好笔录,注意老师的讲课方式、上课思路,同时注意学生的反
应,吸取老师的授课优点学以致用。在听同学的课的过程中,要注意
到同学的授课过程中的闪光之处,要与自己的授课方法加以比较,注
意到不足的地方时要注意标记,便于提示同学以及自己加以改正重
视。
2、备课与上课
在做好充分的准备此后,我开始了备课工作,我们授课的课本
是语文版七年级教材,我接到的第一课是第六单元23课《伤仲永》,由于这个单元都是文言文,课任老师指导我授课文言文主要掌握重点字词句的讲解与文意的劝导理解,不但要教会他们课本内的翻译,还要教会他们平时该如何翻译。在这个月里授课的内容基本上都是文言文,所以课任老师给的指导建议在这个月里起到了比较大的作用。备课过程中最大的感觉是你准备得越多就能更好地对付学生提出的各
种问题,即使准备的内容在课堂上用不上也是需要做好充分的备课的,而且在上课以前要把自己的备课内容交由科任老师过目提出意
见,老师提示的重点与难点对于授课是很有帮助的,对于不同样程度的学生,在备课的过程中也要掌握好内容的繁简与授课的速度,只有适合他们的才是好的授课设计。
至于上课,一开始基本上都需要经过试讲来控制时间内容,诚然准备得比较充分,但是依旧会紧张,想到我今日所讲的知识与内容将会影响到48位学生的语文学****情况,到了今后,与学生熟悉了起来以及形成了较好的默契后,上课不需要经过试讲也能合理安排课堂内容,比开始的时候更加自然流畅了。在实****时期,我一共上了8节正课,内容都是文言文,包括《伤仲永》、《论语》六则、《世说新语》、《木兰诗》、《三峡》五篇课文;3节试卷评讲课,评讲了第一单元的测试卷以及期中考语文卷。经过以前的听课与试讲,在实质上课的时
候会发现自己存在的不足,在上课过程中,除了要注意授课内容的教授之外,还要兼顾到学生们的反应,只有学生有反应了表示他们有兴趣而且能听懂,所以同时也要掌握学生的学****情况来改进自己的授课方法与确立授课,要做到课堂上有尽量多的互动。别的,在课堂上,除了这些外还需要管理课堂纪律,一些对学****不感兴趣的学生会选择在课堂上聊天或许睡觉,对于这些学生也要进行个别沟通来增进他们对学****的兴趣。
除了备课上课之外,批阅作业也是授课工作中一个必不能少的
部分,在此次实****中,我共批阅了16次作业,分别是3次作文、3次翻译、2次基础作业、1次抄写古诗词、2次试卷(包括测试卷与期中考试卷)、3次地理卷。批阅作业最大的用途在于能认识学生的学****情况以及课后的学****态度,在批阅作业的时候能够看出他们的实质水平,能依照他们的水平与态度增添批语,科任老师说我们对于基础较差的学生要进行激励教育,要对他们的一点小进步进行激励才能使他们更有动力去完成作业。这其中的学问也是我始料未及的。
经过了自己较充分的备课与实战,此刻的我已基本能够依照教
学重点与学生情况驾驭课堂,能基本担当起语文教师的这个角色,但经过此次的这些实****工作让我深深领悟到教师工作的艰辛与重要,让我把平时的授课理论变成授课实践,使模拟授课变成了真切的课堂授课,让我认识到作为一名教师,只有扎实的学科基础知识是远远不够的,其他各方面比方语言表达、授课方式、学生心理等方面也是要进行学****研究的,实****让我知道自己更加需要不断提高自己的综合素质
和授课水平。
三、班主任工作
作为一个教师,不但要认识如何教授学科知识,还需要学会如
何当一名班主任。实****时期,我也担当了该班的实****班主任,第一周
主要的工作是与原任班主任沟通沟通,认识班里同学的基本情况,例
如男女比率、升学分数、家庭情况、住宿人数等。初一(3)班共有
48人,其中男生28人,女生20人,一名学生家离得比较远选择了
留宿宿,大概半学期回家一次。升学分数不太理想,只有11名同学
升学分数高出200分,最低分三科加起来只有40分。在今后的沟通沟通此后发现,该班很多学生计在一些家庭问题,比如有些学生父亲母亲离异、有些学生父亲或母亲在外打工,以致他们寄养在爷爷奶奶家甚至自己一个在家,长远感觉不到父爱母爱。我相信这也是他们对学****不感兴趣的别的一种原因。由于班里只有一名住宿生,在晚修的时候会对该名学生进行特其他指导与沟通认识,会上网找出历年来的语文中考基础题给他做,能获取较好的收效。
大概认识了班级情况此后,我主动担当起了班级里的4次主题
班会,就每周我认识到的情况跟学生进行解析。每天清早早读课到达班级查察考勤与早读情况,督查学生早读,提高他们早读的效率与质量。在实****的第三、四周里,工作主若是安排策划好校运会,作为实****班主任我负责了校运会入场语、口号、道具与进场仪式等工作安排,我们班的口号是“七三七三,勇夺桂冠,齐心协力,共创灿烂”。在校运会进行的两天里,我们参加了计时的工作,观看了各种运动比赛,
在此次运动会上诚然我们班没有获取文明班的称号,但获取了年级第一的好成绩,证了然班级体育的水平能力。在第四周的时候,我安排了本班同学进行值日,负责校园包干区的卫生工作,完成了任务也与学生有了的沟通。实****的第五周,年级进行了期中考,在期中考试后,经过年级排名与成绩,对学生进行了解析与教育,也有对部分学生进行单独指导。作为一个班主任,需要比教师开销的心思去认识学生理解学生关心学生,此次的实****也正是担当了实****班主任才与学生有了更亲密的关系,也能学****到。
四、小
实****诚然只有短短的一个多月,但是也足够在我人生中落下不能磨灭的记忆。作为一名中文系的师范生,或许在大学时期也获取过很多的教师技术、学****过很多的授课论,但是这一段实****期却不但实践了书本上的内容,还能够获取很多自己以前从未感觉过的事情以及在书本上学不到的授课方法。而对于授课经验来说,我更骄傲地应该是我获取了两个老师的指导,吸取了他们多年来的授课经验甚至人生经验以及在我人生中的第一群学生,这么多年来第一次感觉到不是作为学生而是教师的一种师生情。这一篇短短的文章自然不能够作为我这一个月来的总,由于学到的获取的实在是无法用语言来记录下来的,无论今后会不会作为一名人民教师,我相信这一次的实****将是我踏入社会前最难以忘记的一次工作经验。”,