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自从接班到现在不知不觉和你们相处了将近两年的时间,说真的此时此刻有很多的不舍、留恋!当班主任的酸甜苦辣一下子涌上心头,我喜爱这份职业,所以我始终觉得欢乐,哪怕是许多的麻烦和心酸,过后也便是甜美的回忆。
这是我带的第一届毕业班,我对教学学问是从四年级带上来的,三年了,把你们送走,有太多的无奈,但是看到你们的成绩,用种说不出的喜悦。
我担当的六年级毕业班的班主任工作,对六年级学生的学****生活还算是了解。不过,我越来更加现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。
为了当好班主任,准确的说,为了能和孩子们融洽地生活、学****在一起,我仔细制订班主任规划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼,现将自己一年来的班主任工作总结如下:
一、培育学生良好的行为****惯
作为一名教师,不光是“教书”,更重要的是“育人”。我把培育学生良好的行为****惯列入班主任工作规划之首,教育学生做事先从做人开头。正如有人说过:“一个人拥有了良好的行为****惯,就像一张存入银行中的存折,你将享有取不完的利息。”
对于小学生而言,先从小事做起,见到教师问声好,同学之间团结友爱,上课积极发言,开动脑筋,作业准时完成。看起来,这些好像很简洁,但是,只要我们把这些简洁的事情做好就很不简洁了,我也常常跟同学们说。
这一年来,随着学生年龄的增长,成了校园里的大哥哥、大姐姐,他们变得懂事、乖巧多了!就拿每天在校的中午就餐,他们和一年级的小朋友一起用餐,总能主动的先为一年级的小朋友打饭、端汤,自己哪怕是最终一个,我看眼里,喜在心里,情不自禁的感慨:他们长大了!
二、充分发挥班干部的作用
在我们班里,小助手特殊多,每个同学都有自己帮忙班级,帮忙教师的力量。于是,各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来便利,为班级带来荣誉的事,班级分散力也因此更强了。
假如我有事不在学校,学****委员高紫晨就会组织大家学****布置作业、有时还能批改其中的一局部作业,使学****井然有序;当班里消失不良现象,班干部总能能主动调查,提出解决的方法,自己治理自己,充分发挥班干部的力量是我们班的班风。正如我自己所言,有时做个“懒”教师,其实也挺幸福的!
六年级学生,独立自主的力量强了,假如什么都为他们预备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的奇怪,失去***和探究精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会长大!
三、用爱浇灌每位学生的心
作为一个教师,我深深知道,孩子最需要鼓舞、需要信念,我经常在不经意的时候,发觉我的外甥会由于我的一句赞美而表现精彩。同样,每个学生都是家中之宝,他们也需要爱,需要鼓励,需要赞美,我会毫不吝啬的把自己的赞美声送给每一位学生,哪怕他是班里学****最差的。
固然,事情并不是肯定的。我不是一味的赞美和包涵,有时也会严峻的批判,特殊是对严峻犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并单独和他私下里沟通,用自己的爱和行动来感染学生,有信念改正自己的缺点。
四、一份耕耘,一份收获
一学年来,我所担当的班级,学****成绩还行,在最终的毕业会考中优秀率、合格率均到达学校的指定目标;在学校组织的各类竞赛中,均能取得优异的成绩
我教育的宗旨是:让孩子独立,让孩子走出去。每一个熬炼的时机,我都不会放弃,每一个时机都会发觉新的东西,学生也由此多了一次熬炼,多了一份积存。
回忆一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味,使我积存了阅历,也熟悉了班主任工作的重要性。我将连续仔细踏实得工作,当好一个学生宠爱的班主任教师。
小学毕业班班主任工作总结篇2
劳碌了一学期,送走了毕业班,感觉充实而欣慰。平稳地度过小学最终的阶段,没有任何事故发生,圆满地完成了本学期工作。
清扫厕所的任务责无旁贷地落在六年级身上。随着天气的酷热,厕所的臭味愈浓,学生清扫卫生的心情有所波动。我在班会上,以责任为主题绽开争论,让学生熟悉到:是自己的事,不管遇到什么困难,都要想方法完成;又借写作文的时机,告知学生在学校里发生的事情,包括清扫厕所,都可以丰富细作的内容。并坚持做到与清扫厕所的学生最终走,让这些清扫卫生的学生心中不觉的劳累。每天早晨,学校的男厕所始终保持得干洁净净。
教室的装扮上我下了一番功夫。南面的墙上,我以百花齐放春满园为主题,让学生把平常的优秀作品设计成不同的样式,粘贴在墙上,每星期一更换。不仅提高了学生的****作水平,而且做出了班级特色;反面的墙上为荣耀榜。每周班会让学生自主评出本周表现精彩的同学,准时更换,激发了学生的表现欲;后面的黑板报,我让学生留出一块版面,每天把国际、国内、校园内的大事,选择一件写下来,让全部学生关注时事,紧跟时代步伐。丰富的班级文化,不仅有用,而且靓丽了教室。
作为毕业班,存在肯定的安全隐患。在工作上,我防微杜渐,充分利用班会及课间时间,把有可能消失的事故毁灭在萌芽状态。一学期,班内没消失打架大事,教室内全部公物无损坏,学生平稳的度过了小学阶段的`最终一个学期。
送走了学生,松了一口气,又有太多的不舍。尽管班主任工作劳心劳力,但在此期间建立起来的与学生们的友好关系又让人留恋。我会思念自己所带的班级,直到永久!
小学毕业班班主任工作总结篇3
这一届的小学毕业了,我作为这届小学毕业的班主任,我的工作又完毕了一轮,我从一年级始终带他们到六年级,六年的小学班主任工作也经受了许多。如今看着他们小学毕业,也是感到欣慰的。因此就对自己小学毕业的班主任工作进展总结如下:
一、对学生****惯进展良好的培育
六年级一完毕就要过初中生活了,为了让他们能够在初中学****里有一个好的****惯,一年的工作我都很注意学生们好的****惯的培育,不仅是生活****惯,还有学********惯。生活中,我根据《小学生守则》对他们的行为进展严格约束,让他们上课遵守纪律,自觉维护班级的课堂秩序。上课仔细听讲,下课休息好,待人要真诚,要讲诚信。制止他们打耳洞、染发、烫头,穿着要干净,爱惜个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌,这些生活****惯我都尽量的去对他们进展培育。学********惯上课养成做笔记的****惯,由于好记性是不如烂笔头的,写的多了,自然而然就登记来了,做题要他们留意细节的问题等等****惯。一学期这两方面有到达良好的效果,信任他们在进入初中后,也能坚持下去。
二、构建良好的班集体
立刻就要毕业了,我盼望他们懂得一个班集体的真正的重要性,团结的班级更加有助于学生取得胜利,而且还是共赢。因此一年里我屡次让他们参与学校举办的拔河竞赛和两个学期的运动会的四百米接力赛,让班上的学生真正明白班级团结取得的成功更加大一些。班上每个礼拜的大扫除,我都会去陪学生们一起搞,一是起到监视和催促的作用,二是在班主任的陪伴下,更能让他们去积极搞卫生,进而培育他们和班级的分散力,让学生有一个集体的荣誉感,更好的去维护班级的名誉。
三、与学生家长加强联系
小学六年级完毕就要毕业了,学生压力也加大,为此我与学生的家长的联系越来越加强和严密,我从家长那了解学生在家的状况,家长从我这里了解学生在校的状况,准时关注学生心理问题和身体问题,更好的帮忙他们去安康成长。与家长加强了联系,也让我能够对学生的各方面有所了解,我在这一年也才能去了解到学生的思想和心理状况,一年来与学生各家庭也亲密协作,更好的做了工作。
总之,学生们就要毕业了,盼望他们的下一个新的征程更加的顺当,盼望自己以后的工作能够更好。
小学毕业班班主任工作总结篇4
转瞬一个学期就快过去了,作为一名六年级班主任,现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体全面进展的人才。做好学生的思想工作重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。利用一些零碎的又不影响学科学****的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。
二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育"热诚、严格、活泼、奋进"的班集体。
在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体;还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是"包袱"。通过班干部治理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不清楚,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应当准时的赐予引导和指导。
三、积极抓好后进生的转化工作,后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,准时赞扬他们,准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。确实,教师的关怀、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙,教师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关心、去帮忙他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。