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语文是一本很重要的课,下边整理了语文组教研工作计划,欢迎阅读!
语文组教研工作计划
一、指导思想:
以学校工作计划为核心,以新《课标》为引领,立足我校学生学****的实质状况,坚持面向全体,打好基础,环绕真切、有效的教研主题,以研促教,立足讲堂,努力实现扎实、高
效的教课,培育学生的语文学****兴趣和自主学****语文的能力,全面提升学生的综合素质.
二、工作要点
1、教课惯例常抓不懈,培育学生优异的学********惯。
2、健全以讲堂教课研究为核心的教研,立足校情展开教研活动。
3、展开丰富的语文活动,促使学生学****踊跃性与语文能力的提升。
三、主要工作:
1、落实教课惯例,提升教课效率
本学期采纳新教育本课框架,一年级为单位,分单元备课,要讨教师要仔细掌握教材,研读教参,抓住重难点,联合我校学生的实质状况设计出合适本学科的,教课设计尽
量达到合适同头课老师上课,可是每位教师在上课前要对教课设计进行改正,加入自己对教课设计的理解和设计,课后还要写出教课反省,坚持个人精备+集体议论+个人改正的集体备课制度。关于作业的设计与批阅,要仔细对待,每个月要接受学校的检查,不单次数要达标,(语文作业一、二年级每学期许多于50次,作文每学期16次)关于作业的设计、批阅状况、学生的书写等方面也要力争达到要求。
2、增强课改意识,改变教研形式
本学期将持续努力探究课程改革与提升教育质量相联合,促使两个发展:即教师发展、学生发展。第一,我们要研起来,一改往日的研课模式。本学期,我们的教研活动要努力在实上下时间,在新字上做文章,努力提升教师的业务能力。本学期教研活动基本上采纳集中与分别,集体学****与分组商讨相联合的方法,使教研活动丰富多彩,激发教师参加教研的主体意识和创建热忱,鼓舞教师合作、沟通,共享教研成就,确实提升教研活动的实效
,努力提升全组教师的业务水平。本学期持续采
用同题异构的教研模式,同年级的老师针对同一课在其余班进行磨课,同级老师再在一起
研课,指出执教老师讲堂上长处和不足之处而后改正,最后再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入研究讲堂教课,使每次研课都能让老师从中有所学****每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读切记并真切内化为自己的教课理念与行为.
3、丰富教研活动,提升教研水平
(1)教研组依据学校教课计划要求,踊跃展开教课实践活动,各年级商讨本学期的班级活动。
2)、二年级的识字教课、三至六年级主要以增强****作指导和作文讲评的研究为中心,深入教课改革,不搞花架子,做到真切、有效。
鼓舞教师展开教课反省。语文教师要磨炼自己的教课语言,让自己的讲堂教课语言变得正确、生动、形象,为学生示范。
坚持集体学****研究和个人自学相联合的做法,语文组每位教师都要做一个终生学****者。除了参加学校规定的学****内容以外,个人依据自己的实质状况,拟订自修内容,重在提升个人的素质品尝.
5)重视教课质量的考评工作,,搞好教课测评,实时检测,,平常作业,要依据学生的实质尽可能部署教师自己设计的作业,少做练****册,多部署开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能表现自主的特色,特别要重视学生的写字与朗诵的训练,把学生的写字与朗诵列入到考察内容上来。
(6)展开课改研究活动。一是每周进行两节的教研究活动课;二是依据学校计划,本学期新教师、老教师每人上一节观摩课,共同学科的老师商讨,在活动中,要发挥学科带头人和骨干教师的作用.
,创建展现才干的平台。
(1)举办念书节,进行念书比赛活动。每学期组织学生读好三本书,展开大批阅读活
动,并要求做好念书记录和古诗词的累积与背诵。同时老师要每人研读一本教课专著,和学生一起成长.
(2)举行讲堂教课报告课。
(3)各年级组织学生参加专项比赛,如写字比赛、作文比赛、朗诵比赛等。
(4)作文兴趣小组加鼎力度展开指导工作,培育写作苗子。
(5)撰写论文和教教事例,踊跃参加镇教育学会分会的评选活动。
是社会检查活动。鼓舞每个年级有计划的进行社会实践检查活动,走出校园,丰富孩子的课余生活。
四、详细工作安排:
二月份:
1、制定教研组工作计划及各年级语文教课计划;
2、拟订教课进度表。
3、备课、学生作业月查。
三月份:
1、惯例教课;
2、仔细上好教研课。
3、备课、学生作业月查。
四月份:
1、仔细上好教研课;
2、集体备课商讨;
3、期中考试质量剖析;
4、备课笔录、学生作业月查。
五月份:
1、优异作业展评;
2、校园念书节活动
3、仔细上好教研课
4、备课、学生作业月查。
六月份:
1、备课、学生作业月查
2、上交各项资料;
3、期末测试.