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【观点】所谓“得体”,就是能依据不一样的语境、对象、场合,选择适合的词语,依其谦敬、语体、感情色彩等,适合地表情达意。
【分类分析】语言得体,一般波及“谦敬功能词”,“谦称、敬称”,“有谦敬色彩的固定词语”,“语体色彩”,以及防止歧义等。
(一)谦敬功能词我国一直被称为礼仪之邦,而礼仪的详细表现即在平时生活,在用语和称呼中间。就我国的文化传统而言,谦敬词的使用是文化礼仪的特别重要的方面。所谓谦敬词,简言之,即为:用词对己必显谦卑,对人必表恭顺,且词语固化,形成传统。
如:表谦功能词:“拙”,拙见,拙作;“愚”,愚意,鄙意等。表敬功能词:“贵”,尊姓,贵干;“芳”,芳龄,芳名等。下边是一些常有的表谦、敬功能的词语,领会组词意义和谦、敬色彩;可能的话,试做增补。表谦功能词:鄙:鄙人,鄙意,拙见。敝:敝人,敝姓,敝校,敝处。薄:薄酒,薄技,厚礼,薄面。
敢:敢问。贱:贱姓,贱内。忝:忝列,忝任。老:老朽,老身。
备解:
“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人:谦称自己;鄙
意:谦称自己的建议;拙见:谦称自己的看法。
“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人:谦称自己;敝
姓:谦称自己的姓;敝处:谦称自己的房子、地方;敝校:谦称自己所在的学校。
“薄”字一族。与人交往时,谦称自己有关的事物,有时能够在某些词加一“薄”字。如:薄酒(称自己待客的酒)、薄技(称自己的技艺)、厚礼(称自己送的礼品)、薄面(为人讨情时,称自己的人情)。
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“敢”字一族。表示唐突地恳求他人。如敢问:用于问对方问题;敢请:
用于恳求对方做某事;敢烦:用于麻烦对方做某事。
“贱”字一族。同他人说话时,谦称自己的事物,有时在某些表事物的词
前加上“贱”字。如:贱姓(说自己的姓)、贱内(“内”是指内人,即自己的妻
子,在初期的白话中,有人在他人眼前是这样谦称自己的老婆)、贱事(先人称
自己的私事)。
“忝”字一族。与同行或他人说话时,在某些动词前加“忝”字,表示自己的行为可能是屈辱了他人,自己感觉有愧。如:忝列(自己有愧被列入或处在此中)、忝在(有愧处在此中)、忝任(有愧地担当)。
“拙”字一族。用于对他人趁自己的东西。如拙笔:谦称自己的文字或书画;拙著、拙作:谦称自己的文章;拙见:谦称自己的看法。
“愚”字一族。用于自称的谦称。如愚兄:向比自己年青的人称自己;鄙意:称自己的看法。也可独自用“愚”谦称自己。
“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗:谦称自己没有文化;老朽:老年人谦称自己;老脸:年迈人指自己的面子;老身:老年妇女谦称自己。
表敬功能词:拜:拜读,拜见,拜识,委托,拜见,拜谢。
垂:垂爱,看重,垂问(又说“垂询”),垂念。大:大驾,大名,大作,大札。芳:芳龄。芳邻,芳名。奉:奉达,归还,奉陪,劝说。高:卓识,高就,高龄,高足,高论。光:光临,光临。贵:贵干,贵庚,尊姓,贵国。恭:恭贺,恭候,恭迎。华:华诞,华堂,华翰。
敬:敬告,敬贺,敬候,敬请,敬谢不敏。惠:惠存,光顾,惠赠。屈:
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劳驾,屈就,屈居,屈尊。
雅:雅意,雅正。
玉:玉体,玉照,玉成。叨:叨光,叨教,叨扰。
备解:“拜”字一族。用于自己的行为动作波及对方。如拜读:指阅读对方的文章;拜辞:指告别对方;拜见:指接见对方;拜服:指钦佩对方;拜贺:指庆祝对方;拜识:指结纳对方;委托:指托对方做事情;拜见:指看望对方。
“垂”字一族。用于他人(多是长辈或上司)对自己的行动。如垂爱(都用于书信):称对方对自己的爱惜;看重:称他人对自己的重视;垂问、垂询:称他人对自己的咨询;垂念:称他人对自己的想念。
“大”字一族。尊称对方或称与对方有关的事物。如大伯:除了指伯父外,也可尊称年长的男人;大哥:可尊称与自己年龄相仿的男人;大姐:可尊称女性朋友或熟人;大妈、大娘:尊称年长的妇女;大爷:尊称年长的男子;大人(多用于书信):称长辈;大驾:称对方;大师傅:尊称和尚;大名:称对方的名字;大庆:称老年人的诞辰;大作:称对方的著作;大札:称对方的书信。
“芳”字一族。用于对方或与对方有关的事物。如芳邻:称对方的街坊;芳
龄(多用于年青女子):称对方的年龄;芳名(多用于年青女子):称对方的名字。
“奉”字一族:用于自己的动作波及对方时。如奉达(多用于书信):告诉,表达;奉复(多用于书信):答复;劝说:告诉;归还:送还;奉陪:陪同;奉
劝:劝说;赠予、奉赠:赠予;迎合:迎接;奉托:委托。
“高”字一族。称他人的事物。如卓识:高妙的看法;高就:指人走开本来的职位到任较高的职位;高龄:称老人(多指六十岁以上)的年龄;高寿:用于问老人的年龄;高足:称号他人的学生;高论:称他人的谈论。
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“光”字一族。表示荣耀,用于对方到临。如光临(多用于商家欢迎顾客):
称客人到达;光临:称来宾到来。
“贵”字一族。称与对方有关的事物。如贵干:问人要做什么;贵庚:问人
年龄;尊姓:问人姓;贵恙:称对方的病;贵子:称对方的儿子(含祝愿之意);贵国:称对方国家;贵校:趁对方学校。
“恭”字一族:表示恭顺地对待对方。如恭贺:恭顺地庆祝;恭候:恭顺地等候;恭请:恭顺地邀请;恭迎:恭顺地迎接;恭贺:庆祝对方的好事。
“华”字一族。称对方的有关事物。如华诞:称对方诞辰;华堂:称对方的房子;华翰:称对方的书信;华宗:称人同姓。
“光”字一族。表示荣耀,用于对方到临。如光临(多用于商家欢迎顾客):
称客人到达;光临:称来宾到来。
“敬”字一族。用于自己的行动波及他人。如敬告:告诉;敬贺:庆祝;敬候:等候;敬礼(用于书信结尾):表示恭顺;敬请:请;恭敬:恭敬钦佩;敬谢不敏:表示推却做某件事。
“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。如惠存(多用于送人相片、书本等纪念品时所题的上款):请保留;惠顾:指对方到自己这里来;光顾(多用于商铺对顾客):到临;惠允:指对方同意自己(做某事);惠赠:指对方赠誉(财物)。
“屈”字一族。如劳驾(多用于邀请人):委屈大驾;屈就(多用于请人担当职务):委屈到任;屈居:委屈地处于(较低的地位);屈尊:降低身份俯就。
“雅”字一族。用于趁对方的情义或行为。如雅教:称对方的赐教;雅意:
称对方的情义或建议;雅正(把自己的诗文书画等送给人时):指正责备。
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“玉”字一族。用于对方身体或行动。如玉体:称对方身体;玉音(多用
于书信):尊称对方的书信、言辞;玉照:称对方的照片;玉成:成全。“叨”字一族。如叨光(遇到利处,表示感谢):沾光;叨教(遇到赐教,表示感谢):领教;叨扰(遇到款待,表示感谢):打搅。
(二)谦称、敬称就其文化传统和意义取素来说,和表谦、敬功能词是一
样的,只可是直接用在了称呼上边。如:谦称:寡人(皇上或国君自称),鄙人等。敬称:君,足低等。下边试做分类概括。谦称自己或自己一方:家:家父,
家君,家严,家尊;家母,家慈;家兄,家姐。舍:舍弟,舍妹,舍侄。小:小女,小生。拙:拙荆。
备解:“家”字一族。用于对他人称自己的辈分高或年龄大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君:称父亲;家母、家慈:称母亲;家兄:称兄长;家姐:称姐
姐;家叔:称叔叔。
“舍”字一族。用于对他人称自己的辈分低或年龄小的亲戚。如舍弟:称弟
弟;舍妹:称妹妹;舍侄:称侄子;舍亲:称亲戚。“小”字一族。谦称自己或
与自己有关的人或事物。如小弟:男性在朋友或熟人之间的谦称自己;小儿:谦
称自己的儿子;小女:谦称自己的女儿;小人:地位低的人自称;小生(常见于
初期白话):青年念书人自称;小可(常见于初期白话):谦称自己;小店:谦称
自己的商铺。
拙:拙荆(先人称自己的老婆)。敬称他人或他人一方:令:令尊,令堂;令兄,令妹;令郎。贤:贤弟,贤侄。
在称呼上,表谦、表敬,可用一句话来概括,那就是:“家大舍小令外人”。备解:“令”字一族。用于对方的家属或有关系的人。如令尊:尊称对方的
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父亲;令堂:尊称对方的母亲;令郎:尊称对方的儿子;令爱、令嫒:尊称对方的女儿;令兄:尊称对方的兄长;令弟:尊称对方的弟弟;令侄:尊称对方的侄子;“贤”字一族。用于平辈或晚辈。如贤弟:称自己的弟弟或比自己年龄小的男性;贤侄:称侄子。
(三)有谦敬色彩的固定词语在长久的文化发展过程中,有一些词语形成了固定的谦、敬色彩。这此中有一般双音词,也有成语,使用时一定特别注意,防止用错。常用谦敬词语一:双音节词。请解说以下词语意义或用法特色。光临:
匡正:赐教:赐教:教祺:海涵:为荷:钧裁:
备解:光临:一般用于贵宾,到达,亲临。如:敬请光临指导。匡正:请人改文章,敬辞。赐教:敬辞,赐予赐教。
赐教:客气话,赐教我。如:有何赐教。
祺:祥瑞,书信末端的套语。如:敬颂近祺。
教祺:用于给老师写信,信末祝语。海涵(海涵):大度包含(用于请人特别谅解)。如:款待不周,还望海涵。伏惟:下对上(皇上)陈说自己的想法
时用的敬辞。如:伏惟陛下年甫弱冠。为荷:承受恩泽(多用于书信里表示客气)如:请赐予帮助为荷。钧裁:敬辞,用于晚辈对上辈,下级对上司。
常用谦敬词语二:成语。查字典,解说以下成语的意义和谦敬色彩(环境、对象,怎么用)。
1、蓬荜生辉:2、抛砖引玉:3、敝帚自珍:4、敬谢不敏:5、忝列门墙:
6、不情之请:7、一枝之栖:8、一得之遇:9、弄斧班门:10、躲让贤路:
11、高抬贵手:12、不惜赐教:13、大力互助:14、倾耳细听:
15、来宾盈门:16、虚左以待:
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分析:1、蓬荜生辉:也说蓬荜增辉,谦辞,表示因为他人到自己家里来或
张挂他人给题赠的字画等而使自己特别荣耀。
2、抛砖引玉:谦辞,比喻用浅显的、不可熟的建议引出他人的高妙的成熟
的建议。
3、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值
得珍惜。
4、敬谢不敏:敬,恭顺;谢,推却;不敏,不聪慧,没有才能。指恭顺地
表示没有能力或不可以接受(表示推却做某事的客气话)。
5、忝列门墙:忝,表示屈辱他人,自己有愧。表示自己愧在师门。
6、不情之请:客气话,不合情理的恳求(向人求援时称自己的恳求)
7、一枝之栖:只求获得一个安身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
8、一得之遇:一得,一点心得;愚,鄙意,谦辞。谦称自己的一点愚笨的
见解。
9、弄斧班门:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在专家
眼前卖弄本事。
10、躲让贤路:交印离职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
11、高抬贵手:客气话,多用于恳求对方宽怒或通融。
12、不惜赐教:敬辞,用于自己向他人征采建议或讨教问题。
13、大力互助:敬辞,大力互助(表示请托或感谢时用)。
14、倾耳细听:洗清耳朵,恭顺地听讲。形容恭顺而仔细地听人发言。(多
用于请人发言时说的客气话)。
15、来宾盈门:尊贵的朋友坐满了席位。形容来宾好多。
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16、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左侧的地点等候客
人,表示敬爱。也泛指留出地点恭候他人。
(四)其余:波及语体,防止歧义、歧解,转述等。上述都是从场合、对象、身份等考虑,能否适合也能够归入“得体”范围。
如:书面语、口语:
①老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。——“遂”是文言单音词,夹杂在白话文中间,语体色彩不协调,可改为“就”。
②洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,花色黄,结浆果,球
形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高的蔬菜。——语体不当,应当用“番茄”歧义、歧解:
歧义、歧解:签合同时必定要钉是钉铆是铆,千万不可以产生歧义。现在是改革开放的年月,波及到钱款时必定要确立是何种钱币,如不可以只写“应赔款50000元”这50000元是人民币仍是美元,仍是欧元。转述:转述,是对信息进
行传达。要想转述得好,一定弄清三者之间的关系,第一,理解发出者发出的信
息;第二,转述时可能要对时间、地址、人称等进行更改。
实战操练:
,使用错误的选项是()
,让你见笑了。
,马齿徒增罢了。
,落款是:××顿首。
:“此事望你钧裁。”
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()
?
,以就正于读者。
,领教领教!
,这礼品我只可笑纳了。
,加点的词语使用适合的一句是()
,弟子特此致候。
,特致沉痛悼念。
,勿误,特此见示。
,本月一号广州面商,为荷。
,加点的传统礼貌用语使用不适合的一句是()
,我深感有幸。
。
,足下就此辞别。
,务必代我问候双亲大人。
,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是()
,我向来惠存着。
,我已看了,对此中不稳当的几处,我大胆加以匡正。
,唯几处有疑,特致函垂询。
,自己总感觉惊恐不安,望哂笑之余,不惜赐教。
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,蒙您实时送回,感谢不尽。明日我将于百忙中专门前来
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