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湖北省荆州市2020年初中毕业九年级年级调研考试语文考试试题(Word版、无答案).docx

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湖北省荆州市2020年初中毕业九年级年级调研考试语文考试试题(Word版、无答案).docx

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湖北省荆州市2020年初中毕业九年级年级调研考试语文考试试题(Word版、无答案).docx

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语文

试题
注意事项:
时间

,此中试题卷
150分钟。

6页,答题卡

2面,共七大题,满分

120分;考试
,不可以答题,答题一定写在答题卡上。
、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。
★祝考试顺利★
一、语言累积(16分)
1.(2分)给下边句子中加点字注音。
念书费时过多易惰(),文采藻(
..
2.(2分)请在方框内填入适合的汉字。

)饰太盛则矫,全凭条则断事乃学究故态。
冰雪róng化,草木萌生,各样花次序开放。再过两个月,燕子

pīan

然回来。
3.(2分)请给“莫”加上适合的部首构成一个汉字,填入方框内。

4.(8分)联系学过的古典诗文,将下边文段增补完好。
战胜困难,靠的是什么?孔子云:“全军可夺帅也,①。”曹刿论战:“夫战,
勇气也,②,再而衰,三而竭。”此为勇气;诸葛亮“受任于败军之际,③”,
辛弃疾“了结君王天下事,④”,此为责任;陆游夜吟“夜阑卧听风吹雨,⑤。”
杜甫高唱“安得广厦千万间,⑥。”此为情怀;文天祥以死明志:“⑦,
留取丹心照汗青。”花木兰“⑧,此后替爷征。”这是行动。多灾兴邦,每一份力量汇
聚起来,就必定能够战胜灾害,复兴国邦!
5.(2分)以下各项中,没有语病的项是
。钟南山院士固然已经84岁高龄,并且当仁不让地奔赴一线,指挥防疫作战。
。在这场没有硝烟的战斗中,无数医护人员迎风“逆行”,用自己的生命与死神强抢。
。他们用中国速度与时间赛跑,短时间内建成“火神山医院”和“雷神山医院”。
。无数的志愿者固守岗位,为困难民众发放物质,我们都做到
了严格恪守“不出门,不齐集,勤洗手,戴口罩”的规定。
二、古诗文联读(16分)
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来景色异,衡阳雁去无留神。四周边声连角起。千嶂里,长烟夕阳孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军鹤发征夫泪。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重建岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,古人之述备矣。然而北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫***雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不可以,樯倾楫摧,黄昏冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波涛不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则居神清气爽,宠辱偕忘,把酒临风,其乐融融者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则
忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然而何时而乐耶?其必曰“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
义田记(节选)
钱公辅
范文正公①,苏人也,一生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
方②贵显时,置负郭常稔之田
③千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食岁有衣嫁娶婚葬
皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时其出纳焉。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛,以

所入,给其所聚,沛然有余而无量。
公既殁,后代后代修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,
身无
认为敛④,子无认为丧,惟以施贫活族之义,遗其子而已。
说明:①[范文正公]范仲淹,谥号文正。②
[方]刚才。③[负郭常稔之田]凑近城郭、有好
收成的田地。④[敛]装殓下葬。
6.(2分)以下加点词语解说有误的一项为哪一项
无异乎
[得无]必定没有。

[或异]或许不一样。
,得..
..
,不以己悲
[不以]不会由于。
,吾谁与归
[微]假如没有。
..
.
7.(2分)以下各组中加点词用法不同样的一项为哪一项
,退亦忧/否,非若是也

.
.
.
.
上/其真不知马也

.
.
.
.
8.(2分)下边对《渔家傲·秋思》赏析有误的一项为哪一项
A.“长烟夕阳孤城闭”,描述出一幅寥廓偏僻的塞外风光,也点了然战事吃紧、警戒威严的特别背景。
B.“浊酒一杯家万里”,“一杯”与“万里”数字间形成悬殊的对照,突出了乡愁的浓厚。
C.“燕然未勒归无计”,运用典故写出了将士功业未成,有家难归的凄凉心境。
D.“将军鹤发征夫泪”,经过“鹤发”“泪”等细节描绘,抒发了戍边将士对朝廷连年征战的不满情绪。
9.(2分)对《岳阳楼记》理解不正确的一项为哪一项
A.“谪守巴陵”和“百废具兴”对照,表示作者对当时朝廷用人政策的责备。
,一暗一明,传达出两种截然相反的人生际遇和情怀。
,揭露了有些人患得患失、或喜或悲的狭小气度。
,表达作者心忧天下的政治志向和旷达胸怀。
10.(2分)对《义田记》理解有误的一项为哪一项
,不分贫荣华贱,无论亲疏远近,都会予以资助。
,前后对照,突显其仁者胸襟。
,此后代肖贤衬托范仲淹的高洁人品。
,他正是“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治理想的践行者。
11.(3分)请用“/给”下边的句子断句。(请将句子抄录到答题卡上,限断三处)
日有食岁有衣嫁娶婚葬皆有赡
12.(3分)用现代汉语翻译下边的句子。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
三、名著选读(10分)
时迁盗甲
①这里且说时迁离了梁山泊,身旁藏了暗器,诸般行头,在路迤逦到达东京,投个客店
安下了。第二天踅进城来,寻问金枪班教师徐宁家,有人指点道:“入得班门里,靠东第五家黑
角子门即是。”时迁转入班门里,先看了前门;次后踅来,相了***,见是一带高墙,墙里望
见两间小巧楼屋,侧首倒是一根戗柱。时迁看了一回,又去邻居问道:“徐教师在家里么?”人
应道:“敢在内里随直未归。”时迁又问道:“不知几时归?”人应道:“直到晚方回来,五更便
去内里随班。”时迁叫了相扰,且回客店里来,取了行头,藏在身旁,分付店小二道:“我今晚多
敢是不归,照料房中则个。”小二道:“但放心自去,其实不差池。”
②时迁再入到城里,买了些晚餐吃了,却踅到金枪班徐宁家,左右看时,没一个好安家去
处。看看天气黑了,时迁捵入班门里面。是夜,隆冬季气,却无月光。时迁看见土地庙后一株大
柏树,便把两只腿夹定,一节节爬将上去树头顶,骑马儿坐在枝柯上。静静望时,只见徐宁归
来,望家里去了。又见班里两个人提着灯笼出来关门,把一把锁锁了,各自归家去了。
③早听得谯楼禁鼓,却转初更。云寒星辰无光,露散霜花渐白。时迁见班里静静静地,
却从树上溜将下来,踅到徐宁***边,从墙上下来,不费半点气力,爬将过去,看里面时,倒是个小小院子。时迁伏在厨房外张时,见厨房下灯明,两个丫嬛兀自整理未了。时迁却从戗柱上盘到膊风板边,伏做一块儿,张那楼上时,见那金枪手徐宁和娘子对坐炉边向火,怀
里抱着一个六七岁孩儿。时迁看那卧房里时,见梁上果真有个大皮匣拴在上边。房门口挂着
一副弓箭、一口腰刀。衣架上挂着各色衣服。徐宁口里叫道:
“梅香,你来与我折了衣服。”

面一个丫嬛上来,就侧首春台上先折了一领紫绣圆领,又折一领官绿衬里袄子,并下边五色
花绣踢串,一个护项彩色锦帕,一条红绿结子,并手帕一包。另用一个小黄帕儿,包着一

双獭尾荔枝金带,也放在包袱内,把来何在烘笼上。
④约至二更此后,徐宁整理上床,娘子问道:“明天随直也不?”徐宁道:“明天正是天子驾
幸龙符宫,须用早起五更去服侍。”娘子听了,便分付梅香道:“官人明天要起五更,出去随班。

们四更起来烧汤,安排点心。
”时迁自忖道:“目睹得梁上那个皮匣子,即是盛甲在里面。我

趁子夜下手便好。若是闹将起来,明天出不得城,却不误了大事?且捱到五更里下手不迟。”
⑤听得徐宁夫妇两口子上床睡了,两个丫嬛在房门外打铺。房里桌上,却点着碗灯。那五
个人都睡着了。两个梅香一日伏侍到晚,精神困倦,亦皆睡了。时迁溜下来,去身旁取个芦管
儿,就窗棂眼里只一吹,把那碗灯早吹灭了。看看伏到四更左边,徐宁起来,便唤丫嬛起来烧
汤。那两个使女,从睡梦里起来,看房里没了灯,叫道:
“阿呀,今晚却没了灯!”徐宁道:“你
不去后边讨灯,等几时!”那个梅香开楼门,下胡梯响。时迁听得,却从柱上只一溜,
到达后
门边黑影里伏了。听得丫嬛正开***出来,便去开墙门,时迁却潜入厨房里,贴身在
厨桌下。
梅香讨了灯火入来看时,又去关门,却来灶前烧火。这个女使也起来生炭火上楼去。
多时汤
滚,捧面汤上去,徐宁洗刷了,叫烫些热酒上来。丫嬛安排肉食炊饼上去,徐宁吃罢,
叫把饭
与外面当直的吃。时迁听得徐宁下来,叫伴当吃了饭,背着包袱,拿了金枪出门。两个梅香点
着灯,送徐宁出去。时迁却从厨桌下出来,便上楼去,从槅子边直踅到梁上,却把
身躯伏了。
两个丫嬛,又封闭了门户,吹灭了灯火,上楼来脱了衣裳,倒头便睡。
⑥时迁听那两个梅香睡着了,在梁上把那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。时迁却从梁
上轻轻解了皮匣,正要下来,徐宁的娘子觉来,听得响,叫梅香道:
“梁上什么响?”时迁做老
鼠叫。丫嬛道:“娘子不听得是老鼠叫?因厮打,这般响。
”时将就便学老鼠厮打,溜将下来。
静静地开了楼门,款款地背着皮匣,下得胡梯,从里面直开到外门,到达班门口。已自有那
随班的人出门,四更便开了锁。时迁得了皮匣,从人队里趁闹出去了,一口气奔出城外,到
客店门前。此时天气未晓,敲开店门,去房里拿出行李,拴束做一担儿挑了;计算还了租金,
出离店肆,投东便走。
(选自《水浒传》,长江文艺第一版社,,作者:施耐庵)
班上准备把“时迁盗甲”排成课本剧,你来当导演,请你谈谈下边的几个问题:
13.(2分)请你给道具组谈谈,时迁卧房盗甲这场戏,舞台场景需要怎么部署。
14.(2分)排课本剧,选好主角是重点,你准备招募一个如何的人来饰演时迁?
15.(3分)第③段是重头戏,请你紧扣划线句子给演员谈谈如何才能演好这场戏。
16.(3分)一般人偷窃后都会藏起来,而时迁却把皮匣子
“明显的拴在担子上”,一路招摇往梁
山泊走去。请你给演员谈谈为何要这样做。
四、时文精读(12分)
鸡鸣在耳
①难忘的改革开放初年,难忘的1986年。国庆刚过,我在人民日报副刊上发布了散文《安
塞腰鼓》。或许缘于沾了国庆节的喜色,它接连被收入各样散文选本,几十年里,陆续有十多种语文
课本选了它。很多人对结尾的那句“耳畔是一声渺远的鸡啼”情有独钟。其实我在写这句话的时候,
几乎未经思虑,是手到擒来。
②此后的某年清明节,我有幸在我们陕西参加了公祭轩辕黄帝的大典。场面威严庄严,
来人众多。山上有历经五千年风霜雨雪而依旧英姿勃发的黄帝手植柏,而群柏万棵,蓊郁满
山,就像眼前这露宿风餐从国内国外赶来的无数亲爱的男女同胞。他们有的是第一次踏上祖
国的土地,但是都对轩辕非常仰慕。爱父亲母亲之邦,爱祖国,完好部是天然的感情。身上流着炎
黄血液的我们,即便到了火星上,感情仍会和华夏的这片土地纠葛。这片土地上的山脉、河
流、草原、野外、笑声、眼泪,李白的诗、马致远的词、张岱那舟中人几粒、齐白石笔下的
蛙,无一不在游子们心上最柔嫩的地方产生共识。
③一位鹤发的加拿大籍同胞姓蒲,我们正在交谈,不远的山上传来一声长长的鸡鸣。蒲先
生听了,眼睛里立刻放射出异乎平常的光彩,钻石似的。他喜悦地说:
“好暖和啊,我们中国
这鸡喊声!”他说,在他久居的温哥华,夜晚老是静得瘆人,有一天到了美国的一个小镇,

明时突然听到了鸡叫,只管那是地道的洋鸡,但他就感觉是听见了湖南老家的鸡叫,和蔼,

坦,心中忧如出现了夜晚绚丽的灯光和雨后绚烂的彩虹。这真如诗人流沙河的诗句:
“中国人
有中国人的心态,中国人有中国人的耳朵。
”我说,东晋有云:“闻鸡起舞。”蒲先生说,关于
鸡,明朝也有云:“立马先听第一声。”那一刻,我便联想到《安塞腰鼓》中最后的那句话了。

来。那鸡啼中涵蕴的美好、象征着希望的信念,是祖先们代代播撒的种子,是向来深藏于
我的
潜意识中的。
④黄帝陵前的台阶一共是
95级,我们把它看作五千余年的中华文明史,每登一阶,就计
算我们应是到了哪个朝代。蒲先生说,我们文字中记录的鸡和鸡鸣,仿佛最早出此刻《诗经》
中。我说是的是的。踏到第39级台阶的时候,我们粗算,正是到了先秦左右。
“这应当就是吟唱
出《诗经》的地方。”我说,“只管违反《毛诗序》的解说,我向来愿意将
‘风雨如晦,鸡鸣不
已’理解为在困难困苦中,总有希望存在。

⑤在我的内心,《诗经》在此,我们中华民族的第一部诗歌总集在此,在这第
39级台阶
上。台阶上犹如晦的风雨,也有啼叫不已、激越嘹亮的鸡鸣。中华民族从太古一路走来,经
历了深重的灾害,但是不已的鸡鸣明示,我们总会迎来天明,总会从头站起来,阔步向前。
这是多么诗意的台阶,音乐的台阶,美的台阶。我们低着头,久久咀嚼品尝。
⑥今后,每当我再想起《安塞腰鼓》结尾那一句的时候,我仿佛就看到了伟大的轩辕。
轩辕在上,那鸡叫声是轩辕的神
遣之句。《安塞腰鼓》,我不过好运的代笔人罢了。它反应的是
....
我们这片多灾多灾的土地的意志,是我们这个改革开放的绚烂时代的意志。它是袅袅上涨的
一种河山情绪,一片情绪和意识交融的云。我向来期冀它能是上涨到我们辽阔的民族精神云
层的一片云,期冀它能和整个云层变作晨晖,润红苍白,化成雨滴,丰盈枯瘠,期冀伴着

隆隆鼓声和黄帝陵前悠久的鸡鸣,人们一同向着明天英姿飒爽地走去,脚步铿锵。
(选自《光明天报》,2019年11月22日,作者:刘成章)
17.(2分)还记得《安塞腰鼓》吗?谈谈文章结尾句“耳畔是一声渺远的鸡啼
”有着如何的艺
术成效。
18.(2分)请你模仿第③段划线句子,写一句近似的话,揭露这篇文章想要表达的感情。
19.(2分)若是你也站在黄帝陵第39级台阶,你能想起的《诗经》里的句子是:
20.(3
分)从修辞手法的角度赏析第⑤段划线的句子。
21.(3
分)联合全文,谈谈你对第⑥段加点词“神遣之句”的理解。
五、报刊阅读(

6分)
当地名开了个“大会”,怎能不爱我们大好河山
近期,中央广播电视总台和民政部联合摄制的首档大型地名文化类节目《中国地名大会》
每周在央视国际频道播出。这档节目以中国乡村、城市、乡镇、山川河流的名字为切口,在
构“中国地名”的同时重构了集体记忆,也激发了集体共情。自开播以来,节目热度连续不退。
领起全社汇聚焦“中国地名”、聚力“地名文化”的高潮。
地名是赓续根脉的最重要线索


成功引
一个地方的地名,可能源自于当地最典型的自然特点,也可能来自于重要的历史事件,或来自于地方的人文特点、生活风俗、精神追求、希冀神往等等。人们对自然与社会的各个方面,各个角度的认知,都有可能投射到小小的地名之中。中国的地名古老而又新奇,有的
地绅士传了数千年也没有变化,成为当地历史文化的“活化石”,有的地名则跟着时代的变迁,发生着这样或那样的演变,将这些地名串连在一同,也能够成为一部生动的历史教科书。
(摘自《光明天报》2010年1月14日16版)
22.(2分)读报时,遇到不熟****的词语要擅长猜想。请联系上下文,谈谈“解构”与“重构”分别是什么意思。
23.(4分)读报时,遇到有感想的信息要擅长联想。请谈谈你所在的乡村(或社区、道路)
名的缘起、内涵或变迁。(100字左右)


六、语用实践(

10分)
3月12日,为了支持政府防控新冠肺炎疫情,一外来务工人员向镇政府捐献了自己所有
存款约13万元。工作人员认识到,捐钱者全家7口人,全靠收废旧物件保持生计。于是工作
人员好言安慰这位捐钱者并最后与其完成折中建议,退回了12万元,。
24.(2分)你当时是志愿者,你也帮着这位工作人员劝告捐钱者:
25.(3分)工作人员的行为也是值得点赞的,你说:
26.(5分)请你拟一条短信,向这位捐钱的外来务工人员表示感谢。120字左右。
七、作文(50分)
,每一个人都有自己的小岗位,班长、小组长,或许物质保存员,无论哪个岗位,都是一种担当;在家里,在团队,在社会,我们都有相应的角色,无论什么角色,那都
是一个许诺,都有一份责任。
请以“这是我的岗位”或“为了一个许诺”为题,写一篇许多于600字的文章。

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