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[实用作文]高中借景抒情文章1篇.docx

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借景抒情作文。
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求中心明确,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?下面是小编整理出来的《[实用作文]
高中借景抒情文章1篇》,供大家参考。
“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。
“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的《石灰吟》等等。
我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指
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借景抒情初一文章-抒情文章之二
在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?以下是小编为大家精心整理的“热搜作文:
借景抒情初一文章-抒情文章之二”,相信对您有参考学****的作用。
在“岁寒三友”中,其中梅是最受诗人喜爱的,赞赏梅的诗也是数不胜数,而我最爱的还是竹子,竹是那样的翠绿,挺拔。
我家后园有一片竹林,大大小小的竹子,常年都是绿的,每当春雨一下,土里就会钻出些小竹笋,它们已经迫不及待了,在春雨和阳光的孕育下,慢慢长大,老竹子一节一节的,笔直,笔直,从不弯曲,竹因为善于小结,才能茁壮成长步步高。
竹是一种萌动的绿意,寒风呼啸,其它的树木都枯萎了,树叶也都掉了,但唯有竹子,坚韧不拔地站在狂风暴雪中,保持它那种原本天然的绿,它经受风霜的洗礼,但还有绿在天地之间飞,这种绿不像禾苗的那么淡,那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓,它的绿恰到好处,不浓不淡,不深不浅,微风袭来,就像一片绿色的海洋,看到这种绿,令人心旷神怡。
童年时代,竹子在我眼里总是那么美,夏夜里,坐在竹林里乘凉,闻那竹子的清香,听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上,季节在竹林无限的绿色上走过,慢慢地,我在竹林里留下的脚印也越多,父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错,竹子确实是挺拔的,它的挺拔,可以与松树相比,它的坚韧可以与梅相比,它的秀美可以与花儿争艳,它的一切融合是美的统一。
又是一个春委,又是一片花花绿绿的大汪洋,后山的竹子还坚韧不拔的挺立着,一如既往地执着地展现自己那独特的美。
[作文收藏]高中借景抒情作文模板
作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编收集整理的“[作文收藏]高中借景抒情作文模板”,还是希望可以对您有所帮助。
你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上,划了一下他的手指,使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过湖面,像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美,好一派垂杨柳的风景呀!
一个个桃花像喝醉了似的,满枝绯红。那盛开的梨花,一簇簇绽满枝头,玲珑,纤丽,如云似雪。迎春花像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出一束一丛。
那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了,活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了,小鸟从巢中钻了出来,唧唧喳喳地叫个不停,好像在赞扬春天的美丽。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”……
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
【作文参考】
高三抒情文章:至若,是这里1篇
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“【作文参考】
高三抒情文章:至若,是这里1篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
这里,安静、敞亮。
四下里皆是可弃的目光,像是一个没有休止符的乐场。响亮,嘈杂。我,不拘一格的,生活在这里;我,不拘一格地活着。现在,或将来,这是一个值得思考的问题。
生死,不过是眨眼的事,睁眼是生,闭眼即死。就像混沌场里不停的华丽喜剧,转瞬,上帝赐你灵魂,转瞬,上帝灭你意志。神说,要有光,于是,就有了光。人,无法改变的意志,就像是时光,我,不爱的时光;就像是时光,我,留恋的时光。时光,给了我怀想,我却用它来回忆时光。我,这样想着。一直想,一直想。
我的梦里,到处是灿烂的阳光。擦不暗的阳光。至若,春和景明,我坐在石阶上,仰躺,一切的,一切的,岁月、流光。
泥土、花香。幼时的太阳。它们是否在浅舐的记忆里,岑今隐藏。没有唏嘘,没有桀妄。我以为,生活,是天堂。至若,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。我的梦里,雨雪风霜。到处是泪光。
口舌、目光。年长时受的剑伤。他将我,一斧一斧地砍,一斧一斧地,逼向绝望。我不是牛虻,没有牛虻的坚强。我要的只是生活的曙光,倘若,有丝丝光亮,我也要重振沙场。然而,它们是剑雨,是从九天之上密集的雨啊!我有何德何能?将它阻挡。
至若,长烟一空,皓月千里。
那些,神伤的过往。那些老去的过往,我用你,装饰希望,我用你,点亮渴望。裹腹的,一杯杜康。柔肠的,一碗佳酿。从此,不再失落彷徨,从此,不再不羁放浪,让生活成为我的新娘。让时光成为我的伴娘。一捧芙蕖水,一袖岸芷香。妾意情郎,云紫枫青。至若,春和景明。
木板稀疏,浮华老去,什么都将老去。期望与绝望,化作死去的老皮,从身上一块一块地脱落;春日是暖阳,那些无法放手的神伤,都随着流光走远,这里的乐场,继续奏响,我不要悲伤,新生的力量,我还能走好长好长。
这里,春日,暖阳。
四下里,皆是追求、渴望,像是一个扬长的乐场。***,昂扬。
我,活在,这样一个世上。就这样活着。
[实用写作]
作文:高一借景抒情的作文
语文老师经常会要求我们写初高中作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[实用写作]
作文:高一借景抒情的作文”,还是希望可以对您有所帮助。
雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。
春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律,空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒,滋润着心灵。
---这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的叫人幻想。
记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船篷,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜读恐怖神圣小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。
春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?
实用作文:
高中的文章1篇
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?小编为了满足您的需要,整理了“实用作文:
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齐桓公对管仲的弯腰成就了他春秋一霸,松柏在积雪堆压下轻轻一弯成就了它四季常青;成熟的沉甸甸的麦穗弯腰使它收获了自己的人生的丰满。
人生即便如龙虎一般优秀的生灵也需弯腰备战,在千钧一发之刻将对手击败。
我曾认识一位优秀的高级医生,他手下有一个优秀的徒弟,但仍是个年轻人,看起来没什么资历的样子,然而当俩人一起开门诊时,年轻医生的患者人数却总是比高级医生多。
老医生不解,于是仔细观察,他发现年轻医生看诊会仔细询问病人的症状,而他自己已经能够以病人的只言片语就能了解全部,这样患者无法放心。老医生恍然大悟,是了,他虽是一枚成熟的麦穗,却忘记了弯腰。
沉甸甸的麦穗在风中摇摆,它比未成熟的麦穗矮了一头,但它的金黄饱满的麦粒是青色麦穗没有的,当青色麦穗嘲笑它的身高时,金黄麦穗笑而不语,只是在风中慢慢摇晃,显示出它的阅历丰富与宽容大度。
我还知道一个故事。不知道大家知不知道企鹅若想潜入水底,必将“蓄势沉潜”,即扎很多次水,然后一鼓作气沉入水底,他弯了腰,后最终达到目的,自然值得佩服。
再说说齐桓公和管仲这一段话,当年管仲与大公子设计齐桓公,使齐桓公险些丧命,但齐桓公有容人之量,惜才爱才,最终在管仲的帮助下,齐桓公成就了他的霸业。说到底,正是齐桓公珍惜有才之士,齐桓公这枚成熟的麦穗对管仲弯下了腰,于是两人实现了共赢。
我们正在由青麦穗逐渐长成金黄麦穗,长成金黄麦穗要记得弯腰。
精选作文:
高二抒情文章
作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下就是小编给大家收集整理的“精选作文:
高二抒情文章”,相信您可以学****借鉴。
山不孤独水孤独,所以水把山牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上驻;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;路不孤独人孤独,所以人在那天涯哭......
距离之下,人渐疏远,人渐孤独。
古往今来,人与人之间都隔有一段距离,或远或近。有的人可以将其化整为零,而有的人却将其化零为整,取决你处事的态度,做人的高度。俩个好朋友因为一件小事而争吵,一个话题而对骂,一次考试而嫉妒。从此,俩人间的距离变长,心与心开始疏远,逐渐变得孤独,本该完美邂逅,成就一场惊鸿,最后芳华千种,梦落于晨,擦肩而过,形同陌路,是心变远了?还是路变长了?
距离之前,艰难重重,距离之后,花香鸟语。
一路跌跌撞撞地走过来,在踉踉跄跄中成长,进行人生的旅行,虽一路风雨,即勇往直前,虽是非不断,即欢歌笑语,距离好比是你离成功的远进,人生的长短,心之宽,路之长。正如奥斯特洛夫斯基所说:“生命的洪流奔流,不遇见岛屿和暗礁,难以掀起美丽的浪花。”虽困难重重,但永不低头,前方的路就离你不远了。你看,他正向你招手呢!虽万人退而吾独往之,既使是再微弱的光,也是刺向黑暗的利剑。距离之后,必是花香鸟语。
距离也能产生美,成就一场惊鸿。
有时,距离之下,人尽善美,车与车之间,爱人与亲人之间,学生与老师之间,因为距离,而产生一种美。美与自然,美与心田。若人与人之间距离变远了,开始疏远了,变得不信任了,大抵上就是俩者之间由朋友变成敌人了,于是开始发愤图强,压倒对方,成就自我。文王拘而演>,仲尼厄而作>;屈原放逐,乃赋>;左丘失明,厥有>;大抵圣贤发愤之所为作也。
距离,处于人与人之间,事与事之间,物与物之间,可以成为一种美,也可以成为一场惊鸿,或孤单一人,漫步于小道,田野之间,纵横交错,色彩缤纷,一切都取决你处事的态度和做人的高度,距离之美,沁人心田。
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初中抒情文章(篇七)
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初中抒情文章(篇七)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一个冬天的早晨,北风呼呼的吹着,当时天还没亮,我还在睡梦中,仿佛听见一阵轻微的脚步声,我坐了起来,向窗外望去,只见一个和我差不多大的小男孩向车棚跑去,接着我又听见小男孩说:“老爷爷,你别擦了,我来擦。”可老爷爷说:“你人小力薄擦不动的……”听到这里,我的脸刷的一下红了,我知道那个车棚里的老爷爷姓张,每天都在我们还在睡觉时,就把在车棚里的车子擦的锃亮。想到这里,我急忙穿上衣服,也向车棚跑去,只见小男孩夺过张爷爷手里那块抹布,擦了起来,我喊了声:“张爷爷您好。”张爷爷看见我来了,就给我冲了杯牛奶,递给我,转身就走了,我说:“张爷爷去哪呀!”张爷爷说:“青青非要帮我擦车子,我去给他换一盆清水。”我放下牛奶,扶着张爷爷去了卧室,让他上床休息一会儿,还没等张爷爷答应,我就去换水了,就这样,我们干了很久很久……,()一直等到天上的太阳升的老高,我们才停止。