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[实用计划范文]八年级语文上册教学计划其三.docx

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八年级语文上册教学计划。
为了更好的完成下一项工作,我们应该为下一阶段工作做好打算了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。什么样的工作计划值得我们去学****和参考呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[实用计划范文]
八年级语文上册教学计划其三》,希望对您有一定的帮助。
目的要求:
1、积累文学常识以及古汉语知识,能借用注解和工具书读懂浅易的文言文。
2、加强朗读训练,提高诵读能力。
3、把握文章实中有虚,虚中有实的****作手法,培养其想象力和探究能力,逐步提高对作品的鉴赏能力。
4、通过学****优秀文言文,感受古代文人高洁的情怀,陶冶情操。
重难点:
1、通过对不同时期、不同体裁、不同作者作品的学****开阔知识面,培养高尚的志趣和情操。
2、掌握一些背诵的方法。
教具:多媒体、录音机、挂图、小黑板
第三单元
课数:6课课时:15课时
内容:
11、《中国石拱桥》
12、《桥之美》
13、《苏州园林》
14、《故宫博物院》
15、《说“屏”》综合学****br/>精选阅读
[实用计划范文]
八年级音乐下册教学计划范例
根据公司最新的任务安排,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。怎样写好自己的工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[实用计划范文]
八年级音乐下册教学计划范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、指导思想
认真学****音乐课程标准,切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合县、校级艺术节活动,掌握音乐工作重心及部署,制定音乐教学计划,要研究音乐教材,分析每个单元的重难点,为安排教学进度打下基础。分析每个班级学生的思想情况,学****态度,学****兴趣,音乐知识,音乐技能基础。做到上课之前认真备课,不断改进教学方法,积极运用新课程理念进行教学,做到寓教于乐。
二、课堂教学
(一)唱歌部分
唱歌教学要注意激发学生的情感,使学生有感情的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本风格和情绪,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感和风格。引导学生体验歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对歌曲进行处理。启发鼓励学生在对歌曲艺术处理上进行创造性尝试,并对自己和他人的演唱作出评价,避免简单的按照老师的指示反复进行机械的训练。
1、紧抠教材大纲,教唱书本上的歌曲。
2、遵循教唱曲谱,再学歌曲歌词。教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,或学生听钢琴视唱,培养学生的视谱能力。
3、每学一首歌曲,必进行复****检查、巩固练****让个别学生(有特长或有兴趣的学生)表演唱。
4、尝试合唱教学,使学生体会多声部音乐的艺术魅力。
(二)欣赏部分
1、结合音乐作品的欣赏,了解音乐各种表现要素,如旋律、节奏、速度、力度、音程、和声、曲式等等,能够引导学生从力度、速度、音高等感性的认识阶段,逐步进入和声、曲式、音乐体裁方面的理性认识阶段。培养学生的音乐感受力、想象力、理解力和创造力,进而提高鉴赏水平
2、唤起并陶冶情感,使学生的精神生活得到更大丰富和满足。
附教学进度表:
[实用计划范文]
八年级英语教学计划如何写
为了提高自己的工作能力,我们都需要去写一份工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。怎样才能写好一篇工作计划呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[实用计划范文]
八年级英语教学计划如何写”,希望您可以借鉴参考!
新学期开始,为了更好的完成教学任务,特制定计划如下
一、学生基本情况分析:
新学期担任初二两个班的英语教学,共有96名学生,基本情况良好,由于以前的英语基础稍差,所以要加强学生的听说读写的****惯。但是学生的行为****惯较好,对英语学科有较高的兴趣和热情,这对我们的教学及学生的成长是有好处的。
二、教材分析:
本期教材共10个模块,教学模块10个,再加2个复****模块,每个模块由三部分组成。并且都设计了learningtolearn这一专栏,培养学生的良好的学****方法,教学生如何解决学****困难。并且注意培养学生的创新精神和观察、记忆、思维、想象能力等。其中一些任务在教学实践中已经用过,不仅有很强的时间性,而且有很强的可教学性。时间紧任务重,只有科学、合理的安排教学时间,才能顺利的完成任务。
三、教学内容
1----9周module1---6
10周revisionmodulea
11---18周module7---12
19周-----期末revisionmoduleb
全面复****迎接期末考试
四、教学措施
`对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。每天记5个生词,2个常用句子或****语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
:规定内容,加强监督,保证晨读效果。坚每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。
,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学****的快乐,树立学****的自信,尽快成长起来。
,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。加强对学生学****策略的指导,培养学生综合语言运用能力,为他们终身学****奠定基础。
,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学****和使用英语,完成学****任务。
,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学****渠道,改进学生学****方式,提高教学效果。
[计划范文]
八年级上册数学教学计划其二
为了跟上公司的脚步,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。我们怎么动笔去写工作计划呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[计划范文]
八年级上册数学教学计划其二》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
教学目标:
(1)理解通分的意义,理解最简公分母的意义;
(2)掌握分式的通分法则,能熟练掌握通分运算。
教学重点:分式通分的理解和掌握。
教学难点:分式通分中最简公分母的确定。
教学工具:投影仪
教学方法:启发式、讨论式
教学过程:
(一)引入
(1)如何计算:
由此让学生复****分数通分的意义、通分的根据、通分的法则以及最简公分母的概念。
(2)如何计算:
(3)何计算:
引导学生思考,猜想如何求解?
(二)新课
1、类比分数的通分得到分式的通分:
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
注意:通分保证(1)各分式与原分式相等;(2)各分式分母相等。
:分式的基本性质.
:确定几个分式的最简公分母.
通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作最简公分母,这样的公分母叫做最简公分母.
根据分式通分和最简公分母的定义,将分式,,通分:
最简公分母为:,然后根据分式的基本性质,分别对原来的各分式的分子和分母乘一个适当的整式,使各分式的分母都化为。通分如下:
通过本例使学生对于分式的通分大致过程和思路有所了解。让学生归纳通分的思路过程。
(三)课堂小结
,,而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简,而通分是把分式化繁,从而把各分式的分母统一起来.
,其共同点是保持分式的值不变.
,通分结果中,分母不展开而写成连乘积的形式,分子则乘出来写成多项式,为进一步运算作准备.
[实用计划范文]
八年级上册语文教学工作规划其二
为了跟上领导的脚步,我们需要开始着手制定个人工作计划。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?以下就是小编给大家收集整理的“[实用计划范文]
八年级上册语文教学工作规划其二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一、班情分析
本班学生基础和学****能力相对年级其他班级学生要好一些,现有在籍学生56人,其中男生18人。在初一学年的学****中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力。但是,部分学生特别是新进本班的学生,对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改规定的情境。
二、教材分析
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学****中的主体地位。
全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学****积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学****语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。
三、教学目标。
1、在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。
2、了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。
3、在初一语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学****语文的良好****惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的****惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的****惯。
4、初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学****到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的****惯等。
四、教学措施
1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学****兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。
2、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,实施集体备课,集思广益,总揽全局,面向全体。做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
4、注重培养学生良好的学********惯,掌握良好的学****方法,,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。
5、搞好第二课堂活动,进行网上学****的探索,运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
6、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学****资源和课外学****资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用。
五、教学进度表
时间
单元
教学重点难点
1—3周
第一单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课时
了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征的精神。
了解不同样式的作品表现同一题材的方法,感受红军指战员的高大形象和丰富的内心世界。
记诵品味作品富有表现力的句子。
学****理清一件事的来龙去脉,写清楚事情的起因、经过和结果。
学****当节目主持人,做到有信心,有口才,有连缀语,有服务意识。
4—6周
第二单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1——2课时

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