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赏识你的孩子读后感赏识你的孩子读书心得
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赏识你的孩子读后有感赏识你的孩子念书心得
赏识你的孩子一书中描叙了如何教育孩子,要对孩子有相信,宽容,激励等
赏识性的教育。下边是为大家准备的赏识你的孩子念书心得,!
读赏识你的孩子的心得范文?1
拜读了周弘的教育著作《赏识你的孩子》,对他提出的一些看法很感兴趣,看了以后心中久久不可以沉静,这不单是一部对家长深受启迪的家庭教育著作,同时对我们教师也是一部很好的教育参照书。
读了这本书,我认识到,其实每个孩子身上都储藏着无穷的潜能,问题是你有没有唤醒这类潜能。作者说,庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,老是从自己身上找原由,孩子学****不可以时,老师家长都一味地谴责孩子,却极少想一想自己做得如何。其实每个个体都是有差别的,认可差别是正确认识事物的前提,在平时生活中,我们绝不会责备牡丹为何不香,梅花为何不如牡丹大,葡萄藤上为何不长西瓜,于是才有了这花团锦簇的世界。而我们对孩子,希望值过于单调,总希望每朵花都开成牡丹,自然感觉好多花不合格;对孩子的希望值过高,总想让每棵苗都迅速地成为参天大树。其实这些不确实质的希望值只好抹杀正常生长的活力,进而常常葬送可能达到的绚烂。
当孩子刚学走路时,哪怕他摔十次跤,一百次跤,我们都会鼓舞孩子站起来,我们都深信孩子未来必定能稳稳地走路。此时我们全部的人都能用赏识的眼光对待孩子的全部,甚至包含他的失败,孩子就是在这充分相信的眼光中战胜了一个又一个的困难,从失败走向成功。作者说得对,预定失败,接受失败,孩子就不会被失败绊倒,就能透过错败看到成功。
当我们用赏识的眼光去凝望孩子时,就会多了很多耐心和爱心,自然也就少
了好多埋怨甚至暴怒。当孩子未作作业时,我们会耐心地聆听;当孩子成绩不好时,我们会不停反省,进一步优化自己的教课方法,如何让孩子轻松些,知识掌握的坚固些。用赏识的眼光凝望孩子时,就会感觉每个孩子都有优点。
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我特别赏识周弘老师在文中说的这段话:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,而是从自己找寻原由。农民如何对待庄稼,决定了庄稼的命运,家长如何对待孩子,决定了孩子的命运。这段话告诉我们,孩子的命运决定于家长教育孩子的方法。
在赏识教育的环境中,孩子自己相信我能行,并且成为一种定势,就会成为战胜行进道路上各样困难和阻力的强盛动力。自然,赏识孩子是赏识孩子的优点、优点和进步,而不是忽略孩子的弊端和短处。该指出的问题应当实时指出,该责备的问题应当实时责备,该遏止的问题应当实时遏止。这是不可以含糊的。
当前教育界正在倡议成立二是一世纪的新式师生关系。尊敬学生,以学生为主体,充分调换学生的踊跃性。用我能行我真棒的活动全力学生培育自信心,让中等生和差生也能体验成功的快乐。天生我才必实用,只需我们自然而然,这些孩子才可能长的好。每一个人材可能充散发挥自己应当据有的一席之地。《赏识你的孩子》一书对我产生了激烈的震惊力。作为母亲,更作为一名教师,我愿意按照书中
的精华。用爱与赏识贯串自己的工作,由于有了赏识,才会有尊敬;有了赏识,才会让受伤的心灵从头燃起希望的火花;有了赏识,才让一朵朵跳跃的浪花汇成永不干枯的大海!赏识孩子、善
读赏识你的孩子的心得范文篇2
近来读了一本书,书名叫做《赏识你的孩子》,这本书提出了一个重要问题:
孩子成长的潜力有多大,如何发现这些潜力,如何把这些潜力开释出来?作者以他的实践从一个角度做了回答:从赏识下手。
看了这本书,作为一名教师同时也是一位母亲,给我感觉最深的是,教育的成功在于不可以轻言放弃,而是要仔细地、耐心地察看、发现、赏识孩子的优点和优点,坚韧不拔地鼓舞孩子行进,战胜全部困难地行进,不停为孩子的每一个渺小进步加油。
假如你是当父亲母亲的或是作为一名教师,生活在这个常让我们引认为骄傲的五千年文明古国里,望子成龙毫无疑问地会成为你的期望,你的重担。固然,结果从一开始就显得那么遥遥不可以期。但是,什么样的教育方法才能创建奇观,才能让你的盼望成真?周弘,这位南京市一般的工厂技术员,将他双耳全聋的女儿周婷婷培
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养成材的故事,无疑是给我们开启了成功的素质教育的大门。那大门上的箴言即是:赏识你的孩子。
没有赏识就没有教育,人性中最实质的需求就是盼望获得尊敬和赏识,就精神生命而言,每个孩子忧如都是为获得赏识而到达人人间的。赏识教育的神秘在于让孩子觉悟,每一个生命觉悟的力量都是翻江倒海、势不可以挡的。这是因女儿聋哑而难过地敬羡天下父亲的周弘的感悟和信念。凭着这信念和对女儿的爱,周弘将双
耳全聋、智商平时的女儿周婷婷惊人地培育成材:6岁认识了两千多个汉字,进普
通小学,并跳了两级;8岁背诵了圆周率小数点后一千位,打破了当时的吉尼斯世
界纪录;10岁发布了6万字的想象小说;11岁被评为全国十佳少先队员;16岁成了中国第一位聋人少年大学生细读《赏识你的孩子》,没有人不为周弘那伟大的父爱所震惊,这爱不单让千年铁树开了花,聋哑女儿说了话,让周婷婷成为一个自信自立、能感觉美好生活的大学生,这爱也让周弘这个一般的工厂技术员变为聋哑学校的校长,成为改变千千千万个家庭命运、孩子命运的教育专家。
孩子成材的路千条万条,什么样的教育方式才是最合适孩子的。在周弘眼
里,最好的教育方式即是在相信、尊敬、理解、激励、宽容、提示原则下的赏识教育,它的最高境地是教育孩子与自己的生命和睦,与四周人的生命和睦,与大自然万物和睦。生命成长的终极目标是幸福,成长过程的最正确状态是快乐。赏识教育,来于周弘亲身教育女儿成材做人的过程,更来于周弘自己的生命成长。
赏识的实质是爱。学会赏识,就是学会爱。有了爱,才会有成功的教育。
读赏识你的孩子的心得范文篇3
假期选一本好书阅读,已经成为我们的****惯,第一应当归功于学校给供给了这么一个时机,让年青的我们成长!
周泓老师写的《赏识你的孩子》一个父亲对素质教育的感悟这本书。周婷婷
中国第一个聋人少年大学生的成才之路,我被这个孩子能以坚毅的意志获得幸福人生而感觉快乐,为伟大的父爱而感人,更加周泓老师用实践有力解说赏识教育的魅力而信服。婷婷是不幸的,三岁就成了一个聋哑女孩,但她又是好运的,伟大的父爱促进父亲走出了一条发挥女儿视觉优势,提早学****书面语言,以书面语言系统做支撑,带动口头语言系统形成的新门路。婷婷由一个自卑自怜、令人怜悯的聋哑孩
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子成长为一名自信自立、到处给他人带来快乐的大学生,父亲又由一个一般的、以前敬羡全部父亲的父亲,成长为改变了千千千万家庭命运、孩子命运的教育专家。
作为老师,从我进入我们这所学校开始,最常听到李校长说的一句话:辣椒没有冬瓜大,冬瓜没有辣椒红。在学校,我们崇尚根雕艺术,就是第一要看到每个孩子的优点。所以,赏识孩子很重要。
马克﹒吐温说过:他人说我一句好话,我会乐上两个月。赞叹关于成功人士能够有这样神效的作用,更况且我们一般百姓了。特别是那些急需阳光培育的小树孩子,他们更盼望着***的赞叹、赏识和关爱。
家长和老师如何对待孩子,决定着孩子的命运。周弘的不幸在于他的女儿聋哑。周弘的成功在于他不轻言放弃,而是仔细地、耐心地察看、发现、赏识孩子的优点和优点,坚韧不拔地鼓舞孩子行进,战胜全部困难地行进,不停地为孩子的每一个渺小进步加油。他把这个方法推行到教育其余孩子,也相同获得了成功。
我们每一个人都是一般的凡人而非贤人。赏识,能够发现孩子的优点这是每一个人都有的。赏识,能够为孩子创建一个个发挥优点和潜能的时机,让他们看到新的目标,产生征服的力量,发挥自己能够发挥的作用,才能找到自己应拥有的一席之地,他们才快乐,才会懂得奋斗自己就是其乐无量,他们就可以笑迎困难,笑迎挑战,笑着去战胜自己的的短处和弊端,英勇地去登攀一个又一个顶峰。
一位心理学家到一所中学做检查,他让学生每人说出自己的优点。想不到谁也说不出来。这位心理学家认为孩子是不好心思说,一再启迪动员,孩子们仍是说不出。自然孩子不可以能没有优点。心理学家换了一种做法,让同学们相互说他人的优点,果真就说出了许多条,问被说的同学,大概上也能获得认同。为何他们自己说不出呢?这位心理学家找同学个别讲话,他们说,平时听见父亲母亲说的话净是:
你怎么这么笨?连这个都不会?你看某某的孩子那一点多好!我小的时候比你强多了!还有一些更刺耳的话。极少或许基本上没有听到过父亲母亲说孩子有什么优点。在一片责备、不满之声中,长此以往,孩子也就想不到自己还有什么优点了。
人各有长短,世界上没有两个完整相同的人。每一个人都可能有某些方面的弊端,也必定有某些方面的优点。要把全部的优点都集中到一个人身上,是不确实质的,做不到的。即即是优点那一点,世界上有那么多人,也总有可能有人更胜一
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筹。永久绝对的世界冠军、世界纪录也是不存在的。但是很多家长望子成龙心切,总希望自己的孩子出类拔萃,其余人怎么办?他们也想出类拔萃,结果仍是同他人差不多。在中国的传说中,龙生九子,九子也各有不一样的形象和能力。有的能呼
风,有的能唤雨,有的力大非常,有的食量惊人。假如对这九个龙子各以他们不具备的本事要求他们,责备他们,而不发挥它们的专长,这九个龙子也都不可以成材,况且我们的家长们多半自己也还不是龙。
赏识自己是孩子最盼望的精神需求。而家长在实质的操作中,把赏识只是理解为夸奖加鼓舞,于是走进了误区为赏识而赏识,结果是得失相当。
赏识教育不单能够责备,并且能够英勇地责备,神秘在于士可杀不可以辱。应当在看得起、够朋友的前提下责备。好朋友的提示是生命的宝贵礼品,孩子会以感谢的心态乐于接受这份礼品的。
读赏识你的孩子的心得范文篇4
教育孩子,没有爱不可以;但只有爱也不可以。只有爱,那是老母鸡都会的爱,是宠爱,是残害,必定会好多的无奈。读过周弘的《赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟》一书,你会懂得爱孩子,其实不只是是一种责任,并且更是一种能力,一种艺术,一种智慧。周弘的《赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟》,就是这样一部能够让你我懂得如何去爱孩子、如何科学的去爱孩子、如何艺术的去爱孩子、如何成功的去爱孩子的好书。
在这本书里,周弘以他丰富、动人的教育实践与深刻、简洁的经验总结向我们系统论述了赏识教育的一系列的详细操作方法,如找感觉、尝甜头、树大拇指、拍肩膀、放大优点等等,并经过大批的真切事例,入木三分的解析了存在于我们平时家庭教育中的各种根深蒂固、屡见不鲜、层出不穷的错误看法和错误做法,如诉苦、诅咒、惩罚、殴打直至心灵施暴等等,深入浅出的阐释了赏识教育的一些基本理念,如没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,孩子的心灵能否伸展是教育成败的重点,赏识致使成功,诉苦致使失败,天分差别有限,生命潜能无穷,优点不说不得了,弊端少说反而渐渐少,不是所谓超凡的孩子高出了正常的范围,而是所谓正常的孩子没有达到应有的高度,赏识的神秘是让孩子觉悟等等,等等,给人以醍醐灌顶、茅塞顿开、如沐春风、耳目一新之感。
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教育要成功一定第一找准起点。孩子在学走路、学说话时,由于家长都认可是零起点,所以心态是那么的平易,耐心是那么的充分,方法是那么的科学,孩子罕有所成即知足,即必定,即鼓舞,即赞誉,而孩子也在家长的知足、必定、鼓舞、赞誉中学会起步奔忙、张口言说。但是,跟着孩子的年纪增加,家长的功利心、虚荣心也随之渐长,于是就任意的给孩子划定起跑线,无穷的拔高孩子努力的目标,盲目的与他人进行攀比,专横的把自己的建议强加给孩子,孩子达不到要求就恼恨之、处分之、诅咒之甚至责打之。孩子在平时的家庭教育中长久遇到加强的不是成功的愉悦,不是进步的快乐,不是长久的自信,不是饱满的***,而是失
败,是打击,是挫折,是丧气,那孩子怎么会成功呢?一句话,孩子的失败实质上是家庭教育的失败,实质上是家长教育策略、教育方法、教育看法的失败。而周弘的成功即在于,他能够从我们身旁这****认为常的小事情中体悟、思虑出此中储藏着的教育的大规律,进而创建了一个家庭教育的非凡奇观。赏识教育的真理,其实就是会爱孩子,它倡议的是交流,是激励,是促进,是发掘,是培育,是同等,是宽容,是民主,是务实,是科学,是艺术。我们应当学会,学会像周弘相同去发现、去找寻生命的漂亮与不平庸,真挚的珍爱,精心的灌溉,静静的等候,让生命自己开
花、结果,使生命自己成长、成材。周弘的成功告诉我们,给孩子一点阳光,孩子必定会还我们一片明朗的绚烂。
一套理论就是一套思想方式,就是一整套察看世界、解析^p问题、解决
矛盾的立场、视角和方法。我总认为,赏识教育最为重要、最有价值的贡献就在于,它推翻了我们国人千百年来在教育特别是在家庭教育领域中的思想方式,开启了一条实行教育特别是实行家庭教育的新门路。所以,无论是从教育学仍是从方法论角度讲,《赏识你的孩子》都能赐予我们好多、很深的启迪。此中最根本的一点就是,我们在展开家庭教育甚至是展开包含学校教育在内的全部教育中都应当言传身教这样一项基本准则,那就是必定要看得起孩子。要尊敬孩子,要悦纳孩子,要给孩子鼓劲加油呼喊,要让孩子一直高扬着自信的帆船,在生活的风波中,在成长的历程里,不停从成功走向成功,从成功奔向成功。《赏识你的孩子》能够使我们
学会如何察看孩子,如何解析^p孩子,如何解决孩子成长中出现的问题,如何做一个成功的家长,如何培育出一个成功的孩子。
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是爱,使周弘创建了奇观。是《赏识你的孩子》,使我们做家长的甚至是做
老师的都懂得了爱,更要会爱!
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内容总结
(1)赏识你的孩子读后有感赏识你的孩子念书心得
赏识你的孩子一书中描叙了如何教育孩子,要对孩子有相信,宽容,激励等
赏识性的教育
(2)下边是为大家准备的赏识你的孩子念书心得,
(3)读赏识你的孩子的心得范文
(4)其实这些不确实质的希望值只好抹杀正常生长的活力,进而常常葬送可能达到的绚烂
(5)当孩子未作作业时,我们会耐心地聆听
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