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部编版三年级上册语文句子专项同步练习.docx

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部编版三年级上册语文句子专项同步练习.docx

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(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
________________________________________
(2)改正下边的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________________
(3)走在街上的,是来来常常、形态万千的人:有的骑着马,有的挑着担,有
.....
的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
.
____________________________________________________________
(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈说句)
______________________________________________
二、按要求写句子。
。(用上两个表示动作的词写句子)
___________________________
秋季的雨是一把钥匙。(用加点词语写比喻句)
.
___________________________
喂,把作业本递给我。(改为礼貌用语)
___________________________
还有比这更好听的喊声吗?(改为陈说句)
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班长小丽是我十分最好的朋友。(改正病句)
___________________________
三、按要求,写句子。
。(仿写拟人句)
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。昙花有被灼伤的危险。(用关系词写成一句话)
_____________________________________________
。(缩句)
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四、按要求达成句子练****br/>。(改为“把”字句)
________________________________________
,特别漂亮。(缩句)
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。我喜爱春季。(用适合的关系词归并为一句话)
________________________________________
,燕子从南方飞回来了。
春季,燕子从南方赶回来了。(仍旧子,改写句子)
一场春雨事后,嫩绿的小草从柔软的泥土里长出来了。
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五、按要求写句子。
1)这座桥不只牢固,并且雅观。(用加点词语写句子)
..
________________________________
(2)张择端画的画很传神。(改为叹息句)
________________________________
(3)花坛里绽放着五彩缤纷的红花。(改正病句)
________________________________
(4)鹿把狮子甩在了后边。(扩句)
________________________________
(5)天空怎么可能会故意等候喜爱它的孩子呢?(变陈说句)
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六、按要求达成句子练****br/>,我怎么能走开自己的阵地呢?(改成陈说句)
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?(改成陈说句)
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,是一座漂亮的大花园。(改成反问句)
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!(改成反问句)
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。(缩句)
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,它一定把身体缩成一团。(改成两重否认句)
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。(改成一定句)
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。(改变语序,句意不变)
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七、按要求写句子。
英子走上了讲台。(起码扩两处)
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一位植物学家把花园修筑得像钟面同样。(改为“被”字句)
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蜜蜂不论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)
...
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他经常每日到公园漫步。(改正病句)
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八、按要求改写句子。
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。(扩句)
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,宏大的海龟成群地爬到海滩上产卵。(缩句)
___________________________________________________
。街道上连一片落叶都没有。(用适合的词语把
两个句子连成一句)
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。(改为反问句)
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;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好
......
些扇子用加点的词语写句子)
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九、按要求写句子。
小草从土里长出来了。(改为拟人句)
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蒲公英的花瓣是合拢的。草地变为绿色的了。(用关系词把两句话归并成一句话)
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我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
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小鸟在树上歌唱。(扩句)
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改正病句。⑴今日的天气十分开朗。
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⑵夏季的金色草地是一年中最漂亮的季节。
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十、按要求达成句子练****br/>衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)
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人们戴着帽子。(扩写句子)
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顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
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枣核柴比他人打得多,因此他人上不去的地方他也能上去。(改正病句)
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您在夏季穿上新棉袄。他人会笑话您的。(用关系词将两句话归并成一句话)
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十一、按要求写句子。
“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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,由于它的形态好掌握,很好画。(用加点词说一句话)
..
______________________________________________
,你们就不可以改改口胃,也吃蚜虫吗?(改为陈说句)
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十二、句子加工厂。
:这样稀里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈说句)
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。(改为“被”字句)
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。(缩句)
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,向尊敬的老师问好,向高高飞扬的国
...
旗敬礼。(用加点词仿写句子)
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十三、依据要求达成句子练****br/>,有什么可吵的呢!(改为陈说句)
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。小明在考试中获得了优秀的成绩。(用关系词合成
一句话)
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。(改成“被”字句)
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,五彩缤纷,我特别喜爱。(改正病句)
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十四、按要求达成句子练****br/>1)大画册永久大自然一本真是看不完的啊(连字词成句,并加上标点符号)
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(2)大自然莫非没有很多美好的声音吗?(改为陈说句)
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(3)小鸟在枝头叫。(改为拟人句)
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4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。茶很好喝。(用关系词语把两句话归并成一句话)
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(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(改正病句)
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十五、句子训练营。
(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(改正病句)
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(2)风吹得白桦树直摇摆。(把句子改成拟人句)
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3)仍旧子,改写句子。
例:赵州桥牢固。赵州桥雅观。赵州桥不只牢固,并且雅观。
海南岛风景优美。海南岛物产丰富。
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例:裁缝说:“我和其他裁缝不同样,我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和其他裁缝不同样,他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。”
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答案
1、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
妈妈送了我一个漂亮的文具
盒。
操场上的人可真多,有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球。
马儿跑得越快,离楚国越远了。
2、李老师拿起笔批阅作业。
弯弯的月亮是小船。
你好,请把作业本递
给我。
没有比这更好听的喊声。
班长小丽是我最好的朋友。
3、小鸟在枝头快乐地歌唱。
昙花假如在白日开花,就有被灼伤的危险。
花开放。
4、一池的荷花把叶圣陶先生沉醉了。
膜翅漂亮。
由于春季的风景很
美,因此我喜爱春季。
一场春雨事后,嫩绿的小草从柔软的泥土里探出头
来了。
5、姐姐不只人长得漂亮,并且学****成绩也很优秀。
张择端画的画多么传神
啊!
花坛里绽放着五彩缤纷的花。
可爱的小鹿把凶狠的狮子远远地甩
在了后边。
天空不行能会故意等候喜爱它的孩子。
6、战士们没有走开他们的阵地,我也不可以走开他们的阵地。
小刚和小明这
样做是对的。
小兴安岭一年四时风景诱人,莫非不是一座漂亮的大花园
吗?
铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢?
沙岸上有贝壳。
种子
被泥土牢牢包裹着,它不得不把身体缩成一团。
答应他人的事一定守信
用。
我住在市少年宫邻近。
7、心里局促不安的英子一摇一晃地走上了讲台。
花园被一位植物学家修筑
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得像钟面同样。不论环境如何恶劣,小草都努力地破土而出。他经常
到公园漫步。
8、示例:黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。海龟产卵。示例:人
们把街道打扫得十分洁净,甚至连一片落叶都没有。莫非这座海滨小城不
是又漂亮又整齐吗?示例:下课了,同学们有的踢足球,有的丟沙包,有
的跳绳
9、小草快乐地从土里探出了脑袋。假如蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变
成绿色的了。蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。漂亮的小鸟在树上
快乐地歌唱。把“开朗”改为“明朗”删除“季节”
10、衙役一棍子把县官的牙打下了。
县官的牙被衙役一棍子打下了。
街上的人们戴着各式各种的帽子。

客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。
枣核柴比他人打得多,因
为他人上不去的地方他也能上去。
假如您在夏季穿上新棉袄,他人就会笑话
您的。
11、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
由于天气不好,运动会只好
推延了。
吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们改改口胃,也吃蚜虫。
12、孙中山想:这样稀里糊涂地背,没有什么用。
秋季的大门被秋季的雨
翻开了。
大家招待了客人。
正月初一清晨,弟弟向爷爷奶奶问好,向
爸爸妈妈问好,向哥哥姐姐问好。
13、我们仍是和平共处吧,没有什么可吵的。
由于小明平常学****特别刻
苦,因此在考试中获得了优秀的成绩。
凶狠的狮子被鹿远远地甩在了后
面。
妈妈给我买了一件白色的衬衣,我特别喜爱。
14、大自然真是一本永久看不完的大画册啊!
大自然有很多美好的声音。
小鸟在枝头唱歌。
由于茶是用名贵的龙井茶叶沏的,因此很好喝。

育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
15、北京人把飘虫叫作“花大姐”,好名字!
风吹得白桦树直颤抖。
海南岛不只风景优美,并且物产丰富。
猎人告诉丽丽,天快黑了,他去打
野味,丽丽去捡柴火。
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