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部编版三年级语文上册阅读理解表.docx

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部编版三年级语文上册阅读理解表.docx

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一、阅读语段。达成练****br/>送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。她一会儿拿起
一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹铜琴,平时很熟的曲子,今日却老是弹不
准。
但是,直到全家人吃过午餐回来,小珍也没有来。妈妈疼爱地说:“我的
女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很
没劲。但是,我其实不懊悔,因为我没有失期。”
,给画线的字词选择正确的解说。(填序号)
①平时很熟的曲子,今日却老是弹禁止。________
②我的女儿一个人在家,该多没意思啊!________



,能够用哪个词语来形容庆龄的表现(
)



,谈谈你对下边句子的理解。
“一个人在家,是很没劲。但是,我其实不懊悔,因为我没有失期。”
______________________________________________
,我知道了小庆龄是一个________的孩子。(
)




,小珍也没有来。你是怎么对待这件事的?
_____________________________________________________
二、阅读下文,回答以下问题。
系在风筝线上的
周岩壁
在乡间,三月的微风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩
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子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。况且又常把嘻嘻系在风筝线上,即使有些寒意,也早被如火的童心消融掉,让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,如同女孩子绣花挑线一
般认真。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的
等几何形状,________在一同,尽心________好,就变为了形态万千的风筝的
骨架。而后几颗小脑袋抵在一同,叽叽喳喳商议一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾画一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。而后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。
好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!所有是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边徐徐升起——被底下天真的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。恰似争艳的奇葩,负伤的气球。我们的心醉了。
啊,我的鹅黄色的童年!

弯系找拼烤
我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,如同女孩子绣花挑线一般仔
细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的等几
何形状,________在一同,尽心________好,就变为了形态万千的风筝的骨
架。
“我们”________,第三自然段描绘了“我们”
________。
“!”,表现了风筝的()

“”省略的内容,最适合的是()

三、阅读下边的短文,做一做后边的练****br/>__________
春季到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了活力,我十分喜爱这
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活力勃勃的春季,特别爱春季里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上边种着小草,它们是那样富裕[活力、生命],春季一到,一下子就展开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢喜的舞蹈,时而伸展双臂,时而左右摇摆。它们像一群开朗的小女孩,天真可爱。这时你假如有空来赏识一下,必定会叫你神清气爽,乐而忘返。
你别看小草这样[脆弱、纤弱],可它永久不会向暴风雨低头。有一天,一阵暴风事后,忽如其来地下了一场大雨。风雨事后,我连忙去看那小草。呀!小草仿佛被摧残得气息奄奄了,有的歪倾斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下折服的。果真,小草又慢慢挺直了腰,只管脸上还带着晶莹的泪珠!它们仿佛在骄傲地说:“你看,我们是多么坚强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺秀、矗立],但是它的生命力是多么[坚强、坚毅]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
,写在文首的横线上。
“”划去[]里用得不适合的词语。
3.“疾”字是(____)构造的字,按部首查字法,应先查(___)部,再查
___)画。“疾”字在词典里有四个意思:①疾病②难过③怨恨④急速,剧烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(___)种意思。

ABB:___________、___________。ABCC:___________、___________。
AABC:___________、___________。AABB:___________、___________。
、三、四自然段的意思。
第二自然段:___________________________
第三自然段:___________________________
第四自然段:___________________________
()


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,有坚强的生命力。

四、课内阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了许多了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。。①有的才睁开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全睁开
了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的仍是花骨朵儿,看起来饱胀得立刻要破碎似
的。

“冒”字的说法中,有误的一项为哪一项()
A.“冒”是不管的意思,用在这里不适合,应当换成“探”。
B.“冒”表示荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花摆脱约束伸展
的动向美。
C.“冒”写出了白荷花不断生长、卓尔不群的样子。
,读画线的句子,回答以下问题。
1)画“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了______________的修辞手法,写出了____________________。
2)画“___”的句子运用了_______的修辞手法,写的是___________,读着第①句,我忧如看到了这样的场景:_______________________。
:第①句描绘了荷花_________的形态,第②句描绘了荷
花_________的形态,第③句描绘了荷花_________的形态。(填序号)

?请你想想,写在下边吧。
有的。
五、课文片段阅读。
二三月的春日里,微风轻轻地吹拂着,如毛的小雨由天上洒落着,千条万
条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的靠拢来,形成了
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绚丽非常的春季。这时候,那些小燕子,那么机灵可爱的小燕子,也由南方飞
来,加入这光彩醒目的图画中,为春色平增了很多生趣。
,打“√”。
机灵(línlíng)似的(sìshì)
..

光彩醒目的春季
如毛的小燕子
千条万条的图画
绚丽非常的柔柳
机灵可爱的小雨
,增补下边的句子,写一写各色的花。
春季里,
花红得像

春季里,
花白得像

春季里,
花黄得像

,请归纳这两句话的主要意思。
第1句话:__________________________________________
第2句话:__________________________________________
六、课内阅读。
赵州桥特别宏伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行年马,两旁走人。
这么长的桥,所有用石头砌成,下边没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨
在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥
洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还能够从四个小桥洞流
过。这类设计,在建桥史上是一个创举,()减少了流水对桥身的冲击力,
使桥不简单被大水冲垮,()减少了桥身的重量,节俭了石料。

“______”的句子运用了_____________的说明方法,其作用
___________________。
“____________________”这句话来写的,分别从__________、
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__________、__________、__________四个方面介绍了赵州桥。
“创举”,详细指()

,下边没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的
左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
,下边没有桥墩。

“______”画出选文中点明这类设计长处的句子。
七、阅读下边的选文,而后回答以下问题。
①椅子一放又是很多年。“我真是老了。”椅子想。它愈来愈感觉挺直腰
背坐着很费劲,“假如我能躺下,那必定会很好。”
②此刻,农民的儿子也已经长成了真实的农民。他把坐上去会吱呀摇摆的
椅子______了,______成小木片,______成漂亮的木地板,______在了露台
上。
③木地板满意地伸展着身子,躺在露台上,阳光照在身上,暖和和的,舒
服极了。它感觉自己又交成了一棵树。
。(填序号)
①锯②拼③拆④铺

①上文的主要内容是椅子老了想歇息,以后被做成了________。
②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。
3.“那必定会很好”这句话在全文中出现了四次,以下理解不正确的一项为哪一项
()。
、乐观的人生态度

,比较平庸
八、课外阅读。
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栽花的邮差
有个小乡村里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每日来回五十公里
的行程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样,二十年一晃
而过,人、事、物几番变迁,惟独从邮局到乡村的这条道路,从过去到此刻,
一直没有一枝半叶,触目所及,惟有飞扬的灰尘罢了。
“这样荒芜的路还要走多久呢?”
..
他一想到一定在这无花无树、充满灰尘的路上,踩着脚踏车度过他的人生
时,心中老是有些遗憾。
..
有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,恰好经过了一家花店。“对
了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种子,从次日开始,他带着
这些种子撒在来往的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月他
一直连续撒播着野花种子。
..
没多久,那条他已经来回走了二十年的荒芜道路上,竟开起了很多红、黄
各色的小花;夏季开夏季的花,秋季开秋季的花,四时绽放,永不断留。
种子和花香对乡村里的人来说,比邮差一辈子送到的任何一封邮件,更令
他们高兴。
在不是充满灰尘而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不
再是孤单的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
“一晃而过”的“晃”字读音不一样的是()

....

荒芜——(_____)遗憾——(_____)连续——(_____)
,经过从邮局到乡村的道路时,心情会是()的。



__________________________________
九、阅读下文,回答以下问题。
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海滨夏夜
夜,到临了。这是一个特别优美的海滨的夏夜。
斜阳落山不久,西方的天空还焚烧着一片橘红色的彩霞。海洋,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的风景更要壮观,因为它是活动的。每当一排排焚烧着的火焰闪耀着、转动着消逝了的时候,后边的一排老是不断地闪耀着、转动着涌过来。
跟着斜阳的逐渐西沉,天空的霞光逐渐地淡下去了。深红的颜色变为了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这全部红光都消逝了的时候,那突然显得高而远了的天空,则表现出一片庄严的神情。最早出现的金星,在这深蓝色的天幕上闪耀起来。它是那么大,那么亮,整个广阔的天幕上只有它一个在那边放射着令人注视的光芒,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色渐浓,苍穹中的“明灯”愈来愈多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来,特别是环绕在海港四周山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,跟着波涛晃动着,闪耀着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星辰相互辉耀,煞是漂亮。
在这优美的夜色中,我踏着软绵绵的沙岸,沿着海边,慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着金饰的沙岸,发出温柔的“刷刷”声。晚来的海风,清爽而又凉快。我内心,有着说不出的喜悦和快乐。
,给加点的词语换个近义词。
(1)那突然显得高而远了的天空,则表现出一片庄严..的神情。(________)
(2)整个广阔的天幕上只有它一个在那边放射着令人注视的光芒。
..
________)
,因此显得生动形象,请你用“”和
“~~~”分别画出一个比喻句和一个拟人句。

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1)文章的第1自然段在全文中起______________的作用。
2)短文是准时间变化的次序来写的,短文中表示时间变化的语句挨次是:“斜阳落山不久”“__________________”“________________”。
3)为了描绘海滨夏夜优美的风景,作者分别抓住了一些有特色的光景来写。
在第2自然段抓住了“海洋”;在第3自然段抓住了“__________”和
“__________”;在第4自然段抓住了“__________”。
“海滨夏夜”,作者有“说不出的喜悦和快乐”。看了作者的描绘,你
对海滨夏夜有什么感觉?请试着用几句话表达自己的感觉。
___________________________________
十、课外阅读。
荒漠中也有鱼和虾
荒漠中有鲜鱼活虾,这并不是“天方夜谭”。
澳洲西部是片大荒漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也极高,极少
有生物能够生计。但是,就在这片荒漠里,却奇观般生活着一种“蝾螈(rónɡ
yuán)鱼”。本来,当水坑干枯(hé)时,“蝾螈鱼”所有钻进地下较湿的地
方,待水坑里有水后,再出来活动,为了适应环境,它能用皮肤呼吸,并磨练出了长久忍饥受饿的超常本事。
荒漠中不单有鱼,还有虾。美国科学家在美国的一个大荒漠中发现了一种
淡水虾,它的虾卵能在荒漠干燥的空隙(xì)中存活20~50年。每逢荒漠降下特大暴雨(这类时机常常要几年甚至几十年才遇前一次)时,受雨水润湿的虾
卵便快速被孵(fū)化成小虾。今后,这些小虾还会四周找寻水塘、水洼作为安身地,并快速生长。
更令人诧异的是,一些水生生物离开了本来水生的环境,将家布置在荒漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹,竟选择了干旱的大荒漠作为自己的安身地,它的耐旱本事,连以耐旱著称的荒漠飞蝗也瞠乎其后。为何它们要走开湖海——对它们来说那才是优胜的生活环境呀,而乔迁荒漠自讨苦吃?科学家剖析,或许是因为沧桑之变,河湖枯竭了,为了生计下去,螃蟹只幸亏邪恶的环境中发挥应变本事,于是慢慢适应了干旱的荒漠天气,成为“生活的强者”。
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,理解词语。
超常:____________________________________
瞠乎其后:_________________________________
“”画出第3自然段中的一个过渡句。
,使文章的题目更能归纳出文章的中心。
1)荒漠中______有鱼和虾!
2)荒漠中______有鱼和虾!
“生活的强者”?
____________________________________________________________
十一、阅读下边的短文,做一做后边的练****br/>春蚕
蝴蝶,素有“飞动的花”的称呼,可见它的漂亮;金鱼,素有“水中之花”的美誉,也可见它的漂亮。但是我既不爱那漂亮的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴素无华的春蚕。
春蚕,()没有华美的衣衫,()没有感人的名字,但它的精神倒是崇高的。它要求的,只是是几片桑叶,却不见经传地为人类吐出可贵的丝,向来吐到生命的最后一刻。
我家街坊养了些蚕。有一次,我目击了蚕儿吐丝结茧的景。它们蜕了四次皮以后,便开始了那不平庸的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀直到最
后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一世!真是“春蚕到死丝方尽”啊!
想到蚕儿不知疲备地吐丝的情景,我不由叹道:“春蚕,你为了造福人
类,情愿牺牲自己,这是多么崇高的精神啊!”爸爸深情地说:“是啊,人也应当这样,应当做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了,但春蚕吐丝的情景仍涌此刻我的眼前。啊,春蚕,你永久活在我内心!
,最适合的一项为哪一项()
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