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班级姓名成绩
一、根底知识。
。
juānxiànbiānyuánchóumìwéifàn
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ɡōuqújūnyúncuīcùxīnɡluóqíbù
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shū〔〕忽特〔〕shòu〔〕小教〔〕
zhān〔〕水〔〕仰丘línɡ〔〕年〔〕
,画“√〞
鲜为人知〔xiānxiǎn〕树冠〔guānguàn〕纤弱(qiānxiān)
一塌糊涂〔tàtā〕漂流〔piàopiāo〕黄芩(qíqín)
。
〔1〕把成语补充完整。
微缺乏〔〕欢呼〔〕跃谈笑风〔〕〔〕才是举
〔2〕把由人物想到成语写出来。
诸葛亮——〔〕叶欣——〔〕祁黄羊——〔〕
〔3〕根据语言环境填写。
①俗话说:“,。〞经过全班同学努力,小山似垃圾终于被清理干净了。
②“春天来了,鲜花开放了。〞我们可以把这句话写得更生动:
③?鸟语?小作者是鸟儿“知音〞,从布谷鸟“布谷布谷〞啼叫声中,听到了“快快播种〞催促。我们通过学****也成了鸟儿“知音〞。?天鹅故事?中整群天鹅破冰时发出“克噜——克哩——克哩〞,我觉得那就是冲动人心劳动号子:“。〞听完云雀妈妈对森林介绍,小云雀“叽叽叽叽〞地叫了起来,我听出了小云雀心愿是
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。
〔1〕“诸葛亮分析了形势,提出了、最后取胜策略。刘备听了,像见到了。〞这段话出自于课文?三顾茅庐?。其实,有关“三国〞故事还有很多,如、。
〔2〕从?小儿垂钓?中:“,。〞和?池上?中:“,。〞等诗句我们可以读出乡村孩童天真得意。
〔3〕在微风中,在阳光下,燕子,“唧〞一声,已由,飞到;还有几只,
偶尔沾了一下水面,那小圆晕便。
小燕子从南方飞回来了,她们要把鲜花献给谁呢?
鲜花献给可敬樟树。无论是夏天还是冬天,樟树总是那么。更可贵是,樟树身上有一种香气;鲜花献给老羚羊,她们用自己身躯为年幼羚羊搭起了一座
“〞;
鲜花献给黄河上艄公,他们用自己,,战胜了惊涛骇浪,成为;
你还想把鲜花献给谁呢?我想把鲜花献给,因为
二、阅读。
折翅后翱翔
在美洲辽阔亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“飞行之王〞美誉。它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最。
但谁能想到,那壮丽飞翔后面却蕴含着滴血悲壮?
当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服日子,就要经受母亲近似残酷训练。在母鹰帮助下,幼鹰没多久就能单独飞翔,但只是第一步,因为这种飞翔只能比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次训练,否那么,就不能获得母亲口中食物。第二步,母鹰有把幼鹰带到高处,或树巅或悬崖上,然后把它们摔下去,有幼鹰因害怕而被母亲活活摔死。但母亲不会因此而停顿对它们训练,母亲深知,〔〕不经过这样训练,孩子们()不能飞上高远蓝天;〔〕能,〔〕难以捕捉到食物,进而饿死。第三步那么充满着残酷和恐惧,那些被母亲推下悬崖而能飞翔幼鹰将面临着最后,也是最关键,最困难考验,因为它们那正在成长翅膀会被母亲残忍折断大局部骨骼,然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品,但母亲同样不会停顿这“血淋淋〞训练,因为她眼中虽然有痛苦泪水,但同时也在构筑着孩子们生命蓝图。
原来,母鹰“残忍〞地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。雕鹰翅膀骨骼再生能力很强,只要在折断后不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀那么似神话中凤凰一样死后重生,将长得更加强健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有一个时机,它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽蓝天,也都拥有一双为蓝天做准备翅膀,那就是***、意志、勇气和希望。
但我们翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地飞翔吗?
。
堪称:
怜悯:
。
,在相应括号里填上序号。
①在美洲辽阔亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“飞行之王〞美誉。〔〕
②有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品,但母亲同样不会停顿这“血淋淋〞训练。〔〕
③原来,母鹰“残忍〞地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。〔〕
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〔1〕雕鹰会有“飞行之王〞美誉是因为
〔2〕文章里加点词语“这样〞指
“翅膀〞指
〔3〕母鹰是这样训练幼鹰:
首先
接着
最后
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?〔至少从两方面说〕
三****作。〔从以下题目中任选一题完成〕
题目一:我是
提示:先将题目补充完整〔可填:天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、受委屈孩子、幸福孩子、孤独……〕,再具体写下来。表达自己真情实感。
题目二:狮子妈妈在美发师煽动下烫了一个“爆炸式〞新发型,她美滋滋地回到家里……故事接下来会怎么开展呢?请开动脑筋,展开想象,把作文续写下去。
苏教版四〔下〕语文期末复****卷〔一〕〔答案〕
一、根底知识。
。 ·········
juānxiànbiānyuánchóumìwéifàn
(捐献)(边缘)(稠密)(违犯)
ɡōuqújūnyúncuīcùxīnɡluóqíbù
(沟渠)(均匀)(催促)(星罗棋布)
shū〔疏〕忽特〔殊〕shòu〔瘦〕小教〔书〕
zhān〔沾〕水〔敬〕仰丘〔陵〕línɡ年〔龄〕
,画“√〞
鲜为人知〔xiānxiǎn√〕树冠〔guān√guàn〕纤弱(qiānxiān√)
一塌糊涂〔tàtā√〕漂流〔piàopiāo√〕黄芩(qíqín√)
。
〔1〕把成语补充完整。才是举
微缺乏〔道〕欢呼〔雀〕跃谈笑风〔生〕〔唯〕才是举
〔2〕把由人物想到成语写出来。
诸葛亮——〔料事如神〕叶欣——〔舍生忘死〕祁黄羊——〔出以公心〕〔3〕根据语言环境填写。
①俗话说:“人心齐,泰山移。〞经过全班同学努力,小山似垃圾终于被清理干净了。
②“春天来了,鲜花开放了。〞我们可以把这句话写得更生动:春姑娘来了,花儿们张开笑脸,穿上了五彩缤纷衣服。
③?鸟语?小作者是鸟儿“知音〞,从布谷鸟“布谷布谷〞啼叫声中,听到了“快快播种〞催促。我们通过学****也成了鸟儿“知音〞。?天鹅故事?中整群天鹅破冰时发出“克噜——克哩——克哩〞,我觉得那就是冲动人心劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!〞。〞听完云雀妈妈对森林介绍,小云雀“叽叽叽叽〞地叫了起来,我听出了小云雀心愿是明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。
。
〔1〕“诸葛亮分析了群雄纷争形势,提出了三分天下、最后取胜策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。〞这段话出自于课文?三顾茅庐?。其实,有关“三国〞故事还有很多,如?空城计?、?桃园结义?。
〔2〕从?小儿垂钓?中:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。〞和?池上?中:“不解藏踪迹,浮萍一道开。〞等诗句我们可以读出乡村孩童天真得意。
〔3〕在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧〞一声,已由这边稻田上,飞到那边柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
小燕子从南方飞回来了,她们要把鲜花献给谁呢?
鲜花献给可敬樟树。无论是夏天还是冬天,樟树总是那么蓬蓬勃勃。更可贵是,樟树身上有一种特殊香气;鲜花献给舍己为人老羚羊,她们用自己身躯为年幼羚羊搭起了一座“生命桥〞;鲜花献给黄河上艄公,他们用自己勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,成为黄河主人;
你还想把鲜花献给谁呢?我想把鲜花献给宋庆龄,因为宋庆龄具有崇高人格风范和高贵品质。
二、阅读。
折翅后翱翔
在美洲辽阔亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“飞行之王〞美誉。它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最。
但谁能想到,那壮丽飞翔后面却蕴含着滴血悲壮?
当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服日子,就要经受母亲近似残酷训练。在母鹰帮助下,幼鹰没多久就能单独飞翔,但只是第一步,因为这种飞翔只能比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次训练,否那么,就不能获得母亲口中食物。第二步,母鹰有把幼鹰带到高处,或树巅或悬崖上,然后把它们摔下去,有幼鹰因害怕而被母亲活活摔死。但母亲不会因此而停顿对它们训练,母亲深知,〔如果〕不经过这样训练,孩子们(就)不能飞上高远蓝天;〔即使〕能,〔也〕难以捕捉到食物,进而饿死。第三步那么充满着残酷和恐惧,那些被母亲推下悬崖而能飞翔幼鹰将面临着最后,也是最关键,最困难考验,因为它们那正在成长翅膀会被母亲残忍折断大局部骨骼,然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品,但母亲同样不会停顿这“血淋淋〞训练,因为她眼中虽然有痛苦泪水,但同时也在构筑着孩子们生命蓝图。
原来,母鹰“残忍〞地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。雕鹰翅膀骨骼再生能力很强,只要在折断后不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀那么似神话中凤凰一样死后重生,将长得更加强健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有一个时机,它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽蓝天,也都拥有一双为蓝天做准备翅膀,那就是***、意志、勇气和希望。
但我们翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地飞翔吗?
。
堪称:能够称得上。
怜悯:怜惜,爱惜。
。
,在相应括号里填上序号。
①在美洲辽阔亚马逊草原上,生活着一种雕鹰,它有“飞行之王〞美誉。〔C.〕
②有很多幼鹰就是在这时成为悲壮祭品,但母亲同样不会停顿这“血淋淋〞
训练。〔B.〕
③原来,母鹰“残忍〞地折断幼鹰翅膀中大局部骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤天空自由翱翔关键所在。〔B.〕
。
〔1〕雕鹰会有“飞行之王〞美誉是因为它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最。
〔2〕文章里加点词语“这样〞指要经历成千上百次困难训练就要活尖摔死也要继续下去。“翅膀〞指生存下来本领。
〔3〕母鹰是这样训练幼鹰:
首先帮助它们独立飞翔;
接着带它们去或树边或悬崖上,然后把它们摔下去;
最后它们那正在成长翅膀会被母鹰残忍地折断大局部骨骼,然后再次从高处推下。
?
答:我是这样理解:母鹰对雏鹰是爱是博大,它们明白要想让孩子更好生存下去就必须让孩子们去面对一切困难。
?〔至少从两方面说〕
答:雄鹰成长带给我启示:
〔1〕要想生存下去,必须要有一技之长,不经历磨练就不会变得坚强。
〔2〕父母不能溺爱孩子,受溺爱孩子缺少生活磨练,将来生存能力就缺乏。
三****作。〔从以下题目中任选一题完成〕
题目一:我是
提示:先将题目补充完整〔可填:天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、受委屈孩子、幸福孩子、孤独……〕,再具体写下来。表达自己真情实感。
范文:
我是“马虎〞小姐
一张圆脸庞,一双明亮眼睛,总爱一眨一眨,闪耀着欢乐光辉,那小巧玲珑鼻子,微微向上翘着,一张不大不小嘴巴在圆圆脸上,更添了几分得意。这就是我,一个得意又马虎女生。
大家都说女孩细心,瞧见没?医院里护士就多半是女,也没见谁家雇男保姆呀!可我偏偏粗心,是个小“马虎〞,因此,也常常遭受白眼。
我有一个最大“特点〞——马虎。比方说:上学忘了戴红领巾,试卷忘了写姓名,出门时忘了锁门……爸爸、妈妈经常提醒我要仔细些,但我总是“马虎〞一下就过去了。就为这,爸爸送我一个雅号"马虎"小姐。
“马虎"这个家伙可真害人。有一次,期末考试,我心里默念着:仔细些,仔细些,千万别马虎。我一边想着这句话一边写题,还真不错,姓名和班级都没忘了写,写完卷子后又查了三遍才交卷。卷子发下来了,我一看又吃一惊。瞧,这一题忘了写"答"字,哎!还有这题抄错了答案,我脸腾一下子发起烧来,那时如果地上有缝,我早就钻进去了。
爸爸知道后,禁不住哈哈大笑起来,过了一会儿他说:"这很好嘛!"我爸爸可真是个大怪人,人家一犯错误,他准要"表扬"一番,"夸"得人家浑身热辣辣,真不是滋味。"我这次可不是挖苦你,你在考试想到了要仔细些,说明你已经有改掉'马虎'缺点想法,只不过又'马虎'了一下,哈哈……"我听也不禁笑了起来。
“我'马虎'小姐"。爸爸看我笑了,又严肃起来,对我说:"假设你是一个工程师,点错一个小数点,火箭就可能飞不上天。假设你是一个会计师,在算帐时,抄错数字,或者计算错了呢……"
我无话可说了,原来"马虎"不只是使人丢一两件东西、考试少得分呀!我这个"马虎"恶****真要不得!
题目二:狮子妈妈在美发师煽动下烫了一个“爆炸式〞新发型,她美滋滋地回到家里……故事接下来会怎么开展呢?请开动脑筋,展开想象,把作文续写下去。
范文:
狮子妈妈在美发师煽动下烫了一个“爆炸式〞新发型,她美滋滋地回到家里,兴奋地对小狮子说:
“宝贝,快来看看我烫新发型!〞小狮子愣住了,哆嗦着说:“你是哪里来妖怪,竟敢冒充我妈妈!〞原来狮子妈妈不仅烫了发,还把金头发染成了绿色,小狮子认不出它了。小狮子战战兢兢地跑进卧室,“砰〞一声把门关上。这是怎么回事呢?狮子妈妈丈二和尚——摸不着头脑,对着门缝不停地喊着:“宝贝,我真是你妈妈,你快开门吧!〞可任凭它怎么解释,小狮子就是不肯开门。
好不容易等到狮子爸爸捕猎回来,狮子妈妈像遇到救星似朝狮子爸爸扑过去,欢喜地说:“老公,你终于回来了,你儿子竟然不认得我了,怎么办呀?〞“神经病,谁是你老公啊?〞狮子爸爸看到面前站着一位似曾相识摩登女郎,大吃一惊。狮子妈妈连忙脱下衣服,委屈地说:“我是你老婆呀,你不信,看看我背上胎记吧!〞“啊!难道真是你?〞狮子爸爸惊讶得目瞪口呆,“天哪!你头发怎么变成这样啦?难怪儿子被你吓坏了!〞
狮子妈妈又羞又愧,她终于明白,自然美才是最重要,过分打扮反而会弄巧成拙。