初二物理声音强弱与那些因素有关实验报告的范文.doc

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初二物理声音强弱与那些因素有关实验报告的范文
1、提出问题:
声音的强弱(声音的响度)可能
1)、与声振动的幅度(振幅)有关;
2)、与人离声的距离有关。
2、猜想或假设:
1)、声的振幅越大,响度越大;
2)、人离声的距离越近,人听到的声音响度越大。
3、制定计划与设计方案(用控制变量法)如,
探究1)声音的响度与声振动的幅度(振幅)的关系:
考虑让人与声的距离相同,使声的振幅不同,看在声的振幅大小不同时,听声音响度大小的情况怎样?
探究2)响度与人离声距的离大小关系
考虑让声的振幅相同,使人离声距离不同,看在人离声的距离大小不同时,听声音响度大小的情况怎样?
4、进行实验与收集证据
探究1)选一只鼓,在鼓上放一小纸屑,(不变)
(1)第一次轻轻地敲击一下鼓,看到小纸屑跳起(),听到一个响度不太大的声音;
(2)第二次重重地敲击一下鼓,看到小纸屑跳起(),听到一个响度很大的声音。
结论:人离声的距离相同时,声的振幅越大,声音的响度越大。
探究2)的实验过程与上类似
结论是:声的振幅相同时,人离声的距离越近,人听到的声音响度越大。
5、自我评估:
这两个结论经得起验证。如,我们要让铃的声音很响,我们可以用力去打铃;汽车鸣笛,我们离汽车越近,听到的声音越响。
6、交流与应用
如果我们声音小了,听众可能听不见我们的说话声,我们可以考虑:
1)让说话的声音大一些(声带的振幅大了);
2)与听众的距离近一些。