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欢欢喜喜过春节思想品德教案来自教案2008年最新推荐。教案本节课题:
欢欢喜喜过春节新授课
教学目标:
1、体会我国传统的春节活动的热闹气氛,感受人们对美好生活的向往。
2、学****在人多拥挤环境中进行自我爱护的办法。
学****目标:
1、我知道过春节的时间。
2、我能说出春节活动中的新鲜事。
重点难点:
1、展示春节期间的特色物品,体会春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的向往。
2、表现遵守公共秩序、保护公共环境卫生的行为。
教学课时:1课时
教具准备:ppt
电教伎俩:多媒体
教学过程:
一、了解过春节的时间;
元旦过后,我们就要迎来中国传统的,也是我们中国人最重要的节日,你们知道是什么节日吗?找找看,春节是从哪一天开始的?说说你是怎样找到的?
二、了解人们在春节期间进行的活动
1、课下同学们搜集了我们国家不同地方人们过春节时的活动资料,现在请你给大家人们过春节时会举办、加入哪些活动?
2、〔出示图片〕教师介绍过节期间人们舞狮、观花灯、贴窗花等活动。
3、问;活动过程中,大家的心情是什么样的?
4、问;同学们每年过春节期间,你会加入什么活动呀?当时你的心情是什么样的?
5、小结;过春节时人们的心情都很愉快,所以常说;“我要欢欢喜喜地过春节,快高兴乐地逛庙会。〞
三、展示庙会特色物品,感受人们对美好生活的向往;
1、问;在庙会中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,将它的名字、来历或相关的小故事讲给大家听听。〔指名两人介绍,教师介绍一个,然后可以自由结合小组互相介绍〕。
2、问;在庙会中你还发现了哪些有趣的或难忘的事情,讲给大家听听。
四、了解庙会中自我爱护的办法和应遵守的公共行为;
1、过渡;兔子贝贝在庙会中发现了这样两件事情,请你们帮助想方法。
2、以小组为单位讨论;
〔1〕有人乱扔垃圾,这样好不好?你的垃圾是怎么处理的?
〔2〕人多拥挤怎样避免与家人走散?如果走散了该怎么办?
3、全班交流。
4、问;还有哪些事需要提醒大家注意?
5、设计宣传牌。
五、预祝大家欢欢喜喜地过春节;
1、师;同学们,过节时令人向往的,春节就要来了,预祝大家欢欢喜喜地过春节。
2、播放课件,感受过春节的喜悦氛围。
六、课后延伸
逛庙会时收集特色物品,回来再交流。
板书设计:
教学札记: