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1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体安康,主动为家庭做力所能及事。听从父母和长辈教诲,外出前或回家后要主动打招呼。
3、尊敬教师,见面行礼,主动问好,承受教师教诲。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不嘲笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人民族****惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人物品,不打搅别人工作、学****和休息。
6、老实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人东西,借东西及时归还,容许别人事努力做到,做不到时表示歉意。考试不***。
7、虚心学****别人长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克制。
8、爱惜粮食和学****生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先要请假。
11、课前准备好学****用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,答复以下问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预****课后认真复****按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做播送体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,保护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、保护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给任务,少先队员服从少先队决议,不做有损集体荣誉事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织各种劳动、社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律制止事。
19、珍爱生命,注意平安,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险游戏。
20、阅读、观看安康有益图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容安康播送电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
二、小学生日常行为标准三字歌
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教诲
会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人
要老实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙****惯好
不旷课不迟到对教师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑
做作业写工整按时完卷面净播送操要做好炼身体争达标
保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极
个人事应自理家务活要学****衣和物放整齐学做饭会洗衣
过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹
保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧
烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争
好****惯早养成有教养益终生
三、学生违纪处分条例
为维护学校平安和正常教学秩序,保护师生合法权益,培养优良学风和校风,特制定本条例。
第一条:处分种类。
校纪处分包括:警告、严重警告、记过、记大过、劝其择校就读五种。
第二条:有以下情形之一者,视其情节轻重给予警告至劝其择校就读。
1、威逼、诱使他人违犯学校纪律者,给予警告至记过处分;情节严重者给予记大过至劝其择校就读。
2、对检举人、证明人打击报复者,给予警告至记过处分;情节严重造成严重后果者给予劝其择校就读。
3、在寝室下棋、打***、及其它阻碍他人休息行为,经教育不改者给予警告至记过处分。
4、私自外出上网、打电玩者,给予记大过处分,经教育不改者给予劝其择校就读。
5、未经学校允许夜不归宿者,给予记过至记大过之处分,经教育不改者给予劝其择校就读。
6、成心损坏公私财物及践踏、攀折花草树木者,除照价赔偿外,给予警告至记过处分;情节严重者给予劝其择校就读。
7、盗窃或胁迫、诱使他人盗窃公私财物者,除照价退还外,给予记过至记大过处分;情节严重者给予劝其择校就读。构成违法犯罪者移送司法机关处理。
8、对教师不礼貌,顶撞辱骂教师及学校工作人员者,给予记过至记大过处分;情节严重者给予劝其择校就读。
9、谈情说爱、不听劝阻者,给予记过至记大过处分;经教育不改者,给予劝其择校就读。
10、传播、阅读庸劣读物、***秽书刊,除没收并销毁外,屡教不改者,给予警告至记过处分。
11、参与赌博或封建迷信活动,经教育不改者,给予记过至劝其择校就读。
12、在校抽烟、饮酒者,给予记过至记大过处分;经教育不改者,给予劝其择校就读。
13、***,除该科成绩按零分计算外,并处以警告至记过处分。
14、在校随手乱扔垃圾,依次数分别给予培训学****警告、严重警告并通知家长、劝其择校就读处分。
第三条:侵犯他人人身权益,除承当因此造成损失外,视其情节轻重,给予警告至劝其择校就读。构成违法犯罪者,移送司法机关。
1、凡打架斗殴者,给予记过至记大过处分;经教育不改或给对方造成伤害者,给予记大过至劝其择校就读。
2、勾引校外人员到校内寻衅闹事,扰乱教学秩序者,给予记大过处分;情节严重者给予劝其择校就读。
3、指使他人殴打本校学生者,给予记大过至劝其择校就读。
4、学生中传话叫人,如被叫人受到人身侵犯,除对当事人进展处分外,对传话人,处以警告至记过处分。
第四条:有以下行为之一者,除承当因此造成损失外,给予警告、严重警告、记过、记大过之处分,情节特别严重者劝其择校就读。
1、将随身听、手机等带入学校者,一经发现,一律没收封存,至学期完毕方可由家长领回;经教育不改者给予记过至择校就读处分。
2、涂改、撕毁学校通知、布告、黑板报者,处以警告至记过处分。〔初次通知家长到校协助教育,再犯给与择校就读处分〕
3、将各种违禁物品〔火种、管制***、烟、酒〕带入校内者,处以记过至择校就读处分;造成严重后果者劝其择校就读。
4、乱拉学校电力开关,私拉乱扯电线者,处以警告至记过处分。
5、穿奇装异服、男生留怪发、长发、女生化装、佩戴首饰不听劝阻者,处以警告至记过处分。
6、未经允许,私自外出者,给予警告至记过处分;经教育不改者给予劝其择校就读。
7、未经批准留宿外来人员者,给予记过至记大过处分;经教育不改者给予劝其择校就读。
第五条:有以下行为之一,给予警告至劝其择校就读。
一学期内旷课〔早退2次或迟到3次记旷课一节〕累计积满12节者,给予警告处分;一学期内旷课累计已满24节者,给予记过处分;一学期内旷课累计已满36节者,给予劝其择校就读。
第六条:本条例对学生所做处分,一律由政教处、年级组长、班主任共同确定处理意见,呈报学校,由学校决定处理结果。
第七条:学生言行违背中学生守那么精神,又不在本条例之列者由学校办公会研究处理。
第八条:本着对学生负责,对家长负责原那么,无论给学生何种处分,均事先告知家长;受处分学生经教育对错误有深刻认识,并能及时改正,进步显著者,本人提出申请,经班委讨论,班主任认可,申报政教处同意,学校办公会批准,可以撤消处分;未撤消之处分,一律记入学生档案。
第二课预防食物中毒安康平安
教育知识
但凡吃了被细菌〔如沙门氏菌、葡萄球菌、大肠杆菌、肉毒杆菌等〕和它***污染食物,或是进食了含有毒性化学物质食品,或是食物本身含有自然***,这些原因引起急性中毒性疾病,都叫食物中毒。如河豚鱼中毒、有毒贝类中毒、亚***盐类中毒、毒蘑菇、霉变甘蔗未加热透豆浆、菜豆和发芽土豆等。
一、食物中毒特点
〔1〕发病呈爆发性,潜伏期短,来势急剧,短时间内可能有多数人发病。 
〔2〕中毒病人具有相似临床病症。常常出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道病症。 
〔3〕发病与食物有关。患者在近期内都食用过同样食物,发病范围局限在食用该类有毒食物人群,停顿食用该食物后发病很快停顿。       
〔4〕食物中毒病人对安康人不具有传染性。
 
二、病症 
食物中毒多发生在气温较高夏秋季,其它季节也有集体中毒发生。食物中毒者最常见病症是剧烈呕吐、腹泻,同时伴有中上腹部疼痛,常会因上吐下泻而出现脱水病症,如口干、眼窝下陷、皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低等,最后可致休克。
 
三、急救措施 
一旦有人出现上吐下泄、腹痛等食物中毒,千万不要惊慌失措,冷静地分析发病原因,针对引起中毒食物以及吃下去时间长短,及时采取如下三点应急措施:
1、催吐:如食物吃下去时间在一至二小时内,可采取催吐方法。立即取食盐二十克,加开水二百毫升,冷却后一次喝下。
2、导泻:如果病人吃下去中毒食物时间超过二小时,且精神尚好,那么可服用些泻药,促使中毒食物尽快排出体外。一般用大黄三十克,一次煎服,老年患者可选用元明粉二十克,用开水冲服即可缓泻。老年体质较好者,也可采用番泻叶十五克,一次煎服,或
用开水冲服,亦能到达导泻目。                                   
 3、解毒:如果是吃了变质鱼、虾、蟹等引起食物中毒,可取食醋一百毫升,加水二百毫升,稀释后一次服下。此外,还可采用紫苏三十克、生甘草十克一次煎服,假设是误食了变质饮料或
防腐剂,最好急救方法是用鲜牛奶或其它含蛋白质饮料灌服。         
如果经上述急救,病人病症未见好转,或中毒较重者,应尽快送医院治疗。在治疗过程中,要给病人以良好护理,尽量使其安静,防止精神紧张,注意休息,防止受凉,同时补充足量淡盐开水。
第三课防人身伤害知识
一、学生人身伤害特点
1、绝大多数受害者是未满十八周岁学生〔限制民事行为能力人〕。
2、处理常常涉及多方面利益。
3、独生子女现象为伤害问题处理带来很大压力。
4、教育经费缺乏,使得学校难以承受赔偿数额。随记:太注重权利,造成学校压力很大;学生平衡性比拟差,对行为后果预见性很差,如拣橡皮碰窗户挂钩受伤。值日、值周教师应该在课间巡视,管理失职那么应负责。对学生应该进展平安教育,教师很怕出事情,班主任立军令状〔签字〕。门口路口没分道,学校里出事,多少有点责任。处理事故,分清谁是主要责任。红绿灯是法制,公民却喜欢人制。学生不能在楼层上擦玻璃。放假前要发通知,要有回执——悉,家长签字。
二、学生人身伤害类型
1、运动伤害随记:学校硬件条件不好,平安隐患较多,及时上报情况教育行政部门;运动活动课教师一定要坚持在岗,课外活动一定要在场;运动设施每年应该拨出一定经费要进展更新,财产质量检测,质量原因造成伤害,有责任;活动组织要保证平安;体育课内容有根据,讲解到位,示范、活动时有学生保护,再发生伤害就属于意外伤害。
2、课余伤害随记:学校没有明显不到位,学校没有责任。课间休息时班主任教师、值日、值周教师巡视。班主任强调平安教育。学校罚款没有权利,行政处分才可罚款,只能是赔偿,恢复原样赔偿,不是直接价钱,规章制度内容依据要合法。
3、上课时间发生伤害随记:上课时要求学生外出做事,造成伤害,学校有责任。门卫管理,门开人在,放学以后责任,门卫责任,积极防范。设施、活动,要么没责任,如果有那一定是很大。
4、校外活动随记:出一定是大伤害,外出活动一定有审批手续,现场有考观察是否存在平安隐患;用车问题,学校到单位、家长那借车,不应该,正规单位去租;车内人员不能超载,不能有教师坐,学生站着现象;学生把手、头不能探出车外等。对学生平安教育要加强,有平安细那么,每天要进展教育,每一次具体活动要有针对性平安教育。
5、上学或放学期间发生伤害。随记:一般来说学校没有责任。班主任教师留下学生,学生发生意外,教育管理过程有失职,没有规定时间,学校也有一定责任。教师要灵活掌握留下学生进展谈话时间,更不能让学生单独〔脱离视线〕。放学最好不要找学生谈话,半小时一定要完毕。不要学生早来学校,值日教师到了才可以进。〔美国可以罚站学生,也可以停顿学生受教育权。让家长明白不只是学校教育问题,家长也有责任。韩国规定可以体罚学生,先审批,有专门惩罚工具,有数量、部位等规定。
三、学生人身伤害主要起因
1、学生年龄小,容易出意外民法通那么第11条第1款:18周岁以上公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进展民事活动,是完全民事行为能力人。第12条第1款:10周岁以上未成年人是限制民事行为能力人,可以进展与他年龄、智力相适应民事活动;其他民事活动由他决定代理人代理,或者征得他法定代理人同意。第2款:不满10周岁未成年人是无民事行为能力人,由他法定代理人代理民事代理。